Обучение действиям в наступательном бою - [22]
Перестроение взвода для маневра влево осуществляется противоположно перестроению для маневра справа. Отделения, наступающие за головным отделением, развертываются влево. Направление наступления головного отделения является основным для всего взвода. Второе и третье отделения развертываются в цепь влево. Отделение оружия занимает рубеж, обеспечивающий наиболее эффективную поддержку наступления взвода. Его задачи при всех перестроениях взвода остаются в основном неизменными.
Следует постоянно помнить, что после развертывания пехотных отделений в цепь резко усложняется управление взводом. Оказавшись под огнем противника, солдаты непременно пытаются найти укрытие. Приняв сигнал, требующий осуществления взводом того или иного маневра, командиры отделений подают команду «Изменить направление» или «Следовать за мной» и увлекают за собой отделения в нужных направлениях. Если движение можно совершать скрытно, отделение следует за командиром в колонне. Если скрытых подступов нет, солдаты продвигаются короткими перебежками, сохраняя основное направление движения. Командир отделения идет во главе, а его помощник следит за тем, чтобы все солдаты следовали за направляющим.
Секрет успеха при сколачивании боеспособного взвода заключается в повторных практических упражнениях. Только путем многократно повторяемых упражнений можно добиться той степени взаимодействия внутри взвода, которая необходима в бою. Достижение успеха на многих этапах боя зависит от того, насколько хорошо научились солдаты предугадывать наиболее вероятные действия своего командира в данной обстановке. Командир взвода должен знать каждого своего солдата, а те в свою очередь должны хорошо понимать его. Они ждут твердого руководства от своих командиров и доверяют им инстинктивно. Однако легких и коротких путей к завоеванию этого доверия нет. Только через трудные, подчас изнурительные, многократно повторяемые упражнения можно добиться глубокого понимания того, что умелые действия каждого в отдельности и всех вместе имеют исключительно важное значение в бою.
Основная задача отделения оружия — обеспечить огневую поддержку пехотным отделениям.
Командир отделения оружия должен внимательно следить за сигналами командира взвода, указывающими, куда переместить средства поддержки или где сосредоточить их огонь. Бездействие отделения оружия и неэкономный расход боеприпасов одинаково неоправданы в бою. При отсутствии в ходе боя команд или указаний отделение должно вести огонь по любой подходящей цели. Выделение резерва — всегда серьезная проблема для командира взвода. Обычно эта роль возлагается на замыкающее отделение или на отделение, специально назначенное командиром взвода. В ходе занятий командир резервного отделения должен научиться различать обстановку, которая заставит командира взвода ввести резерв в бой, и быть готовым к этому. Отделение, назначенное в резерв, может быть использовано для оказания поддержки передовым отделениям, которые вынужденно или по ошибке отклонились от заданного направления, а также для отражения внезапных ударов противника. Командир взвода стремится не использовать резерв до тех пор, пока не убедится твердо, где именно нужно ввести в бой все свои силы. Командир резервного отделения обычно поддерживает зрительный контакт с командиром взвода и внимательно наблюдает за его сигналами или командами, чтобы избежать преждевременного развертывания отделения.
Привычка солдат скапливаться на поле боя — весьма опасное дело, подрывающее боеспособность отделения. Поэтому обучаемым подразделениям следует подробно разъяснить важность соблюдения в бою интервалов между солдатами. Если колонна гарантирует наилучшие условия для управления, то стрелковая цепь обеспечивает наибольшие удобства для ведения огня перед фронтом подразделения. При развертывании отделений в цепь каждый командир должен обеспечить необходимое пространство для такого перестроения. Отделения, совершающие маневр вправо или влево, должны быть готовы к охвату фланга противника, если это окажется возможным.
Успех любого подразделения в бою зависит от усилий и правильного руководства со стороны командного состава. В ходе огневого боя командир взвода и его помощник продвигаются, как правило, непосредственно за наступающими солдатами. Командир взвода обычно перемещается в сторону того отделения, которое вступает в бой последним. Помощник командира взвода руководит действиями солдат на противоположном фланге, а его заместитель направляет действия отделения оружия или любых приданных средств и оказывает содействие там, где в этом возникает необходимость.
Командир взвода и сержанты в ходе занятий и учений должны подавать пример правильных, умелых действий. Многочисленные примеры тяжелых потерь среди лейтенантов и сержантов — убедительное доказательство в пользу всяческого сокращения разного рода команд и сигналов на завершающем этапе атаки.
Книга представляет собой исследование англо-афганских и русско-афганских отношений в конце XIX в. по афганскому источнику «Сирадж ат-таварих» – труду официального историографа Файз Мухаммада Катиба, написанному по распоряжению Хабибуллахана, эмира Афганистана в 1901–1919 гг. К исследованию привлекаются другие многочисленные исторические источники на русском, английском, французском и персидском языках. Книга адресована исследователям, научным и практическим работникам, занимающимся проблемами политических и культурных связей Афганистана с Англией и Россией в Новое время.
"Великий человек, яркая личность, Божий дар Беларуси" - так Михаила Николаевича Пташука называли еще при жизни наши современники и с любовью отмечали его уникальный вклад в развитие отечественного, российского и мирового кинематографа. Вклад, требующий пристального внимания и изучения. "И плач, и слёзы..." - автобиографическая повесть художника.
Тюрьма в Гуантанамо — самое охраняемое место на Земле. Это лагерь для лиц, обвиняемых властями США в различных тяжких преступлениях, в частности в терроризме, ведении войны на стороне противника. Тюрьма в Гуантанамо отличается от обычной тюрьмы особыми условиями содержания. Все заключенные находятся в одиночных камерах, а самих заключенных — не более 50 человек. Тюрьму охраняют 2000 военных. В прошлом тюрьма в Гуантанамо была настоящей лабораторией пыток; в ней применялись пытки музыкой, холодом, водой и лишением сна.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Брошюра написана известными кинорежиссерами, лауреатами Национальной премии ГДР супругами Торндайк и берлинским публицистом Карлом Раддацом на основе подлинных архивных материалов, по которым был поставлен прошедший с большим успехом во всем мире документальный фильм «Операция «Тевтонский меч».В брошюре, выпущенной издательством Министерства национальной обороны Германской Демократической Республики в 1959 году, разоблачается грязная карьера агента гитлеровской военной разведки, провокатора Ганса Шпейделя, впоследствии генерал-лейтенанта немецко-фашистской армии, ныне являющегося одним из руководителей западногерманского бундесвера и командующим сухопутными силами НАТО в центральной зоне Европы.Книга рассчитана на широкий круг читателей.
Книга Стюарта Джеффриса (р. 1962) представляет собой попытку написать панорамную историю Франкфуртской школы.Институт социальных исследований во Франкфурте, основанный между двумя мировыми войнами, во многом определил не только содержание современных социальных и гуманитарных наук, но и облик нынешних западных университетов, социальных движений и политических дискурсов. Такие понятия как «отчуждение», «одномерное общество» и «критическая теория» наряду с фамилиями Беньямина, Адорно и Маркузе уже давно являются достоянием не только истории идей, но и популярной культуры.