Новогодние и Рождественские утренники - [11]
ДЕД МОРОЗ: А капитан кто?
СНЕГУРОЧКА: Ты, Дедушка Мороз. А все ребята — команда корабля. Труби, капитан, сигнал!
ДЕД МОРОЗ (Дает сигнал.): Поплыли, ребята! (Делает движения руками, как будто «плывет». Дети повторяют за ним.) Смотрите в бинокль. Ну что, видна Африка?
СНЕГУРОЧКА: Нет, не видать!
ДЕД МОРОЗ: Поплыли дальше!
СНЕГУРОЧКА: Вижу Африку!
ДЕД МОРОЗ: Ура! Африка! Приплыли! А почему не вижу радости? Мы в Африке! Кричим все: «Ура! Африка!».
СНЕГУРОЧКА: А что мы видим в Африке?
ДЕД МОРОЗ: Смотрите, вон сколько всего: пальмы, гориллы, злые крокодилы...
СНЕГУРОЧКА: А меня укусил гиппопотам!
ДЕД МОРОЗ: Не балуй, внученька, мы все знаем, что у нас на празднике замечательный гиппопотам, он не обидит, он просто нас веселит. Про него мы все сейчас споем.
Песенка-игра «Меня укусил гиппопотам». (См. «Приложение».)
СНЕГУРОЧКА: Дедушка, поплыли домой, а? Я хочу домой, пусть остаются гиппопотамы и крокодилы в своей Африке, а ты давай сигнал, капитан, и веди корабль домой.
ДЕД МОРОЗ: И то верно, поплыли домой. (Все опять «плывут».) Ну, вот и приплыли! Заждалась нас елочка, самое время песенку про нее спеть. (Дети поют песенку «В лесу родилась елочка».) А сейчас можно и поплясать. Станцуем веселую полечку. (Дети танцуют полечку.) Очень здорово! А загадки мои отгадаете?
Загадки отгаданы. Умные детишки.
А теперь — танец веселый, ну этот: «Если весело живется».
Исполняется танец на английскую народную мелодию «Если весело живется», а затем еще два-три танца-песни.
Дедушка Мороз, как ты думаешь, во что желает поиграть елочка?
ДЕД МОРОЗ: Снегурочка, елочка хочет, чтобы вместе с ребятами поиграли их родители.
СНЕГУРОЧКА: Тогда давайте помечтаем! Представим себе, что сегодня мы встречаем 2025-й год. Детки уже все стали взрослыми, разлетелись, кто куда, а на Новый год едут домой, к родителям в гости. Родители с нетерпением ждут своих детей домой, к новогоднему столу. Представили? Ну, вот и хорошо. Значит, все детки садятся в поезд, это очень просто: встали друг за другом, взяли друг друга за пояс и... поехали. Чух-чух-чух — едет наш паровозик. Дружно даем сигнал: «Ту-ту!» Дружнее!
А родители все подошли к поезду, встречают своих деточек! Молодцы!
ДЕД МОРОЗ: Теперь родители с детками едут к детям в гости, надо же посмотреть, как они живут без родителей в чужом городе. Так что, родители, подключайтесь, садитесь в поезд и... Поехали! Даем дружно сигнал: «Ту-ту!» Вот так-то веселее!
СНЕГУРОЧКА: Дедушка Мороз, лет через пятнадцать эти ребятишки станут совсем взрослыми. Как ты думаешь, кем они станут? Где будут учиться? Работать?
ДЕД МОРОЗ: А я спрошу сам у ребятушек, пусть они расскажут. (Опрашивает детей.)
СНЕГУРОЧКА: Славная гвардия подрастает. Через пятнадцать лет придем мы с тобой к деткам на елку, какие танцы будут тогда танцевать?
ДЕД МОРОЗ: Ох, внученька,
СНЕГУРОЧКА: И про елочку будут петь?
ДЕД МОРОЗ: А как же, и про елочку, и про снежиночки, и про гиппопотама... Наши песенки, внученька, всегда будут с нами. А твое желание исполнить нетрудно. (Хлопает в ладоши.) Прошу музыку 2025 года!
Все танцуют несколько современных танцев, что, как правило, дети делают с удовольствием. Если детей не очень много (а этот сценарий лучше других подходит для малого количества детей), в программу можно включить концерт-подарок для Деда Мороза, ведь дети к утреннику учат песенки и стихи, и все желают выступать. Уместен и карнавальный парад с награждением за лучший карнавальный костюм.
Снегурочка и Дед Мороз поют песенку «Снежинки» на музыку В. Шаинского, слова П. Дзюбы (см. «Приложение»).
СНЕГУРОЧКА: До свидания, ребята!
ДЕД МОРОЗ: До встречи через год!
В ГОСТЯХ У ДЕДУШКИ МОРОЗА
ПЕРСОНАЖИ:
Ведущая,
Дед Мороз,
Снегурочка,
Волк,
Лиса,
Бармалей,
Баба-яга,
снежинки.
Звучит праздничная музыка. Дети входят в зал, их встречает Ведущая. Она приглашает детей подойти поближе к елке, полюбоваться игрушками и поздороваться с ней.
Каждая мама знает, как важен здоровый сон для малыша и всех членов его семьи. Если ребенку сложно уснуть, если он просыпается по ночам или отказывается спать днем, если он устает и капризничает… Словом, если вы никак не можете наладить сон вашего малыша, будь то младенец или школьник, – эта книга для вас. Психолог, сомнолог, руководитель центра детского сна «Sleep Expert» Ольга Добровольская поможет сделать сон вашего ребенка безопасным и здоровым. В своей книге она предложит различные методики для самостоятельного засыпания; подскажет распорядок дневных и ночных снов; поможет оценить пользу и вред от аксессуаров для сна; расскажет, как отказаться от пустышки, ночного кормления, качания, засыпания в постели родителей, вечерних игр с гаджетами и других привычек, мешающих здоровому сну; научит создать добрые семейные ритуалы, облегчающие засыпание.
Книга известного московского священника протоиерея Фёдора Бородина, настоятеля Космодамиановского храма на Маросейке и отца восьмерых детей, пропитана атмосферой любви – не абстрактной, а действенной, и дарит нам живой опыт пастыря и состоявшегося многодетного родителя-педагога. Вы найдёте здесь ответы на многие сложные вопросы о семейной жизни и воспитании детей. Когда мы воспитываем детей в любви, переступая через своё «я», то с Божией помощью творим любовь из ничего. Спешите любить своего ребёнка – одаривайте любовью, не стесняйтесь её проявлять.
Книга «Школа выживания, или 56 способов защиты вашего ребенка от преступления» является первым учебником по безопасности вашего ребенка. Она поможет вам правильно построить свои методы воспитания, помочь ребенку в трудной ситуации. Воспользовавшись нашими советами, возможно, вы найдете общий язык со своим ребенком. Ведь именно понимания так не хватает в наших с детьми отношениях.В этой книге авторы, педагог-психолог и криминалист с 27-летним стажем работы в органах внутренних дел, постарались разобрать наиболее типичные ситуации, когда ребенок по собственной вине или из-за взрослого человека попадает в беду.
Друзья! Я рада представить вам свою первую книгу «Детки без клетки». В ней я делюсь своим опытом в семейном образовании, своими мыслями, выводами, наблюдениями. Книга будет полезна семьям, которые по каким-то причинам не хотят или не могут отдать ребенка в школу. Как учить? Чему учить? Как преодолеть страх оторваться от школы? Ответственность? Ответы на эти и другие вопросы вы найдете в этой книге. Семейное образование — это образ жизни. Виктория Гласко.
В книге анализируется дошкольное образование как новый уровень общего образования, регламентируемый федеральным государственным образовательным стандартом.Выявляются противоречия и недостатки ФГОС дошкольного образования, возможные последствия его введения для дошкольных образовательных организаций, педагогических работников и граждан – потребителей услуг дошкольного образования.Рассматриваются нюансы финансового обеспечения реализации стандартов, разработки и утверждения образовательных программ, установления родительской платы и предоставления мест в детских садах с учетом требований ФГОС ДО.Рекомендовано руководителям ДОО, педагогам дошкольного образования, родителям.
Испортить жизнь своему ребенку очень просто: запишите его во все кружки, загрузите домашними заданиями и завалите работой по дому. Выбейтесь из сил сами, сражаясь за место в лучшей школе, проштудируйте все воспитательные методики и примените их. В результате вы доведете себя до нервного истощения, а ребенка лишите детства. Авторы книги «Воспитывать просто» считают, что можно жить и воспитывать детей по-другому, минималистично. Они верят, что чем меньше лишнего в доме и в расписании, тем больше места для удивительного и прекрасного.