От Пилата до Филиппа II - [32]
Что эти походы, можно сказать, «подарили» индейцам?
Вопрос 9.16
В начале XVI века в Испании появилось ручное огнестрельное оружие с фитильным замком.
Как оно называется?
Вопрос 9.17
В 1525 году Испании по договору с Францией отходили Милан, Неаполь, Бургундия и несколько городов вдоль северной французской границы.
Кто с французской стороны подписал этот договор? Где и в каких условиях?
Вопрос 9.18
Иньиго Лопес, испанский дворянин из древнего баскского рода, назвал себя в честь замка, в котором он родился, и в 1534 году основал в Париже новый монашеский орден.
Как до сих пор называется этот орден и как зовут его основателя?
Вопрос 9.19
«Если римская церковь назовет белое черным, мы должны без колебания с этим согласиться».
Кому принадлежит это изречение?
Вопрос 9.20
Что по уставу ордена иезуитов было главной задачей «Общества Иисуса» и основным средством ее выполнения?
Вопрос 9.21
Какой великий испанец родился 29 сентября 1547 года в Алькала-де-Энарес?
Вопрос 9.22
В том же 1547 году какой король умер в Англии и кто венчался на царство в далекой России?
Вопрос 9.23
В конце 1569 года, находясь в Риме, Сервантес обратился к своему отцу с просьбой выслать ему удостоверение о «чистоте крови». Три пункта, три подтверждения обязательно должны были быть в этом документе.
Какие, позвольте спросить?
Вопрос 9.24
Во времена Сервантеса испанских солдат называли «попугаями».
Почему попугаями?
Вопрос 9.25
В октябре 1571 года произошла битва при Лепанто, одно из крупнейших в истории морских сражений. Объединенный христианский флот разгромил турецкую армаду.
Христианами командовал Дон Хуан Австрийский, незаконный сын императора Карла Пятого, единокровный брат короля Филиппа Второго.
Когда его флагман двигался на турок, что делал дон Хуан на орудийной платформе?
Вопрос 9.26
Некоторое время Дон Хуан Австрийский вынашивал план нападения на Англию из Нидерландов.
Что хотел учинить в Англии знаменитый испанский полководец?
Вопрос 9.27
В 1584 году был положен последний камень в знаменитый испанский монастырь Эскориал, резиденцию короля Филиппа Второго.
Какие две главные цели преследовал испанский монарх, сооружая для себя этот дворец-монастырь?
Вопрос 9.28
В мае 1588 года к берегам Англии отправилась «Непобедимая армада», дабы примерно наказать английских раскольников и еретиков.
Командовал армадой (около 130 кораблей) Алонсо Перес де Гусман, герцог Медина-Сидония – известное имя в европейской истории.
Однако несравненно большей известностью теперь пользуются два скромных участника этого морского похода: (1) комиссар, который собирал для армады провизию, и (2) солдат-доброволец, плывший на галеоне «Святой Хуан».
Как звали этих сынов Испании?
Вопрос 9.29
13 сентября 1598 года скончался король Испании Филипп II.
Лежа на смертном одре, что он сказал своему сыну, будущему Филиппу Третьему?
Вопрос 9.30
Позвольте поинтересоваться: к какой династии принадлежал Филипп II Испанский?
Вопрос 9.31
С 1492-го по 1503 год Папой Римским был Александр VI Борджиа. Мы уже о нем вспоминали.
Вы случайно не знаете, при каких обстоятельствах умер этот римский первосвященник?
Вопрос 9.32
Зловещей фигурой был Папа Римский Александре VI Борджиа.
Неудивительно, что преданных друзей у него не было. Но один генуэзец остался верен ему до конца.
Как его звали?
Подскажу: Вам прекрасно известно его имя.
Вопрос 9.33
После смерти Александра VI Папой Римским стал Юлий II, пожалуй, самый усердный из всех римских пап покровитель живописи.
Кто около 1512 года осмелился бросать доски в этого во многих отношениях достойного человека?
Вопрос 9.34
В 1513–1521 годах Папой Римским был Лев X.
Остроумный был человек. Ну вот, например: ученый Авгурелли посвятил ему одно из своих произведений, и папа наградил его великолепным пустым кошельком.
Почему пустым, как Вы думаете?
Вопрос 9.35
Павел III был Папой Римским в 1534–1549 годах.
Церемониймейстер этого папы, посмотрев в Сикстинской капелле фреску «Страшный суд», заявил Микеланджело, что этой фреске место в трактире.
Микеланджело обиделся и изобразил церемониймейстера в аду в образе Миноса.
Придворный обратился за помощью к папе Павлу Третьему.
Что ответил ему святейший?
Вопрос 9.36
Император Священной Римской империи Карл Пятый, во второй раз пригласив к себе в Аугсбург художника Тициана, объявил ему, что от его кисти будет зависеть судьба сына императора.
Каким образом будет зависеть?
Вопрос 9.37
Какое деяние в 1582 году совершил Папа Римский Григорий XIII?
Вопрос 9.38
В 1585–1590 годах Папой Римским был Сикст V.
В 1589 году этот папа сильно огорчился, узнав, что в России поставлен первый патриарх Московский. Москва расстроила его далеко идущие планы.
Какие такие планы в то время вынашивались в папской курии?
Вопрос 9.39
Кто такой Мартин Вальдзеемюллер из лотарингского города Сан-Диэ, и какую роль он сыграл в истории географии?
Вопрос 9.40
С 1518 год его величество король Франции и весь его двор стали иначе одеваться, стали носить бороды и стричь волосы.
Как звали короля и как звали законодателя новой моды?
Вопрос 9.41
Кто, согласно легенде, поддерживал голову умирающего Леонардо да Винчи, чтобы облегчить его страдания?
Жил-был Шут. Но никто из окружающих не знал этого настоящего его имени. Отец звал его Валентином, мать – когда Валенькой, когда Валькой. В школе называли его Валей.И только он сам знал свое истинное имя – Шут, гордился им, оберегая от чужих любопытных ушей и нескромных языков, носил его глубоко под сердцем, как самую большую тайну и самое сокровенное богатство, и лишь по вечерам, наедине с самим собой, дождавшись, пока родители лягут спать и не смогут нарушить его одиночество, заносил это имя в свой «Дневник».
Юрий Вяземский – писатель необычный. Необычны и темы его произведений. «Трудный вторник» – история жизни мальчика, которому было предсказано великое и одновременно страшное будущее – Понтия Пилата.Роман Юрия Вяземского принадлежит к числу тех редких произведений, где история и реальность переплетаются необыкновенно живо. Это позволяет читателю легко перенестись в другую эпоху и воспринимать жизнь исторических личностей как наших современников.
«Умники и Умницы» — всероссийская государственная телеолимпиада, собирающая уже более двадцати лет у экранов не только школьников, но и их родителей, где автор и ведущий Юрий Вяземский проверяет знания игроков, в области мировой истории и культуры. «Умники и Умницы» — олимпиада, которая может помочь осуществить мечту — поступить в МГИМО.«От Рюрика до Павла I. История России в вопросах и ответах» открывает цикл книг, основанных на телепередаче. У вас есть уникальный шанс проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить свой кругозор.
Мы продолжаем изучать российскую историю, русскую и зарубежную литературу, историю Европы и Америки, музыку и искусство различных стран и народов с помощью уникальной серии «Умники и умницы». Эти книг основаны на заданиях всероссийской гуманитарной телеолимпиады, которая уже более двадцати лет собирает у экранов не только школьников, но и их родителей.«Умники и умницы» — это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить свой кругозор.Помните, самообразование — это основа основ всяческого обучения!***От автора fb2-версии: Книга адаптирована под читалки Alreader и CR2.
«От Пушкина до Чехова. Русская литература в вопросах и ответах» продолжает цикл книг, основанных на популярной телеолимпиаде «Умники и Умницы», в которой автор и ведущий Юрий Вяземский проверяет знание игроков в области мировой истории и культуры.«Умники и Умницы» – это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить кругозор.
Очередной сборник полюбившейся серии посвящен Древнему миру — одному из самых увлекательных разделов истории человечества. Эта скрытая во тьме тысячелетий эпоха полна тайн и загадок, удивительных, а подчас и невероятных фактов.Кроме того, автор уделяет особое место библейской истории Ветхого и Нового Заветов.
Венеция — имя, ставшее символом изысканной красоты, интригующих тайн и сказочного волшебства. Много написано о ней, но каждый сам открывает для себя Венецию заново. Город, опрокинутый в отражение каналов, дворцы, оживающие в бликах солнечных лучей и воды, — кажется, будто само время струится меж стен домов, помнящих славное прошлое свободолюбивой Венецианской республики, имена тех, кто жил, любил и творил в этом городе. Как прав был Томас Манн, воскликнувший: «Венеция! Что за город! Город неотразимого очарования для человека образованного — в силу своей истории, да и нынешней прелести тоже!» Приятных прогулок по городу дожей и гондольеров, романтиков и влюбленных, Казановы и Бродского!
Книга вводит в научный оборот новые и малоизвестные сведения о Русском государстве XV–XVI вв. историко-географического, этнографического и исторического характера, содержащиеся в трудах известного шведского гуманиста, историка, географа, издателя и политического деятеля Олауса Магнуса (1490–1557), который впервые дал картографическое изображение и описание Скандинавского полуострова и сопредельных с ним областей Западной и Восточной Европы, в частности Русского Севера. Его труды основываются на ряде несохранившихся материалов, в том числе и русских, представляющих несомненную научную ценность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Дмитрий Алексеевич Мачинский (1937–2012) — видный отечественный историк и археолог, многолетний сотрудник Эрмитажа, проникновенный толкователь русской истории и литературы. Вся его многогранная деятельность ученого подчинялась главной задаче — исследованию исторического контекста вычленения славянской общности, особенностей формирования этносоциума «русь» и процессов, приведших к образованию первого Русского государства. Полем его исследования были все наиболее яркие явления предыстории России, от майкопской культуры и памятников Хакасско-Минусинской котловины (IV–III тыс.
Книга представляет собой исследование англо-афганских и русско-афганских отношений в конце XIX в. по афганскому источнику «Сирадж ат-таварих» – труду официального историографа Файз Мухаммада Катиба, написанному по распоряжению Хабибуллахана, эмира Афганистана в 1901–1919 гг. К исследованию привлекаются другие многочисленные исторические источники на русском, английском, французском и персидском языках. Книга адресована исследователям, научным и практическим работникам, занимающимся проблемами политических и культурных связей Афганистана с Англией и Россией в Новое время.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Мы подошли к изучению литературы Западной Европы. В этом сборнике нас ждут вопросы и ответы о творчестве не только Мольера, Вольтера, Бомарше, Гюго и Экзюпери, но и о Гёте, Шекспире, Ибсене, Андерсене и многих других.
В нашем цикле «История Европы и Америки в вопросах и ответах» уже вышли такие книги, как «От Пилата до Филиппа II», «От Генриха VIII до Наполеона», а теперь мы изучим исторические события XIX и XX веков.
По вашим многочисленным просьбам мы решили посвятить отдельный сборник науке и искусству. Нас ждут интересные и неожиданные вопросы о творчестве Леонардо да Винчи, Микеланджело, Рафаэля, Ван Гога, Чайковского, Айвазовского, Шишкина, Моцарта и Баха. А также не оставим без внимания Макиавелли, Спинозу, Руссо, Канта, Нильса Бора и многих других.
В сборнике «От Ленина до Андропова» речь пойдет не только об истории СССР, но и о том, что было до Советского Союза — о Революции и Гражданской войне, — и, безусловно, о литературе ХХ века.«Умники и умницы» — это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить кругозор. Помните, самообразование — это основа основ всяческого обучения!***От автора fb2-версии: Книга адаптирована под читалки Alreader и CR2. В этих читалках реализована возможность гиперссылок - переходить от вопросов к ответам и обратно.