Остров без тайн - [7]
— Слово имеет Данко Холмов…
А в это время в большом зале клуба Маша Сизова рассказывала подругам новости. Стараясь, чтобы её услышали все, она быстро поворачивала голову то вправо, то влево, и от этого её светлые, стриженные под кружок волосы взлетали круглым веером.
— …Их сейчас обсуждают, — рассказывала Маша. — Петя и Ваня стащили одеяло, подушку и простыню. Хотели в Антарктиду бежать одни, без звена. А Данко послал Сашу. Саша, конечно, их цап — и обратно. Потому что одни, без звена.
— Зачем же это одни? — сказала Соня. — Звеном интереснее.
— Ну вот, я же и говорю!
— Но всё-таки какие они храбрые, — удивилась Соня. — Я бы испугалась.
Девочки засмеялись: ещё бы, такая трусиха!
Зайчишка из куста выскочит, так Соня и то визжит.
— А вообще совет отряда обсуждает: разрешить звену Данко путешествие в Антарктиду — или нет. Потому что…
— Хватит, Машук, болтать. — Аня с пренебрежением махнула рукой. — Плетёт, плетёт! Что за глупость — путешествие в Антарктиду! Ты географию хоть немного знаешь?
— А что, думаешь, если по географии тройка, так я не представляю, где Антарктида? Не беспокойся, знаю, у Южного полюса, вся во льдах и прочее… Ведь я же не виновата, что они туда собираются.
— И вовсе они не собираются.
— Нет?! — Глаза Маши мгновенно сделались большими и выразили одновременно удивление, обиду и насмешку. — Не понимаю, как ты это говоришь! Ведь это я, а не ты, подслушала, что они на сборе звена говорили. Они говорили про Антарктиду и… и, пожалуйста, не маши на меня рукой.
Аня всё-таки ещё раз махнула, встала и пошла к выходу.
Маша вскочила.
— Вот она не верит, а мы сейчас проверим. Только вы тихо сидите. Я сейчас…
Она подобралась к двери пионерской комнаты и прильнула глазом к замочной скважине. Несколько секунд она стояла так не шевелясь, потом вытянула руку назад и пальцем поманила подруг к себе. А глаз её всё смотрел в скважину, и уши слушали очень внимательно.
Данко держал речь. Он, видимо, уже заканчивал её.
— …И вот мы решили начать такую игру — в открытие Антарктиды. Тоже организовать экспедицию, как Беллинсгаузен и Лазарев, построить шлюп — лодку такую — и исследовать мыс Медвежий. Потому что мы о нём мало знаем, и его надо исследовать. И мы просим совет отряда разрешить нам это.
Тут Данко замолчал, резким движением поправил волосы, сбившиеся на лоб, и стал ждать, что скажут другие.
Все знали этот мыс, вернее — все видели. Угрюмой громадой он врезался в озеро Песчаное. Холмистый, густо поросший елью, он походил на медведя, который, устав плыть по озеру, вытянул у берега своё тяжёлое косматое тело. Может, отсюда и произошло название мыса? Впрочем, говорили, что оно родилось по-иному: раньше в еловых зарослях, что покрывали мыс, охотники находили медвежьи берлоги. Попасть на мыс можно было только с озера, потому что от берега его отгораживала крутая неприступная скала. Рассказывали, что в годы гражданской войны там укрывались партизаны.
Вот этот мыс и хотело исследовать звено Данко Холмова.
— Здорово придумали! — сказал Витя Борцов и энергично поправил очки. — Только всё-таки непонятно: причём же здесь Антарктида?
Саша повернулся к Вите:
— Как это непонятно? Данко же сказал: мы книжку читали воем звеном про то, как русские открыли Антарктиду. Это было в тыща восемьсот двадцать первом году. И вот решили… Непонятно?
— Насчёт книжки — это понятно. А вот экспедиция… Чем она у вас будет заниматься? Промышлять китов?
Девочки за дверью хихикнули, и, если бы Витя услышал это, он, наверное, почувствовал бы себя победителем: это надо уметь — задать такой ехидный вопрос! Но девочки хихикали осторожно, и члены совета не слышали их.
Вопрос Вити вывел Сашу из равновесия, — он вскочил, но от возмущения не мог быстро найти нужных слов и, воскликнув только: «Хо!», посмотрел на своего звеньевого, как бы говоря ему: «Да растолкуй же ты, наконец, этому непонятливому нашу прекрасную затею!» Так, во всяком случае, понял Данко взгляд товарища и снова заговорил:
— Спрашиваешь, что будем делать? Так я же сказал: исследовать мыс. Осмотрим его и вообще… Юра Поздеев уже готовит чертежи, чтобы строить лодку. Шлюп у нас получится не хуже, чем у самого Лазарева! Конечно, не совсем такой, но в общем хороший. Ну, а ещё… Мы ещё не знаем, разрешит нам совет отряда всё это или нет.
— Вы хотите делать это своим звеном или всем отрядом? — спросил Витя.
Витя спросил это, и в комнате стало очень тихо, а головы членов совета повернулись к Данко. Да, да, это очень важно: только звеном или всем отрядом.
— Звеном, — сказал Данко, и сразу поднялся шум:
— А другие?
— А мы?
— Надо отрядом!
— Звеном.
— Что, думаете, не сумеем?
— Второй отряд тоже сумеет!
— Звеном!
— Стоп!
Это сказал Борис.
— Стоп. Виктор, почему такой беспорядок?
— Тише! — Витя Борцов встал и застучал ладошкой по столу. — Тише! Это совет отряда или что?..
Помаленьку шум стих, и тут все увидели, что в комнате за эти несколько минут прибавилось людей. Даже тесно стало. Это ввалились во главе с Машей Сизовой девочки из второго отряда.
— Вы зачем? — грозно спросил Витя.
— А что! — По этому вызывающему возгласу и разгоревшимся глазам было видно, что Маша вовсе не думает отступать. — Нельзя? Хитрые какие! Если бы в настоящую Антарктиду — тогда ещё ладно. А раз понарошке, раз мыс Медвежий — мы тоже вполне можем. И, пожалуйста, не смотри на меня такими злыми глазами. Садитесь, девочки. Мы тоже будем обсуждать. Ой!.. Ася Васильевна… Извините, мы вас не заметили. Нам можно?
Олег Фокич Коряков (1920–1976) — русский советский детский писатель и писатель-фантаст, публицист, сценарист. Первая книга писателя «Приключения Леньки и его друзей» вышла в 1949 году в Свердловске. Повесть выдержала несколько изданий: под названием «Тропой смелых» переведена на языки народов СССР и иностранные языки, на Всесоюзном конкурсе была отмечена третьей премией.
Повесть «Формула счастья» рассказывает о юных исследователях (Рано, Ярослав и и Андрей) из 2060 года, которые изучают найденные в архивах дневники девушки и юноши, живших в 60-е годы двадцатого века.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Надоело скучать? Не знаешь, чем заняться в школе и на каникулах? Для реальных приключений всегда можно найти место в жизни! Генка, Витька и Жмуркин – настоящие эксперты в этом деле. Ловля гигантской щуки и экстремальное ориентирование в лесу, подготовка к школьному празднику и съемка крутого видеоклипа…
Повесть о жизни современной деревни, о пионерских делах, о высоком нравственном долге красных следопытов, которым удалось найти еще одного героя Великой Отечественной войны. Для среднего возраста.
В повести Александры Усовой «Маленький гончар из Афин» рассказывается о жизни рабов и ремесленников в древней Греции в V веке до н. э., незадолго до начала Пелопоннесской войныВ центре повести приключения маленького гончара Архила, его тяжелая жизнь в гончарной мастерской.Наравне с вымышленными героями в повести изображены знаменитые ваятели Фидий, Алкамен и Агоракрит.Повесть заканчивается описанием Олимпийских игр, происходивших в Олимпии.
Свой бизнес ученик 6 «Б» класса Андрей Беляев начал с лотка во дворе, где продавал на разлив пепси-колу. Затем переключился на чудодейственные порошки из аскорбинки, предлагая их одноклассникам под видом лекарства, улучшающего память. И опять прогорел. Со всего класса нашелся только один покупатель — Лешка Байбаков. Промашка вышла и с морской солью, производство которой он наладил из йода и обычной соли, которую мама добавляет в суп. В первой же аптеке ему с деловой прямотой посоветовали поискать для его товара другой рынок сбыта.
В центре повести, разворачивающейся на фоне эпохи революции и гражданской войны, судьба эшелона с эвакуированными детьми из Питера в Зауралье.Художник Владимир Владимирович Юдин.
Эта книга об одном замечательном мальчике по имени Иван, в которого очень верит его мама. Сначала все было обычно. Но с появлением в Ваниной комнате единорога в его жизни начинают происходить чудеса. А мифический единорог делится секретами того, как стать настоящим волшебником, не только с Иваном, но и с читателем!