Обучая детей путям Божьим - [9]

Помните, что дьявол всегда действует именно так. Он стремится посеять в нас сомнения. Если мы захотим сделать что-то неправильное или недоброе, он непременно заставит нас сомневаться и думать: а действительно ли это неправильно?

4. Ева ответила, что им можно есть плоды с любого дерева, кроме того, которое находится посреди сада. Она сказала, что нарушение этого правила приведет к смерти.

5. Змей продолжал атаковать ее веру. Он сказал, что она не умрет, ослушавшись Бога. Фактически, он предположил, что Бог стремится утаить нечто от Евы. Змей сказал, что если они съедят плод с запретного дерева, то станут подобны Богу, а Бог этого не хочет. Видите, что сделал змей? Он обольстил, или обманул, Еву, заставив ее подумать, что Бог вовсе не добрый, несмотря на все, что Он для нее сделал, а Его правила созданы лишь для того, чтобы скрыть от нее нечто хорошее. Вспомните об этом в следующий раз, когда сатана начнет искушать вас.

6. Услышав эти слова змея, Ева взглянула на запретное дерево. Она увидела, что его плоды вкусны. Она увидела, что эти плоды приятны на вид. Она подумала, что они дарят мудрость, подобную Божьей мудрости. Поэтому Ева сорвала плод с дерева и откусила от него кусок. Потом она дала плод своему мужу, и он сделал то же самое.

7. (Размажьте грязь по зеркалу). В этот момент случилось нечто ужасное. Когда Адам и Ева не послушались Бога, они и их дети навсегда стали грешниками. Из чистых зеркал они превратились в зеркала, по которым размазан толстый слой грязи. Они больше не могли почитать Бога и отражать Его образ в этом мире. В жизнь Адама и Евы, а также всех, кто родился после них, вошла серьезная проблема. Люди были созданы, чтобы отражать образ Божий и прославлять Его, но они стали грешниками и больше не могли делать этого.

Применение

Что мы узнали?

1. Как Адам и Ева стали грешниками? Они стали ими из-за того, что не послушались Бога. Как мы с вами становимся грешниками? Мы такими рождаемся. Мы рождаемся с природой, склонной к непослушанию. Мы проявляем непослушание на протяжении всей своей жизни.

Но что же такое непослушание? Это желание быть самому себе богом. Это желание самому управлять своей жизнью. Это мышление, согласно которому мы лучше знаем, как нужно жить, чем Тот, Кто создал нас. Бог сотворил вас и знает, что для вас лучше. Все Его правила установлены для вашего же блага. Это очень важно для каждого из нас - позволить Ему руководить нашей жизнью.

2. Если мы не слушаемся Бога и не любим других людей, мы не исполняем Божье предназначение для нашей жизни. Мы были созданы, чтобы прославлять Бога своей жизнью. Мы были созданы, чтобы показывать другим людям, каков Бог, творя добрые дела. Но все мы - грешники, потому что мы не слушаемся Бога. Как же нам снова стать такими, какими хочет видеть нас Бог? Это возможно только если Иисус изгладит все наши грехи, а затем поселится в наших сердцах и поможет нам жить так, как угодно Богу.

Заучивание стихов из Писания. Урок 4

1. Повторение пройденного материала

Повторите вопросы, ответы и стихи, выученные на уроках 2 и 3. Напомните детям: закон показывает, что каждый из нас - грешник, но Бог не создал нас грешными. Все его творение было хорошим. Дайте каждому ребенку возможность рассказать вопросы, ответы и стихи, а затем повторите их хором. Не тратьте на это много времени.

2. Объяснение нового стиха Римлянам 3:23:

«потому что все согрешили и лишены славы Божьей»

Что значит «согрешили»? Что такое грех? Грех - это непослушание, это когда мы идем собственным путем, а не Божьим. Это попытка управлять своей жизнью, в то время как на самом деле ею должен управлять Бог.

Что значит «лишены славы Божьей»? Мы были созданы по образу Божьему, чтобы являть миру Божий характер. Но из-за греха мы не можем делать этого.

3. Заучивание стиха

«Игра в мяч». Сядьте в круг и дайте мяч одному из детей. Ребенок должен назвать ссылку (Римл. 3:23), а затем бросить мяч любому другому члену семьи или группы. Поймав мяч, участник должен назвать первое слово стиха и бросить мяч следующему участнику. Продолжайте игру до тех пор, пока не будет произнесен весь стих. Убедитесь, что все дети участвуют в игре. Чтобы быть в этом уверенными, вы можете ввести правило: участник, который поймал мяч, не должен ловить его снова до следующего раунда.

Вопросы по материалу урока

1. Какое правило Бог установил для Адама и Евы? (Они не должны были есть плоды с дерева познания добра и зла).

2. Почему Бог имел право устанавливать правила для Адама и Евы? (Он был их Творцом, а Творец имеет право руководить Своими творениями).

3. Как сатана обманул Адама и Еву? (Он привнес сомнения в их разум, а затем обольстил их).

4. Как люди стали грешниками? (Все люди стали грешниками в результате непослушания Адама и Евы).

5. Чего человек уже не мог делать, став грешником? (Он уже не мог отражать образ Божий).

НАКАЗАНИЕ ЗА ГРЕХ

Отрывок из Писания:

Бытие 3:8-24

Вопрос и ответ:

Каково наказание за грех? - Наказание за грех - смерть.

Цели урока.

По Божьей благодати каждый ребенок:

1) сможет дать определение смерти (разрушение) и назвать несколько видов разрушения, которые являются последствиями греха Адама и Евы;