Нейробиология здравого смысла. Правила выживания и процветания в мире, полном неопределенностей - [90]
Стандартная бизнес-модель для лабораторных мышей – это прохождение лабиринтов, но один из аспектов рабочей среды, стресс, представляет большую угрозу для оптимального выполнения задания. В эксперименте, проведенном нейробиологом Джонатаном Годбаутом из Университета Огайо, мыши быстро выясняли, где расположены выходы из лабиринта, так что при малейших признаках опасности они сразу же бросались наутек. Однако когда мыши оказывались в длительной стрессовой ситуации, например в лабиринт на несколько недель запускались пугающие их более крупные сородичи, они забывали об имеющихся путях к спасению и бестолково носились по лабиринту[325]. По-видимому, стресс формировал мозговой пузырь, который не позволял мозгу воспользоваться прошлыми контингентными расчетами. Этот факт не удивляет нейробиологов, поскольку стресс негативно влияет на работу префронтальной коры, которая отвечает за практическое мышление, а также гиппокампа (задействованного в развитии пространственной памяти) и даже перестраивает связи в обширной сети нейронов[326].
Неясно, относились ли мыши Годбаута к числу «менеджеров», но исследования по принятию решений с участием людей показали, что, если бы эти мыши и в самом деле были «менеджерами», они бы действовали успешнее, столкнувшись с мышиной «дедовщиной». В ходе одного эксперимента, когда испытуемым предлагали выбрать определенное слово, у менеджеров активировалась подкорковая область мозга, известная как хвостатое ядро. Из главы 3 вы помните, что эта область мозга задействована в обучении и может генерировать у менеджеров более надежную схему определенных реакций. Возможно, эти фундаментальные и знакомые реакции будут менее подвержены стрессу, что позволит как людям, так и мышам находить запасные выходы в кризисных ситуациях[327].
Принятие решений на рабочем месте в момент эмоционального кризиса у работника называется «горячим». Легко сделать правильный выбор, если все спокойно, нет эмоционального возбуждения, – такую задачу Барбара Сахакьян из Кембриджа называет «холодным» решением. А как обстоит дело с горячими решениями, когда присутствует риск и всплеск эмоций? Пытаясь найти ответ на этот вопрос, Сахакьян и ее коллеги исследовали такие эмоционально окрашенные решения, принятые компетентными и подходящими по возрасту служащими предприятий и компаний. У участников эксперимента имелся одинаковый деловой опыт: одна половина участников уже занималась предпринимательством, а вторая половина никогда ранее такого опыта не имела. Примером «холодного» решения может служить планирование открытия нового филиала компании. Это требует больших затрат времени и ресурсов, а «горячее» решение может быть связано с завершением очень крупной и рискованной финансовой сделки, требующей от компании сокращения потерь и определенных действий в четко установленные сроки.
Что же обнаружила Сахакьян? Как предприниматели, так и менеджеры одинаково справились с заданиями на принятие холодных решений. А вот в задании на принятие горячего решения различия между группами были очевидными. Менеджеры были более консервативны в своих решениях, тогда как предприниматели демонстрировали большую готовность к риску, что удивило исследователей, поскольку в 51 год, а именно таков был возраст испытуемых, люди стараются избегать рисков. Разумеется, суть игры не в том, чтобы в неблагоприятной ситуации брать на себя риск, а в том, чтобы в таком случае принимать оптимальные решения. В сегодняшнем деловом мире часто приходится принимать горячие решения, поэтому крайне важно иметь гибкий ум и уметь рисковать. Пожалуй, о большинстве успешных предпринимателей можно сказать, что это расчетливые авантюристы, которые встраивают соответствующие контингентные расчеты в каждое свое решение[328].
Когда мозг предпринимателей и менеджеров исследуют с помощью фМРТ, проявляются различные операционные системы мозга. В одном исследовании перед участниками были поставлены два типа инновационных задач – эксплуатационные, которые требовали поиска оригинальных путей оптимизации существующих рабочих практик, и исследовательские, когда нужно было отстраниться от существующего положения дел и рассмотреть альтернативные варианты достижения целей. При выполнении обеих задач предприниматели и менеджеры должны были продемонстрировать гибкость мышления, поскольку им предложили выйти из зоны комфорта своей рабочей среды. Интересно, что при выполнении этих инновационных заданий, в частности исследовательского, менеджеры чаще «включали» левое полушарие префронтальной коры, которая отвечает за решение задач. У предпринимателей также наблюдали активность в этой области мозга, но у них активировалось и правое полушарие, ответственное за творчество. Таким образом, эксперимент показал, что предприниматели при принятии решений включали не только логику, но и новаторство – способности, которые, возможно, влияют на выбор между запуском бизнеса и управлением уже существующим[329].
Дофамин – это нейрохимическое вещество, которое может иметь отношение к работе. Мы уже обсуждали этот нейромедиатор ранее – его возможное участие в функциях внимания, определения вероятности вознаграждения, и даже участие в проявлении симптомов шизофрении. В целом дофаминовая система вдохновляет на реакции, которые позволяют человеку противостоять трудностям и неудачам и достигать целей наиболее оптимальными способами. Когда достижение цели предполагает далекое будущее, дофамин смягчает это психологическое расстояние, давая ощущение досягаемости цели
Предлагаем вашему вниманию адаптированную на современный язык уникальную монографию российского историка Сергея Григорьевича Сватикова. Книга посвящена донскому казачеству и является интересным исследованием гражданской и социально-политической истории Дона. В работе было использовано издание 1924 года, выпущенное Донской Исторической комиссией. Сватиков изучил колоссальное количество монографий, общих трудов, статей и различных материалов, которые до него в отношении Дона не были проработаны. История казачества представляет громадный интерес как ценный опыт разрешения самим народом вековых задач построения жизни на началах свободы и равенства.
Монография доктора исторических наук Андрея Юрьевича Митрофанова рассматривает военно-политическую обстановку, сложившуюся вокруг византийской империи накануне захвата власти Алексеем Комнином в 1081 году, и исследует основные военные кампании этого императора, тактику и вооружение его армии. выводы относительно характера военно-политической стратегии Алексея Комнина автор делает, опираясь на известный памятник византийской исторической литературы – «Алексиаду» Анны Комниной, а также «Анналы» Иоанна Зонары, «Стратегикон» Катакалона Кекавмена, латинские и сельджукские исторические сочинения. В работе приводятся новые доказательства монгольского происхождения династии великих Сельджукидов и новые аргументы в пользу радикального изменения тактики варяжской гвардии в эпоху Алексея Комнина, рассматриваются процессы вестернизации византийской армии накануне Первого Крестового похода.
Виктор Пронин пишет о героях, которые решают острые нравственные проблемы. В конфликтных ситуациях им приходится делать выбор между добром и злом, отстаивать свои убеждения или изменять им — тогда человек неизбежно теряет многое.
«Любая история, в том числе история развития жизни на Земле, – это замысловатое переплетение причин и следствий. Убери что-то одно, и все остальное изменится до неузнаваемости» – с этих слов и знаменитого примера с бабочкой из рассказа Рэя Брэдбери палеоэнтомолог Александр Храмов начинает свой удивительный рассказ о шестиногих хозяевах планеты. Мы отмахиваемся от мух и комаров, сражаемся с тараканами, обходим стороной муравейники, что уж говорить о вшах! Только не будь вшей, человек остался бы волосатым, как шимпанзе.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.