От Кира Великого до Мао Цзэдуна - [3]
Вопрос2.19
До переселения Мухаммеда из Мекки в Медину последняя называлась Ясриб.
Почему Ясриб стал называться Мединой?
Вопрос2.20
Кибла — так называется направление молитвы. У всех мусульман оно одно — в сторону священной Каабы в городе Мекке.
Но такое направление Пророк установил только на втором году Хиджры.
В какую же сторону Мухаммед велел молиться мусульманам до этого?
Вопрос2.21
В первом военном походе было поднято первое «Знамя Ислама».
Какого оно было цвета?
Вопрос2.22
Во время первой битвы мусульман с язычниками погибло много сторонников Пророка. Мухаммед велел их тут же предать земле, даже не омыв тела. Почему произошло такое нарушение обряда?
Вопрос2.23
Перед Моатской битвой решили вырыть ров с той стороны, откуда ожидали неприятеля. Мухаммед участвовал в работах. Ударил ломом о скалу. Посыпались искры, явилось видение.
Что высветилось в этом видении?
Вопрос2.24
Много воевал пророк Мухаммед — такое тогда было время.
Когда армия была на марше, где обычно находился Пророк — в авангарде, в арьергарде, на флангах? Где и почему?
Вопрос2.25
В 623 году Мухаммед вдруг стал играть в игрушки, скакал на игрушечной лошадке. Ему было уже за пятьдесят.
Как Вы объясните поведение Пророка?
Вопрос2.26
Приемный сын Мухаммеда Зайд любил свою жену Зайнаб, но развелся с ней.
Почему?
Вопрос2.27
В ходе одной из битв Мухаммед увидел красивую женщину, семнадцатилетнюю вдову Сафийю.
Что сделал Пророк?
Вопрос2.28
Самой любимой женой Пророка была, пожалуй, Айша. Однажды, ревнуя к умершей Хадидже, Айша спросила Мухаммеда: «О, апостол Божий, разве Хадиджа не была уже стара? Разве Аллах не послал тебе лучшей жены вместо нее?»
Что ответил Мухаммед юной прелестнице?
Вопрос2.29
Ислам разрешает человеку иметь не более четырех жен. У Пророка же было не менее 11 официальных жен.
Что по этому поводу говорит кораническое откровение (сура 4)?
Вопрос2.30
Когда Мухаммед умер, для его погребения предлагались три города.
Какие города? Где и почему предали земле Пророка?
Вопрос2.31
Ангел Джабраил (Гавриил) 12 раз являлся Адаму, 42 раза являлся Ибрахиму (Аврааму), 400 раз — Мусе (Моисею), 10 раз — Исе (Иисусу).
Сколько раз Джабраил являлся Пророку Мухаммеду?
Халифаты и султанаты
Вопрос2.32
Когда непобедимые воины второго праведного халифа Умара захватили Александрию, они не знали, что делать со знаменитой Александрийской библиотекой.
Что им сказал халиф Умар ибн аль-Хаттаб?
Вопрос2.33
«Знание лучше собственности», — учил четвертый праведный халиф Али.
Почему знание лучше собственности? Как это объяснял двоюродный брат, зять и сахаба (сподвижник) Пророка Мухаммеда?
Вопрос2.34
Когда арабы завоевали сирийский город Дамаск, где они учредили первую мечеть?
Вопрос2.35
Завоевав Ирак, мусульмане основали в нем город Куфу и в первую очередь заложили мечеть. Затем призвали умелых лучников.
Зачем понадобились лучники?
Вопрос2.36
Арабский полководец Саад ибн Абу Ваккас в только что основанной Куфе велел построить себе дворец.
А халиф Умар приказал сжечь это строение. За какую провинность?
Вопрос2.37
Завоевывать Египет арабам помогали копты-христиане: работали проводниками, снабжали продовольствием; патриарх коптов Вениамин даже молился за полководца Амра.
С какой стати копты помогали мусульманам воевать против христиан?
Вопрос2.38
В 641 году арабский полководец Амр ибн аль-Ас отправился в поход на Александрию. Но шатер свой не взял с собой, велел оставить на том месте, где тот стоял.
По какой причине?
Вопрос2.39
Чем прославился в истории Муавия I ибн Абу Суфьян?
Вопрос2.40
663 год от Рождества Христова можно считать началом нашествия сарацин на Европу.
С какой территории начали свои набеги мусульмане?
Вопрос2.41
Арабы в первом веке ислама были замечательными воинами. Но они не умели стрелять на скаку из луков.
Какой народ великолепно стрелял из седла и благодаря этому часто одерживал верх над арабскими всадниками?
Вопрос2.42
В 711 году арабский полководец берберского происхождения Тарик ибн Зийяд с небольшим отрядом высадился на южном побережье Испании.
Легенда гласит: узнав о том, что против него идет мощное готское войско (по некоторым данным, около 70 тысяч воинов), Тарик приказал…
Что приказал сделать отважный воин?
Вопрос2.43
Берберы жили от края дельты Нила до самого Марокко.
Вы, кстати, не знаете, откуда взялось это название — «бербер»?
Вопрос2.44
Другая легенда гласит: в Толедо, столице готских королей, в королевском замке были покои, на дверях которых находилось двадцать четыре запора. Всякий раз, как воцарялся новый царь, вешали на двери новый замок, по обычаю прежних властелинов. Так было до той поры, пока власть не захватил король Родерик. Он велел снять замки и отворить дверь.
Что люди увидели внутри покоев?
Вопрос2.45
Эта историческая битва произошла 10 октября 732 года. Ее называют битвой при Туре или битвой при Пуатье. Она остановила продвижение мусульман почти в центре Европы.
Какой рыцарь сдержал арабов, как он построил своих воинов и для чего так их построил?
Второй2.46
Как называлась вторая (после Омейядов) династия арабских халифов? От кого она происходила? В каком городе учредила свою столицу?
Вопрос2.47
В 751 году при Таласе, на территории современной Киргизии, произошла битва, я бы сказал, знаменательная для развития мусульманской, а затем и европейской культуры.
Жил-был Шут. Но никто из окружающих не знал этого настоящего его имени. Отец звал его Валентином, мать – когда Валенькой, когда Валькой. В школе называли его Валей.И только он сам знал свое истинное имя – Шут, гордился им, оберегая от чужих любопытных ушей и нескромных языков, носил его глубоко под сердцем, как самую большую тайну и самое сокровенное богатство, и лишь по вечерам, наедине с самим собой, дождавшись, пока родители лягут спать и не смогут нарушить его одиночество, заносил это имя в свой «Дневник».
Юрий Вяземский – писатель необычный. Необычны и темы его произведений. «Трудный вторник» – история жизни мальчика, которому было предсказано великое и одновременно страшное будущее – Понтия Пилата.Роман Юрия Вяземского принадлежит к числу тех редких произведений, где история и реальность переплетаются необыкновенно живо. Это позволяет читателю легко перенестись в другую эпоху и воспринимать жизнь исторических личностей как наших современников.
Мы продолжаем изучать российскую историю, русскую и зарубежную литературу, историю Европы и Америки, музыку и искусство различных стран и народов с помощью уникальной серии «Умники и умницы». Эти книг основаны на заданиях всероссийской гуманитарной телеолимпиады, которая уже более двадцати лет собирает у экранов не только школьников, но и их родителей.«Умники и умницы» — это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить свой кругозор.Помните, самообразование — это основа основ всяческого обучения!***От автора fb2-версии: Книга адаптирована под читалки Alreader и CR2.
«Умники и Умницы» — всероссийская государственная телеолимпиада, собирающая уже более двадцати лет у экранов не только школьников, но и их родителей, где автор и ведущий Юрий Вяземский проверяет знания игроков, в области мировой истории и культуры. «Умники и Умницы» — олимпиада, которая может помочь осуществить мечту — поступить в МГИМО.«От Рюрика до Павла I. История России в вопросах и ответах» открывает цикл книг, основанных на телепередаче. У вас есть уникальный шанс проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить свой кругозор.
«От Пушкина до Чехова. Русская литература в вопросах и ответах» продолжает цикл книг, основанных на популярной телеолимпиаде «Умники и Умницы», в которой автор и ведущий Юрий Вяземский проверяет знание игроков в области мировой истории и культуры.«Умники и Умницы» – это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить кругозор.
Очередной сборник полюбившейся серии посвящен Древнему миру — одному из самых увлекательных разделов истории человечества. Эта скрытая во тьме тысячелетий эпоха полна тайн и загадок, удивительных, а подчас и невероятных фактов.Кроме того, автор уделяет особое место библейской истории Ветхого и Нового Заветов.
"Предлагаемый вниманию читателей очерк имеет целью представить в связной форме свод важнейших данных по истории Крыма в последовательности событий от того далекого начала, с какого идут исторические свидетельства о жизни этой части нашего великого отечества. Свет истории озарил этот край на целое тысячелетие раньше, чем забрезжили его первые лучи для древнейших центров нашей государственности. Связь Крыма с античным миром и великой эллинской культурой составляет особенную прелесть истории этой земли и своим последствием имеет нахождение в его почве неисчерпаемых археологических богатств, разработка которых является важной задачей русской науки.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга рассказывает об истории строительства Гродненской крепости и той важной роли, которую она сыграла в период Первой мировой войны. Данное издание представляет интерес как для специалистов в области военной истории и фортификационного строительства, так и для широкого круга читателей.
Автор монографии — член-корреспондент АН СССР, заслуженный деятель науки РСФСР. В книге рассказывается о главных событиях и фактах японской истории второй половины XVI века, имевших значение переломных для этой страны. Автор прослеживает основные этапы жизни и деятельности правителя и выдающегося полководца средневековой Японии Тоётоми Хидэёси, анализирует сложный и противоречивый характер этой незаурядной личности, его взаимоотношения с окружающими, причины его побед и поражений. Книга повествует о феодальных войнах и народных движениях, рисует политические портреты крупнейших исторических личностей той эпохи, описывает нравы и обычаи японцев того времени.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Имя автора «Рассказы о старых книгах» давно знакомо книговедам и книголюбам страны. У многих библиофилов хранятся в альбомах и папках многочисленные вырезки статей из журналов и газет, в которых А. И. Анушкин рассказывал о редких изданиях, о неожиданных находках в течение своего многолетнего путешествия по просторам страны Библиофилии. А у немногих счастливцев стоит на книжной полке рядом с работами Шилова, Мартынова, Беркова, Смирнова-Сокольского, Уткова, Осетрова, Ласунского и небольшая книжечка Анушкина, выпущенная впервые шесть лет тому назад симферопольским издательством «Таврия».
Мы подошли к изучению литературы Западной Европы. В этом сборнике нас ждут вопросы и ответы о творчестве не только Мольера, Вольтера, Бомарше, Гюго и Экзюпери, но и о Гёте, Шекспире, Ибсене, Андерсене и многих других.
В нашем цикле «История Европы и Америки в вопросах и ответах» уже вышли такие книги, как «От Пилата до Филиппа II», «От Генриха VIII до Наполеона», а теперь мы изучим исторические события XIX и XX веков.
По вашим многочисленным просьбам мы решили посвятить отдельный сборник науке и искусству. Нас ждут интересные и неожиданные вопросы о творчестве Леонардо да Винчи, Микеланджело, Рафаэля, Ван Гога, Чайковского, Айвазовского, Шишкина, Моцарта и Баха. А также не оставим без внимания Макиавелли, Спинозу, Руссо, Канта, Нильса Бора и многих других.
В сборнике «От Ленина до Андропова» речь пойдет не только об истории СССР, но и о том, что было до Советского Союза — о Революции и Гражданской войне, — и, безусловно, о литературе ХХ века.«Умники и умницы» — это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить кругозор. Помните, самообразование — это основа основ всяческого обучения!***От автора fb2-версии: Книга адаптирована под читалки Alreader и CR2. В этих читалках реализована возможность гиперссылок - переходить от вопросов к ответам и обратно.