Нейробиология здравого смысла. Правила выживания и процветания в мире, полном неопределенностей - [92]

Шрифт
Интервал

.

Как я уже упоминала, сегодня не проводятся контролируемые лабораторные исследования, которые могли бы подсказать, как кардинальные изменения в характере работы влияют на мозг и психическое здоровье. Однако, по моему мнению, если принять во внимание сходство различных исследований с участием людей и животных, то есть все основания сделать паузу и еще раз обдумать возможные последствия отказа от работы. Множественные подкрепления в виде достижений, увлеченности и вовлеченности, умений и приобретенных знаний и социального взаимодействия создают мощную мотивационную силу, оставляющую человека в рабочей среде. Мы не запрограммированы реагировать на льющуюся воду или разноцветные ракушки, но наш сложно устроенный и гибкий мозг, по-видимому, настроен на то, чтобы влиять на окружающую среду такими способами, которые позволяют добывать необходимые для выживания ресурсы. По моему мнению, когда такое взаимодействие нарушается, в мозге человека происходят негативные изменения, которые приводят к таким заболеваниям, как депрессия и тревожность, поскольку человеку начинает казаться, что он потерял контроль над окружающим миром[339].

По мнению политолога и отличного мотомеханика Мэтта Кроуфорда, изменение рабочей среды и снижение количества ручного труда может привести к тяжелым последствиям. Мэтт рассказал вдохновляющую историю о том, как он получил ученую степень и стал высококвалифицированным специалистом. Став доктором политической философии, он начал заниматься наукой и в итоге оказался в «мозговом центре» в Вашингтоне (округ Колумбия). Учеба в лучших университетах и работа в учреждении – это типичная американская мечта, но такой карьерный путь не привлекал Мэтта. Работа в офисе не удовлетворяла его, поскольку он испытывал чувство интеллектуального голода и потерю удовольствия от работы. Тогда, бросив все, он открыл в Ричмонде, штат Виргиния, мастерскую по ремонту мотоциклов. В своей книге «Урок труда как ремесло души» (Shop Class as Soul Craft) Мэтт писал, что работать руками и видеть результаты своего труда и радость у клиентов, которые с гордостью выкатывают отремонтированные байки из мастерской, уже достаточно для «заправки» собственного нейронного мотивационного двигателя необходимыми нейрохимическими веществами[340]. История Мэтта интересна еще и тем, что в отрасли промышленности США с 2000 года число рабочих мест сократилось на 5 миллионов (30 %)[341].

Поскольку природа поведенческого и когнитивного аспектов работы в XXI веке сильно поменялась, нам следует учитывать влияние этих изменений на нашу способность сохранять физиологическое и психическое здоровье (см. рис. 14). История Мэтта наводит на мысль о том, что мозгу необходимо постоянно взаимодействовать с окружающим миром, чтобы поддерживать психическое и физическое благополучие, а чтобы успешно справляться с работой, мозгу нужно продолжать работать! Впрочем, вероятно, существуют серьезные индивидуальные отличия относительно наиболее подходящей работы.


Рис. 14.«Вращающаяся» дверь рабочего пространства (игра слов: evolving door – revolving door). По мере того как люди становятся все более эффективными в своих контингентных расчетах, они создают технологии, которые больше не требуют использования традиционного физического труда. Соответственно, потребность в простых рабочих сокращается (слева), а офисная среда меняет типичное представление об офисном служащем (справа) © Adam Levey

Я – шпион: корректировка мозгового пузыря

Как мама я много размышляю о карьере и образе жизни своих дочерей; одна дочь сейчас учится в колледже, а вторая недавно получила диплом и начала работать. Какие же профессии могут принести им удовлетворение, пусть будут трудными, но увлекательными и в будущем дадут детям все, чего желает каждый родитель? У большинства родителей первые места в списке престижных традиционно занимают профессии врача и юриста. Многие родители, желающие, чтобы их ребенок хорошо зарабатывал, считают, что неплохим выбором может стать профессия инженера. Я, в свою очередь, часто думала о контингентно-расчетном профессиональном обучении, которое даст мне уверенность, что дочери будут готовы к жизненным трудностям и смогут позаботиться о себе, когда меня не будет рядом.

Долгие годы меня интересовала профессия, которая привлекает самых сильных и самодостаточных людей. Шпионаж! Уметь просчитывать ситуацию и предвосхищать результат раньше других, быть физически сильным и ловким, развивать проницательный гибкий ум – все это, несомненно, могло бы гарантировать, что мои девочки смогут справиться с любым вызовом, который поставит перед ними жизнь. Конечно, в этой профессии есть и опасности, и некоторая социальная изоляция, но у любой работы есть свои особенности. Если бы эти недостатки можно было удалить из общей картинки, профессия шпиона занимала бы одно из главных мест в моем списке оптимальных для моих детей.

Но поскольку эти минусы удерживали меня от рассмотрения подобного варианта, мою увлеченность этой профессией можно рассматривать как мысленный эксперимент. Я все больше узнавала об опасности искажающих реальность мозговых пузырей и важности реалистичного контингентного строительства, и становилось понятно, почему я нахожу профессию шпиона такой привлекательной. В 1940-х годах Управлением стратегических служб США был снят замечательный фильм о подготовке разведчиков. Хорошо подготовленный тайный агент должен обладать сверхчеловеческой способностью контингентного строительства без права на ошибку и без малейшей возможности возникновения мозговых пузырей


Рекомендуем почитать
Наполеон Бонапарт: между историей и легендой

Наполеон притягивает и отталкивает, завораживает и вызывает неприятие, но никого не оставляет равнодушным. В 2019 году исполнилось 250 лет со дня рождения Наполеона Бонапарта, и его имя, уже при жизни превратившееся в легенду, стало не просто мифом, но национальным, точнее, интернациональным брендом, фирменным знаком. В свое время знаменитый писатель и поэт Виктор Гюго, отец которого был наполеоновским генералом, писал, что французы продолжают то показывать, то прятать Наполеона, не в силах прийти к окончательному мнению, и эти слова не потеряли своей актуальности и сегодня.


Император Алексей Ι Комнин и его стратегия

Монография доктора исторических наук Андрея Юрьевича Митрофанова рассматривает военно-политическую обстановку, сложившуюся вокруг византийской империи накануне захвата власти Алексеем Комнином в 1081 году, и исследует основные военные кампании этого императора, тактику и вооружение его армии. выводы относительно характера военно-политической стратегии Алексея Комнина автор делает, опираясь на известный памятник византийской исторической литературы – «Алексиаду» Анны Комниной, а также «Анналы» Иоанна Зонары, «Стратегикон» Катакалона Кекавмена, латинские и сельджукские исторические сочинения. В работе приводятся новые доказательства монгольского происхождения династии великих Сельджукидов и новые аргументы в пользу радикального изменения тактики варяжской гвардии в эпоху Алексея Комнина, рассматриваются процессы вестернизации византийской армии накануне Первого Крестового похода.


Продолжим наши игры+Кандибобер

Виктор Пронин пишет о героях, которые решают острые нравственные проблемы. В конфликтных ситуациях им приходится делать выбор между добром и злом, отстаивать свои убеждения или изменять им — тогда человек неизбежно теряет многое.


Краткая история насекомых. Шестиногие хозяева планеты

«Любая история, в том числе история развития жизни на Земле, – это замысловатое переплетение причин и следствий. Убери что-то одно, и все остальное изменится до неузнаваемости» – с этих слов и знаменитого примера с бабочкой из рассказа Рэя Брэдбери палеоэнтомолог Александр Храмов начинает свой удивительный рассказ о шестиногих хозяевах планеты. Мы отмахиваемся от мух и комаров, сражаемся с тараканами, обходим стороной муравейники, что уж говорить о вшах! Только не будь вшей, человек остался бы волосатым, как шимпанзе.


Историческое образование, наука и историки сибирской периферии в годы сталинизма

Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.


Технологии против Человека. Как мы будем жить, любить и думать в следующие 50 лет?

Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.