Основы гостеприимства и туризма - [4]
и имело многочисленные торгово-экономические связи с другими
государствами). Финикийцы строили большие прочные корабли, которые
долгое время лидировали в акватории Средиземного моря по своим
мореходным качествам. Сухопутные торговые пути внутри страны
снабжались постройками для отдыха караванов, части этих караван-
сараев была укреплена.
Именно стараниями финикийцев был открыт Гибралтарский
пролив. Они совершили плавание вокруг Африки. Финикийцы дали
первые названия Азии и Европе (асу восток, эреб-закат).
Морские путешествия в Древней Греции совершались с
незапамятных времён, что нашло своё отражение в мифах. Одним из
первых учёных путешественников был Геродот, который объехал
Грецию, Южную Италию, Малую Азию, Вавилонию, Египет, Персию,
побывал на большинстве островов Средиземного моря, а также в Крыму.
Свои многочисленные путешествия по разным землям Геродот описал в 9
книгах, каждая из которых называлась по имени одной из муз. В своём
знаменитом труде «История», за который удостоился почётного титула
«Отца истории», он описал не только историю многих народов Старого
Света, но также сохранил для потомков бесценные этнографические
примеры. Геродот описал обряд побратимства у скифов, при котором
братающиеся подмешивали в чашу с вином свою кровь и выпивали.
Таким образом, неутомимый путешественник Геродот не зря снискал
себе славу первого греческого туриста.
В период расцвета городов-государств Греции возникают своего
рода центры туризма. Так, греки съезжались в Олимпию со всей Эллады
в качестве зрителей или участников Олимпийских игр, то есть это был
спортивный туризм. Для поездки за границу житель Афин и Спарты
должны были иметь своеобразные загранпаспорта - соррагис.
К особому виду путешествий надо отнести Великую греческую
колонизацию. В Древней Греции зародилась курортология, лечебный
туризм. Греки очень ценили тёплые целебные воды. Было известно
немало источников, где возводили прекрасно оборудованные для
лечения и отдыха купальни у горных источников.
Паломничество было также очень распространенно в Древней
Греции. Особенно часто посещался знаменитый храм Аполлона в
Дельфах.
Говоря о путешествиях эпохи Эллинизма, следует упомянуть
восточный поход Александра Македонского, длившийся почти 10 лет.
Благодаря этому походу, греки познакомились с неизвестными до этого
народами, их культурой, бытом, традициями. Этим было положено
начало музееведению. За деньги, присланные Александром
Македонским, его учитель Аристотель основал естественнонаучный
музей.
Об индустрии туризма в широком смысле этого слова можно
говорить начиная с эпохи Древнего Рима.
Путешествия осуществлялись благодаря наличию прекрасных
дорог. Римские дороги строились по всем правилам инженерного
искусства. Для преодоления водных преград возводились мосты и
виадуки. Существовали специальные карты дорог с обозначением
станций, где можно было остановиться на ночлег. Характерной чертой
каждой станции была таверна.
В Древнем Риме существовали и путеводители, в которых
указывался не только маршрут, но и описывались
достопримечательности, встречающиеся в пути. Индустрия туризма
Древнего Рима поставляла на рынок такие вещи, как специальные
маски, чтобы защитить кожу лица от ветра и солнца; книги маленького
формата для чтения в дороге и т.д.
Римляне ещё больше, чем греки ценили лечебные минеральные
источники. Самым фешенебельным курортом стали Байские источники. В
этой воде содержались сера, натрий, селитра и др. Большой
популярностью у римлян пользовались естественные паровые серные
бани, которые устраивали прямо в пещерах. Окрестности этих курортов
были очень живописны. Здесь стали возводить свои резиденции римские
богачи. Римляне строили гостиницы и постоялые дворы. Римская
гостиница представляла собой целый комплекс и включала жилые
помещения для путешественников, конюшню, колодец, лавку с
провизией.
2.3. Походы и путешествия Средневековья
Начало Средневековья ознаменовалось «великим переселением
народов». Кроме того, продолжали развиваться экономические и
культурные связи между различными странами. Этому в немалой степени
способствовали поездки писателей, путешественников, дипломатов и
купцов. Однако основной побудительной силой, заставлявшей людей
путешествовать, были военные походы, торговля и паломничество.
Паломничество в Средние века получило широкое
распространение. Странствие пилигримов в Палестину начались в 3-4
вв. В 4 в. паломничество в Святую землю стало массовым явлением.
Мотивация паломничества была разной. Особую «сервисную службу»
В учебнике представлен одноименный авторский курс, читаемый на восточном факультете СПбГУ студентам-индологам на третьем курсе. Цель данного учебника, как и данного курса, подготовленных по материалам литературы, кинематографа и полевых исследований, — ознакомление обучающихся с региональной спецификой межкультурной коммуникации, особенностями индийской материальной культуры, нормами поведения и различными этикетными формами, зачастую не имеющими аналогов в отечественных традициях, а также подготовка студентов к прохождению языковой практики в Индии и последующей практической профессиональной деятельности. Издание может представлять интерес для студентов-индологов, специалистов по этнографии, туризму, межкультурной коммуникации, переводчиков и бизнесменов, работающих с индийцами, а также для всех интересующихся индийской культурой.
Даны медицинская характеристика катастроф, организация медицинского обеспечения населения в чрезвычайных ситуациях; указана последовательность этапов оказания медицинской помощи. Приведены тестовые вопросы и ответы к ним. Для студентов медицинских вузов, слушателей системы последипломного медицинского образования, практикующих врачей.
Учебное пособие преподавателя кафедры библеистики Санкт-Петербургской духовной академии, кандидата богословия Дмитрия Георгиевича Добыкина кратко и в доступной форме излагает православное учение о толковании Священного Писания. В книге рассматриваются способы толкования библейского текста с многочисленными примерами. Особое внимание уделено принципам православной герменевтики и этапам развития историко-грамматического метода толкования. Рекомендуется преподавателям и студентам богословских учебных заведений и светских гуманитарных вузов, а также читателям, изучающим Священное Писание.
Учебное пособие посвящено проблемам детства в новой реальности изменений мира, ребёнка, модели детства. Авторы широко использовали материалы обсуждений за круглым столом «Полидисциплинарное видение социокультурных вызовов школе: дополнительность и оппозиции (2015 год)» (УлГПУ им. И. Н. Ульянова). Ульяновск, 2015.Формулируются ведущие идеи начальной, основной и старшей школы, отмечается рост субъектности воспитанников в условиях новой реальности – интеграции мира детей во взрослый, мир инклюзивной образовательной среды.
Практический курс представляет собой систематизированное изложение материалов по курсу «Предпринимательское право». Он содержит задания по изучению нормативных актов, задачи, задания для тестирования, списки литературы по темам, а также сценарии деловых игр.Практический курс предназначен для студентов, аспирантов и преподавателей юридических вузов.
Учебное пособие представляет всемирный литературный процесс нашего времени в многообразии авторских идейно-художественных миров. Основное внимание уделено становлению современного романа в литературе Англии (Дж. Барнс, И. Макьюэн, М. Эмис), США (Дж. Барт, П. Остер, М. Каннингем), Франции (П. Киньяр, М. Уэльбек, Ф. Бегбедер), Германии и Австрии (П. Зюскинд, К. Рансмайр, Э. Елинек), Италии и Испании (У. Эко, А. Барикко, А. П. Реверто), Латинской Америки (Г. Маркес, В. Льоса) и других стран (Ж. Сарамаго, О. Памук, Х. Мураками).