Общественная миссия социологии - [200]

Исходным пунктом, первоначалом, зерном инновационного процесса является новая идея. Формой ее презентации, как правило, выступают некоторые вероятностные предположения о возможности и способах изменения существующего положения дел (технологии, организации, продукта и др.) в той или иной области человеческой деятельности. Разумеется, изменений в позитивном направлении для повышения эффективности, качества и/или обоснованности решений социальных вопросов. Нет смысла повторять, что совокупность таких идей – в их селекции и преемственной разработке – создает подлинный фундамент цивилизации во всех отношениях – от производства самых утилитарных вещей до вершин искусства и форм общественного устройства. Для изучения установок населения на инновационные идеи важно учитывать не только значимость, но и доступность их содержания массовому восприятию. Скажем, суперновые эксперименты на Большом адронном коллайдере понимают только узкие специалисты. Заведомо ясно, что ни в одной стране мира у простых людей нет определенной реакции по данному поводу.

Вместе с тем по более земным, хотя и достаточно сложным проблемам, население высказывается вполне определенно. Так, в мониторинговом исследовании перспектив использования разных источников для развития энергетики Республики Беларусь, проводимом в течение ряда лет Институтом социологии НАН Беларуси, общественное мнение высоко оценило, конечно, газ и нефть: индексы перспективности соответственно 81,2 и 62,4 процентных пункта. Вместе с тем выражено достаточно позитивное отношение к тем источникам энергии, которые для широкого использования в Беларуси требуют инновационных подходов. Так, индекс перспективности ядерного топлива, по данным республиканского опроса 2008 г. (репрезентативная выборка 2126 чел.), составил 58,6 п. п., гидроэнергии – 48,0, торфа – 39,7, древесины – 38,7, бытовых отходов – 35,3, энергии ветра – 34,6, отходов растениеводства – 26,7 п. п.[797]. Как видим, далеко не ко всему новому люди относятся настороженно. В данном случае в установке заметен эффект опережающего отражения: население, можно сказать, подталкивает соответствующих специалистов к поиску новых для Республики Беларусь источников энергии.

Проект реализации – первый шаг к воплощению новой идеи. Если речь идет о новой технике и технологии, то это опытно-конструкторские разработки. Но в социальных инновациях они выступают в форме концепций, программ и других решений, принимаемых руководством страны, министерствами и ведомствами, местными органами власти как нормативные акты определенного уровня действия. Большая часть таких решений является инновационной по определению. Они затрагивают интересы людей, направлены на улучшение ситуации, вносят перспективную определенность и имеют системный характер. Вместе с тем очевидно, что инновационные установки населения не есть одномоментная реакция, они формируются постепенно на основе сравнения и накопления опыта. Например, социологические исследования в начале 2008 г. показали, что 12-летний срок обучения в средней школе и обязательная профилизация не оправдали ожиданий населения – не снизили нагрузку школьников и не повысили качество образования. Исходя из этого, Президент страны издал специальный декрет, направленный на изменение ситуации. На этом примере видно, что при изучении установок населения необходимо выяснять не открытость «ко всему новому», а восприятие и оценки конкретных решений, особенно в социальной сфере.

Заключение

Современная белорусская социология имеет достаточно высокий, хотя и не многочисленный, кадровый потенциал, серьезную теоретико-методологическую базу, огромный объем эмпирических данных, большое число оригинальных авторских методик – одним словом, все необходимое для того, чтобы хорошо знать общество, в котором мы живем. Тот факт, что в Беларуси существуют конкурирующие социологические подразделения, в том числе и занимающие разные методологические позиции, можно отнести к положительным моментам, если расхождения не выходят за пределы объективных критериев научности и принципов исследования. Некоторое смущение вызывает тематический разнобой (но не «мелкотемье»), быстрая смена направленности после защиты диссертаций, сравнительно небольшая представленность лонгитюдных многофакторных исследований, требующих длительного времени и коллективных усилий, а также компаративного анализа в содружестве с представителями других наук – экономистами, юристами, политологами, психологами.

С нашей точки зрения все социологические исследования сегодня должны выходить на проблематику мотивации творческой инновационной активности. Имеются в виду не только повышение производительности труда или энерго-и ресурсосбережение, но и мотивы демографического поведения, разумного потребления, успеваемости учащихся и студентов, спортивных достижений, воинского мастерства и т. д. Наше отставание в области мотивации достижений («достижительности») сохраняется до сих пор. Оно вызвано прежде всего, если иметь в виду весь ХХ в., исторической констелляцией обстоятельств (войны, разрухи, восстановления), а также субъективными моментами, связанными с неточным определением приоритетов, недооценкой изменений ценностных ориентаций, экспектаций в связи с повышением уровня образования и уровня жизни населения. Научная работа в этом направлении велась слабо, особенно на фоне исследовательского бума на Западе, а затем в Японии, странах тихоокеанского региона