Одесские катакомбы - [49]
— Да оно куда бы ни шло, — продолжал он, — кабы плата шла за резку и шабаш, а то режешь за деньги, а галдареи должен задаром закладать, коржи убирать, потолки крепить — тож задаром… и таково-то приходится при доброй цене, а подешевеет камень, плата тебе вдвойне убавляется…
Случай в одесских катакомбах (Н. Малиновский)
>* (Печатается по тексту газеты «Знамя коммунизма» (Одесса) от 10 апреля 1957 г.)
Поздно вечером в седьмое отделение милиции г. Одессы пришла жительница Слободки Мария Лучникова и сообщила, что ее сын Валерий пропал без вести. Дежурный по отделению лейтенант милиции Паровик как мог успокоил посетительницу.
— Придет ваш Валерик. Где-нибудь в кино задержался.
Но женщина упрямо твердила, что дело серьезное. Она была у товарищей Валерия, и они также не явились домой.
Дежурный вздохнул, придвинул бумагу и стал записывать фамилии детей, приметы каждого из них, обстоятельства исчезновения.
В этот день не явились домой Саша Прибегни, Володя Федоров, Валерий Лучников, Леня Муроважный и Павлик Персидский — ученики 3–7 классов. Возникло предположение, что дети заблудились в катакомбах. Но где, в каких именно?
Перед милицией стояла трудная задача. В районе Слободки несколько катакомб, сотни входов и выходов, различных тупиков, потайных колодцев, туннелей. Попробуй найди!
Работники милиции прежде всего пригласили людей, хорошо знающих катакомбы. Свои услуги предложили бывший шахтер, ныне пенсионер Трофим Михайлович Грушинский, рабочие по добыче камня Василий Иванович Радоманенко, Александр Федорович Терзиман, члены бригады содействия милиции Николай Чава, рабочие завода им. Дзержинского Дмитрий Руленко, Василий Тихонович Якобщук и другие. Они были назначены проводниками и старшими поисковых групп. Вооружившись фонарями «летучая мышь», карбидными лампами и карманными фонариками, в подземелье спустилось около ста человек — одиннадцать поисковых групп. Они тщательно осмотрели катакомбы, которые расположены в направлении сел Усатово, Куяльник, Кривая Балка. Однако никаких следов пропавших не обнаружили.
Тем временем из разговоров со школьниками Валерием Миненко и Валерием Соболевым удалось установить, что они днем 1 апреля видели, как несколько мальчиков вошли в катакомбы.
— В какие? — спросил их заместитель начальника седьмого отделения милиции Николай Иванович Скрыпник.
— В партизанские катакомбы.
Дело начинало проясняться. Стало наконец известно, где надо вести розыск.
Все силы были стянуты к входу в партизанские катакомбы. Для организации связи под землей пригласили воинское подразделение, где служит капитан Ситников. Солдаты захватили с собой примерно 40 километров кабеля, 16 телефонных аппаратов, фонари.
Воины стали прокладывать подземную линию связи. В течение нескольких часов телефонной сетью было охвачено основное направление ходов и десятки ответвлений. Таким образом, все поисковые группы могли докладывать в штаб поиска о своих действиях и получать оперативные указания. На конечных пунктах все время дежурили телефонисты младшие сержанты Куценко, Финяк, ефрейтор Бондарчук и рядовой Тривус.
3 апреля, после долгих безуспешных поисков, кто-то из участников внес предложение выставить под землей на главных направлениях фонари, чтобы заблудившиеся могли по ним ориентироваться. Предложение было принято. Воинские организации округа выделили 300 батарей «БАС-60» и лампочки к ним. В подземелье было расставлено 270 таких «светильников». Теперь расскажем, что произошло с детьми.
Днем 1 апреля они играли в районе катакомб. Потом вдруг исчезли.
Пятеро школьников проникли в катакомбы. У них было полкоробки спичек, катушка ниток и четыре рогатки. Вот и все их «вооружение». Сперва жгли резину, подобранную в дороге, потом рогатки, наконец, стали снимать майки, носки, брюки. Все это некоторое время давало им свет. Но вот кончились спички, и вокруг детей наступила темнота. Ни пищи, ни воды, ни света. Что делать? Они бродили в глухом подземелье, натыкались на завалы, падали, кричали, звали на помощь.
Обломком кирки и ломом, добытыми в пути, мальчики решили пробить отверстие в потолке катакомбы.
— Будем работать, иначе погибнем, — сказал Павел Персидский.
Они долбили камень до тех пор, пока не свалились от усталости и уснули. Сколько часов проспали, был ли сейчас день или была ночь — никто из них не знал.
Голод разбудил школьников. Сидя на сырой холодной земле, они держали совет.
— Попробуем идти. Авось наткнемся на выход, — предложил Валерий Лучников.
Дети прошли метров двадцать, забрались в тупик и в растерянности сбились в кучу, притихли. Пришлось вернуться на прежнее место и снова долбить потолок.
…Кончались третьи сутки, когда школьники увидели слабенький огонек фонаря. Пошли на свет. Они наткнулись на телефонный провод. Это было спасение…
Активное участие в спасательных работах принимали воины нашего округа капитан Ситников, лейтенант Кобаль, младшие сержанты Павленко, Сауляк, ефрейтор Осыкин, рядовой Тривус и другие. Так была спасена группа школьников.
О книге
Одесские катакомбы
Издание второе, дополненное и переработанное Составитель А. Н. Долженкова Редактор О. А. Сидоренко Художник Н. П. Волков Художественный редактор Н. И. Зайцев Технический редактор Т. Н. Молчанова Корректор А. Я. Литинецкий. БР 08295. Сдано в набор 23.11 1973 г. Подписано к печати 19/VI 1973 г. Формат бумаги 70Х108 1/8. Бумага типографская № 1. Бум. л. 2.5. П. л. 5. Усл. п. л. 7. Уч. — изд. л. 7,224. Тираж 65000. Цена 36 коп. Зак. 16986. Издательство «Маяк», Одесса, ул. Жуковского 14. Одесская книжная фабрика республиканского производственного объединения «Полиграфкнига» Государственного комитета Совета Министров УССР по делам издательств, полиграфии и книжной торговли, ул. Дзержинского, 24. 9 (С2) О-41
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Книга «Атлантида. В поисках истины» состоит из пяти частей. Перед вами четвертая часть «Истина рядом». Название части присутствует в основном заголовке потому, что является ключевой. Собственно, с размышлений главного героя Георгия Симонова о личности Христа книга начинается, раскрывая своё содержание именно в четвертой части. Я не в коей мере не пытаюсь оспорить историю, довести её своими фантазиями до абсурда, а лишь немного пофантазировать, дать какие-то логические объяснения с помощью экспорта в неё инородного объекта из будущего.
Книга посвящена археологическим кладам, найденным в разное время на территории Московского Кремля. Сокрытые в земле или стенах кремлевских построек в тревожные моменты истории Москвы, возникавшие на протяжении XII–XX вв., ювелирные изделия и простая глиняная посуда, монеты и оружие, грамоты времени московского князя Дмитрия Донского и набор золотых церковных сосудов впервые в русской исторической литературе столь подробно представлены на страницах книги, где обстоятельства обнаружения кладов и их судьба описаны на основе архивных материалов и данных археологических исследований.
Работа посвящена одной из актуальных тем для отечественной исторической науки — Второй пандемии чумы («Черной смерти») на территории Золотой Орды и прилегающих регионов, в ней представлены достижения зарубежных и отечественных исследователей по данной тематике. В работе последовательно освещаются наиболее крупные эпидемии конца XIII — первой половины XV вв. На основе арабо-мусульманских, персидских, латинских, русских, литовских и византийских источников показываются узловые моменты татарской и русской истории.
Представленная монография затрагивает вопрос о месте в русско- и церковно-ордынских отношениях института киевских митрополитов, столь важного в обозначенный период. Очертив круг основных проблем, автор, на основе широкого спектра источников, заключил, что особые отношения с Ордой позволили институту киевских митрополитов стать полноценным и влиятельным участником в русско-ордынских отношениях и занять исключительное положение: между Русью и Ордой. Данное исследование представляет собой основание для постановки проблемы о степени включенности древнерусской знати в состав золотоордынских элит, окончательное разрешение которой, рано или поздно, позволит заявить о той мере вхождения русских земель в состав Золотой Орды, которая она действительно занимала.
Утраченное время. Как начиналась вторая мировая война. Сокращенный перевод с английского Е. Федотова с предисл. П. Деревянко и под редакцией О. Ржешевского. М., Воениздат, 1972 г. В книге известного английского историка подробно анализируются события предвоенного периода. На основании архивных документов, мемуаров видных государственных и политических деятелей, а также материалов судебных процессов над военными преступниками автор убедительно вскрывает махинации правящих кругов западных держав, стремившихся любой ценой направить гитлеровскую агрессию против СССР. Автор разоблачает многие версии реакционной историографии, фальсифицирующей причины возникновения второй мировой войны.
Сэкигахара (1600) — крупнейшая и важнейшая битва самураев, перевернувшая ход истории Японии. Причины битвы, ее итоги, обстоятельства самого сражения окружены множеством политических мифов и фальсификаций. Эта книга — первое за пределами Японии подробное исследование войны 1600 года, основанное на фактах и документах. Книга вводит в научный оборот перевод и анализ синхронных источников. Для студентов, историков, востоковедов и всех читателей, интересующихся историей Японии.