Никола и его друзья - [99]

Шрифт
Интервал

Потом Руфус показал нам послание. Оно было написано разными буквами, но мы согласились, что это очень хорошо. Все, кроме Жоакима. Он сказал, что ничего особенного нет и что невозможно как следует прочесть.

— Ах так! Я не ел крем, — закричал Руфус, — работал как бешеный, вырезал, потом клеил, и этот дурак говорит, что ничего особенного? В следующий раз ты сам будешь писать послание, вот так!

— Как же! — закричал Жоаким. — А дурак-то кто? От дурака и слышу!

И тут они подрались, а Бульон, наш воспитатель, сказал, что он больше не может видеть, что Руфус и Жоаким ведут себя как дикари, и велел им обоим прийти в четверг в школу. К счастью, он не отобрал послание, потому что перед дракой Руфус отдал его Клотеру. На уроке я ждал, что Клотер передаст послание мне, потому что я сижу ближе всех к Аньяну. Именно мне надо было незаметно положить ему послание на скамейку. А потом он повернется и увидит лист бумаги. Ну и вид у него тогда будет!

Но Клотер рассматривал послание у себя под партой и о чем-то спрашивал Мексана, который сидит рядом с ним. И вдруг учительница окликнула:

— Клотер, повторите то, что я только что сказала! А так как Клотер встал и ничего не повторил, учительница сказала:

— Прекрасно, прекрасно. Ну что же, посмотрим, может, ваш сосед внимательнее вас… Мексан, пожалуйста, повторите то, что я только что сказала!

Тогда Мексан встал и заплакал, а учительница велела Клотеру и Мексану проспрягать глагол во всех временах изъявительного и сослагательного наклонения в предложении: «Я должен быть внимательным на уроке, вместо того чтобы заниматься глупостями, потому что я хожу в школу, чтобы учиться, а не развлекаться и терять время».

Потом Эд, он сидит за нами, передал послание Альцесту. Альцест отдал его мне, а учительница закричала:

— И что вам сегодня не сидится! Эд, Альцест, Никола! Идите сюда и покажите мне этот листок! Бесполезно пытаться спрятать его, я все видела. Давайте! Я жду.

Альцест покраснел, а я заплакал. Эд сказал, что он не виноват, и учительница пошла сама за посланием. Она его прочитала, удивилась, посмотрела на нас и сказала:

— Нельзя безнаказанно смеяться над «Отрядом мстителей». Что это за чепуха? Но я даже не хочу всего этого знать, меня ваши глупости не интересуют! Лучше бы вы работали на уроке, вместо того чтобы развлекаться. А пока все трое придете в четверг в школу.

На перемене Аньяну было весело. Но зря он смеялся, любимчик-подхалимчик. Потому что, как сказал Клотер, безнаказанно или нет, над «Отрядом мстителей» смеяться нельзя!

Жонас

У Эда, моего одноклассника, он очень сильный и любит давать в нос своим товарищам, так вот, у него есть старший брат, зовут его Жонас, и он ушел в армию. Эд очень гордится своим братом и все время о нем рассказывает.

— Мы получили фотографию Жонаса в военной форме, — сказал он однажды. — Ох и здорово он выглядит! Завтра я вам принесу эту фотографию.

И Эд принес ее. Жонас и правда выглядел отлично в своем берете и с улыбкой во весь рот.

— У него нет нашивок, — сказал Мексан.

— Ну, конечно, ведь он же новичок, — объяснил Эд. — Но он обязательно станет офицером и будет командовать солдатами. Во всяком случае у него есть ружье.

— А револьвера у него нет? — спросил Жоаким.

— Конечно, нет, — сказал Руфус. — Револьверы — это для офицеров. У солдат только ружья.

Эти слова не понравились Эду.

— Что ты понимаешь? — сказал он. — У Жонаса есть револьвер, потому что он скоро будет офицером.

— Не смеши меня, — сказал Руфус. — Вот у моего отца есть револьвер.

— Твой отец, — крикнул Эд, — не офицер! Он полицейский! Что же здесь такого, если у полицейского есть револьвер!

— Полицейский — это как офицер, — закричал Руфус. — А потом, у моего отца есть кепи! А у твоего брата есть?

И Эд с Руфусом подрались.

В другой раз Эд рассказал нам, что Жонас уехал со своим полком на маневры, и чего только он не совершил! Убил много-много врагов, и генерал его похвалил.

— На маневрах врагов не убивают, — сказал Жоффруа.

— Убивают понарошку, — объяснил Эд. — Но это очень опасно.

— А вот и нет! Нет! — сказал Жоффруа. — Если делают понарошку, то это не считается. Это было бы слишком легко!

— Ты что, в нос захотел? — спросил Эд. — Только не понарошку!

— Попробуй-ка, — отвечал Жоффруа.

Эд попробовал, он попал, и они подрались.

На прошлой неделе Эд рассказал нам, что Жонас был первый раз в карауле. И раз уж его выбрали для этого, значит, он лучший солдат в полку.

— А разве только лучший солдат полка стоит в карауле? — спросил я.

— А ты как думал? — сказал Эд. — Ты хочешь, чтобы охрану полка доверили какому-нибудь дураку? Или предателю, который пропустит врагов в казарму?

— Каких врагов? — спросил Мексан.

— Да это все вранье, — сказал Руфус. — Все солдаты стоят в карауле. По очереди. Дураки — так же, как и все остальные.

— Я тоже так думаю, — сказал я.

— Да потом, совсем не опасно — стоять в карауле, — сказал Жоффруа. — Это все могут.

— Хотел бы я на тебя посмотреть, — крикнул Эд. — Ночью остаться совсем одному и охранять полк!

— Опаснее спасать утопающего, как это было со мной во время каникул! — сказал Руфус.

— Ха-ха-ха! — сказал Эд. — Ты никого не спасал, ты врун. И вообще, знаете вы кто? Вы все идиоты!


Еще от автора Рене Госинни
Малыш Николя и его друзья

«Когда сегодня утром Клотер пришёл в школу, мы все ужасно удивились, потому что у него на носу были очки. Клотер – хороший парень, но он в нашем классе самый отстающий, и, кажется, очки на него надели как раз из-за этого. – Это всё доктор, – объяснил нам Клотер. – Он сказал моим родителям, что если я неважно учусь, то, может, это просто потому, что на уроке плохо вижу. И тогда меня отвели в магазин очков. Мсье, который занимается очками, посмотрел мне в глаза через специальный аппарат – но это совсем не больно – и заставил прочитать кучу букв – ужасную чепуху, без всякого смысла, а потом дал мне очки, и теперь – раз! – я больше не буду отстающим…».


Малыш Николя

Эта история началась в далёкие пятидесятые годы прошлого века с небольших юмористических рисунков, автором которых был художник Жан-Жак Сампе. Его друг писатель Рене Госинни решил к этим рисункам написать тексты. Таким образом получились забавные рассказы-комиксы, героем которых стал малыш Николя. Этого симпатичного мальчишку юные читатели очень полюбили и с нетерпением ждали публикации очередного рассказа. Авторы сочиняли и рисовали всё новые и новые истории, и издатели решили объединить их в книжки. С тех пор прошло немало лет, но малыш Николя по-прежнему необычайно популярен и любим детьми многих стран мира.


Маленький Николя

Рене Госсини (1920 – 1977), известный французский писатель и издатель, лауреат международной премии Альфонса Алле, член Академии юмора, описывает жизнь детей в школе и дома, их взаимоотношения между собой и со взрослыми. Правдивое отображение французской действительности через восприятие ребенка интересно для нашего читателя. Рассказы маленького Николя обогатят представление взрослых о детях.На русском языке рассказы издаются впервые.


Неприятности малыша Николя

«Вчера Жоакима не было в школе, а сегодня он пришёл, но выглядел очень расстроенным, и мы все ужасно удивились. Конечно, не тому, что он опоздал и выглядел расстроенным, потому что он часто опаздывает и всегда расстроен, когда надо идти в школу, особенно если у нас контрольная по грамматике. Мы удивились, когда учительница ему радостно улыбнулась и сказала: – Что ж, Жоаким, поздравляю! Ты, наверное, очень рад, правда?..».


Каникулы малыша Николя

Весёлые приключения нашего маленького знакомого Николя продолжаются! Начались школьные каникулы, и Николя отправляется в лагерь. Там его ждут новые друзья, с которыми он будет ходить на рыбалку, купаться, участвовать в ночной игре, путешествовать по интересным местам – да просто беззаботно проводить летнее время!


Малыш Николя на переменках

На страницах книги юных читателей ждёт встреча с их любимым героем Николя и его приятелями – Руфюсом, Альцестом, Мексаном, Клотером и другими. Этим сорванцам не приходится скучать ни минуты – они не устают придумывать себе всё новые и новые приключения, попадая порой в самые смешные и нелепые ситуации. Вам наверняка интересно узнать, как про водит время эта весёлая компания? Тогда скорее открывайте книжку!


Рекомендуем почитать
Фламинго, которая мечтала стать балериной

Наконец-то фламинго Фифи и её семья отправляются в путешествие! Но вот беда: по пути в голубую лагуну птичка потерялась и поранила крылышко. Что же ей теперь делать? К счастью, фламинго познакомилась с юной балериной Дарси. Оказывается, танцевать балет очень не просто, а тренировки делают балерин по-настоящему сильными. Может быть, усердные занятия балетом помогут Фифи укрепить крылышко и она вернётся к семье? Получится ли у фламинго отыскать родных? А главное, исполнит ли Фифи свою мечту стать настоящей балериной?


Что комната говорит

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.



Маленький Диккенс

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Трипольская трагедия

Книга о гибели комсомольского отряда особого назначения во время гражданской войны на Украине (село Триполье под Киевом). В основу книги было положено одноименное реальное событие гражданской войны. Для детей среднего и старшего возраста.


Повесть об Афанасии Никитине

Пятьсот лет назад тверской купец Афанасий Никитин — первым русским путешественником — попал за три моря, в далекую Индию. Около четырех лет пробыл он там и о том, что видел и узнал, оставил записки. По ним и написана эта повесть.