НЛП. Эффективные методики влияния - [38]

ЕСЛИ ВЫ БУДЕТЕ ДЕЛАТЬ ТО, ЧТО ВСЕГДА ДЕЛАЛИ...

ВЫ И ПОЛУЧИТЕ ТО, ЧТО ВСЕГДА ПОЛУЧАЛИ

Это призыв «сделать что-то по-другому», когда вы «понимаете», что ваше нынешнее привычное поведение не позволяет вам получить желаемых результатов. Природу мышления в терминах Средств и Результатов можно проиллюстрировать следующим образом:

Неизменные средства и неизменные результаты

Конформизм. Следование рутинным процедурам. Запрограммированное поведение, которое всякий раз гарантирует вам тот же самый результат. Это буквальное значение лозунга: «Если вы будете делать то, что всегда делали, вы и получите то, что всегда получали».

Неизменные средства и разнообразные результаты

Желаемое за действительное. Таким образом мы всего лишь выдаем желаемое за действительное, питая бесплодную иллюзию: «На сей раз все будет по-другому». Это нашло отражение и в поговорке: «Дурак делает одно и то же и ждет разных результатов».

Разнообразные средства и неизменные результаты

Гибкость. Это мышление за рамками представления о цели (см. Гл. 8). Тщательно определите свою цель, а потом еделайте все, что в ваших силах, для ее достижения. Но это еще и мышление за рамками представлений об ориентирах. Проблема в том, что люди для достижения целей порой идут на все вплоть до злоупотреблений и подлогов. Тут необходима осторожность. Цель не оправдывает средства.

Разнообразные средства и разнообразные результаты

Креативность. Без поставленной цели и без определенных средств это больше напоминает «Попробуем» или «Поглядим, что получится». Такова может быть позиция изобретателя, считающего: «Должен быть способ это сделать», но это может быть и позиция безответственного мечтателя, не получающего почти ничего, кроме собственного удовольствия.

Обзор пресуппозиций НЛП

Чтобы выжить в мире, вам необходимо усвоить определенные представления о том, как он функционирует. Такие заключения существуют во многих формах — это правила, принципы, планы, стратегии, оценки, обязательства, афоризмы и истории. Все они дают вам указания, как интерпретировать окружающую вас действительность и как с нею взаимодействовать. Будучи уяснены, эти допущения позволяют вам разобраться в собственной жизненной философии, в модели мира, присущей тому или иному человеку, а также в системе мысли, подобной НЛП.

Рассматривая некоторые основные пресуппозиции НЛП, мы проникаем в глубинную философскую мысль, на которой покоится НЛП. Теперь вы способны лучше понять, как НЛП использует язык для описания самого себя с помощью метафор. Наш язык настолько пронизан метафорами, что мы воспринимаем их, как нечто само собой разумеющееся. Именно когда вы предпринимаете усилие, чтобы их заметить, выясняете их возможности и ограничения, вы обнаруживаете: «Оказывается, это совсем не то, что я имел в виду!» или «На самом деле я понимаю мир по-другому».

Разъясняя, как работает НЛП, я стараюсь избегать метафор, опирающихся на Реалистическую модель мира. Однако, поскольку эти метафоры широко распространены, им необходимо предоставить альтернативы. Например, «воображение» вместо «репрезентации», «сенсорная модальность» вместо «репрезентативной системы»; вместо того чтобы говорить о «фильтрах», я предпочитаю употреблять слова «замечать», «обращать внимание» и т.п. Но это мой выбор, и он может не отражать вашего нынешнего понимания реальности или использования вами метафор. Потому — еще одна, последняя пресуппозиция:

ОБЩАЯСЬ С КЛИЕНТОМ,

ПОЛЬЗУЙТЕСЬ ЕГО МОДЕЛЬЮ МИРА

Как практику, тренеру или психотерапевту, вам приходится делать первый шаг к познанию мироощущения другого человека. Вам необходимо кое-что узнать о его мышлении и поведении, так что вам поначалу следует подстроиться под то, что и как он делает. Это называется достижением раппорта с клиентом. Если вы допускаете, что все другие люди думают так же, как вы, то вскоре вы столкнетесь с тем, что ваши высказывания ими не принимаются, и вы не понимаете друг друга. Вы обладаете гибкостью поведения, профессиональным знанием о разнообразии реальностей, так что вам необходимо использовать свои навыки, чтобы как можно больше разузнать о предпочтениях другого человека в самых разных аспектах его жизни. Когда в отношениях достигнут раппорт, это повышает вероятность взаимопонимания и продуктивности взаимоотношений. И лишь тогда вы можете приступать к исполнению своих задач наставника, пытаться научить человека думать иначе.

Но поскольку книги по своей природе неизменны, чтобы понять мой рассказ об НЛП, вам понадобится принять мой преимущественно Мифический подход. Возможно, вы бы предпочли другое, но поскольку вы кое-что уже знаете об НЛП, вы уже знакомы с этим способом мышления и должны признать, что он весьма неплох для структурирования имеющегося у вас знания.

Глава 6

Раппорт

Когда я хочу узнать, насколько умен, или глуп, или добр, или зол тот или иной человек или о чем он сейчас думает, я стараюсь придать своему лицу точно такое же выражение, которое вижу на его лице, а потом жду, чтобы узнать, какие мысли или чувства возникнут у меня в соответствии с этим выражением.

Эдгар Алан По (1844). Похищенное письмо