Оплата служебной деятельности государственных гражданских служащих России - [32]
В то же время в соответствии с рекомендацией № 67 Международной организации труда от 1944 г. «Рекомендация об обеспечении дохода» основные пособия по инвалидности и старости должны составлять не менее 30 % существующей общепризнанной заработной платы, если получатель не имеет иждивенцев, или не менее 45 % от этой заработной платы, если он имеет на иждивении жену, которая могла бы иметь пособие по вдовству[70].
В федеральной программе «Реформирование и развитие системы государственной службы Российской Федерации (2009–2013 годы)» одной из задач на указанный период определено внедрение современных механизмов стимулирования государственных служащих к исполнению обязанностей государственной службы на высоком профессиональном уровне[71]. Здесь также отмечается снижение мотивации государственных служащих к результативной деятельности, в том числе из-за отсутствия научно обоснованной и апробированной методики применения норм законодательства Российской Федерации о государственной службе, а также то, что уровень денежного содержания государственных служащих слабо зависит от результатов их труда. В области организации и оплаты труда гражданских служащих поставлены следующие задачи:
• усилить мотивацию к повышению качества государственных услуг, оказываемых государственными органами гражданам и организациям;
• шире внедрять принципы оплаты труда по результатам работы;
• регламентировать вопросы повышения денежного содержания и оптимизации пенсионного обеспечения государственных служащих;
• создать систему мотивации карьерного роста государственных служащих как важного условия прохождения государственной службы;
• учитывать при поощрении факты длительного, безупречного и эффективного исполнения государственным служащим своих должностных обязанностей;
• разработать сбалансированную систему показателей результативности профессиональной служебной деятельности государственных служащих, а также усилить стимулы к надлежащему исполнению ими должностных регламентов;
• совершенствовать структуру денежного содержания федеральных государственных служащих в целях повышения доли оклада денежного содержания в общем размере денежного содержания;
• регламентировать особый порядок оплаты труда по отдельным должностям государственной службы в зависимости от показателей результативности профессиональной служебной деятельности государственных служащих;
• совершенствовать правовой механизм регулярной индексации денежного содержания;
• сформировать эффективную систему материального и нематериального стимулирования государственных служащих с учетом результатов их профессиональной служебной деятельности.
Повышение уровня социальной защищенности государственных служащих, совершенствование системы государственных гарантий, создание современной системы материального и нематериального стимулирования труда государственных служащих, оптимизация порядка оплаты труда на государственной службе, как отмечается в этом документе, являются необходимыми условиями успешного развития системы государственной службы, эффективного достижения поставленных перед нею целей.
Выступая в 2011 г. перед участниками «Большого Правительства» в Сколково, занимавший в то время должность Президента Российской Федерации Д. А. Медведев затронул и вопросы совершенствования оплаты труда государственных гражданских служащих, обратив внимание на необходимость увеличения доли переменной части их денежного содержания и приближения системы стимулирования к действующей в коммерческих структурах.
Совершенствование системы оплаты труда государственных служащих необходимо осуществлять, опираясь на положительные научные и практические достижения, в том числе зарубежные. При этом не обязательно, что основным элементом этого совершенствования будет увеличение размеров тарифной или надтарифной частей. Во-первых, как уже отмечалось, к повышению быстро привыкают. Во-вторых, материальный фактор не является ведущим мотивом к повышению эффективности служебной деятельности. По расчетам Н. Хорошильцевой большой доход или увеличение оплаты в структуре мотивов стоят лишь на 11–12 месте. Лидирующее положение среди мотивов, ведущих к увеличению отдачи работников и удовлетворенности трудом, занимают такие показатели как интересная и многообразная деятельность, возможность применения личных способностей и наличие стратегической деятельности в общем объеме должностных обязанностей и полномочий гражданского служащего[72].
Западные методики предупреждают, что дифференциация в оплате труда, превышающая соотношение 30: 1, становится «критической массой», способной разбалансировать общество. Рассмотрим вопросы дифференциации в оплате труда на примере системы оплаты труда гражданских служащих федеральных органов исполнительной власти (табл. 14).
Для сравнения были выбраны федеральные органы исполнительной власти, которые в период административной реформы менее всех подверглись структурным изменениям. Как видно из табл. 14, размер оплаты труда федеральных гражданских служащих в 2005 г. в сравнении с 2002 г. вырос в 2,44 раза. Это явилось следствием введения дифференцированной надбавки к должностному окладу за особые условия гражданской службы в размере до 200 % и ежемесячного денежного поощрения в размере от 2,5 до 11 должностных окладов.
В учебнике представлен одноименный авторский курс, читаемый на восточном факультете СПбГУ студентам-индологам на третьем курсе. Цель данного учебника, как и данного курса, подготовленных по материалам литературы, кинематографа и полевых исследований, — ознакомление обучающихся с региональной спецификой межкультурной коммуникации, особенностями индийской материальной культуры, нормами поведения и различными этикетными формами, зачастую не имеющими аналогов в отечественных традициях, а также подготовка студентов к прохождению языковой практики в Индии и последующей практической профессиональной деятельности. Издание может представлять интерес для студентов-индологов, специалистов по этнографии, туризму, межкультурной коммуникации, переводчиков и бизнесменов, работающих с индийцами, а также для всех интересующихся индийской культурой.
Даны медицинская характеристика катастроф, организация медицинского обеспечения населения в чрезвычайных ситуациях; указана последовательность этапов оказания медицинской помощи. Приведены тестовые вопросы и ответы к ним. Для студентов медицинских вузов, слушателей системы последипломного медицинского образования, практикующих врачей.
Учебное пособие преподавателя кафедры библеистики Санкт-Петербургской духовной академии, кандидата богословия Дмитрия Георгиевича Добыкина кратко и в доступной форме излагает православное учение о толковании Священного Писания. В книге рассматриваются способы толкования библейского текста с многочисленными примерами. Особое внимание уделено принципам православной герменевтики и этапам развития историко-грамматического метода толкования. Рекомендуется преподавателям и студентам богословских учебных заведений и светских гуманитарных вузов, а также читателям, изучающим Священное Писание.
Учебное пособие посвящено проблемам детства в новой реальности изменений мира, ребёнка, модели детства. Авторы широко использовали материалы обсуждений за круглым столом «Полидисциплинарное видение социокультурных вызовов школе: дополнительность и оппозиции (2015 год)» (УлГПУ им. И. Н. Ульянова). Ульяновск, 2015.Формулируются ведущие идеи начальной, основной и старшей школы, отмечается рост субъектности воспитанников в условиях новой реальности – интеграции мира детей во взрослый, мир инклюзивной образовательной среды.
Практический курс представляет собой систематизированное изложение материалов по курсу «Предпринимательское право». Он содержит задания по изучению нормативных актов, задачи, задания для тестирования, списки литературы по темам, а также сценарии деловых игр.Практический курс предназначен для студентов, аспирантов и преподавателей юридических вузов.
Учебное пособие представляет всемирный литературный процесс нашего времени в многообразии авторских идейно-художественных миров. Основное внимание уделено становлению современного романа в литературе Англии (Дж. Барнс, И. Макьюэн, М. Эмис), США (Дж. Барт, П. Остер, М. Каннингем), Франции (П. Киньяр, М. Уэльбек, Ф. Бегбедер), Германии и Австрии (П. Зюскинд, К. Рансмайр, Э. Елинек), Италии и Испании (У. Эко, А. Барикко, А. П. Реверто), Латинской Америки (Г. Маркес, В. Льоса) и других стран (Ж. Сарамаго, О. Памук, Х. Мураками).