Непредсказуемый Берестов - [35]

Шрифт
Интервал

— Это понятно! — Женька сразу вспомнил фильмы о шпионах и диверсантах.

— Погоди, все у нас будет, — убежденно сказала мать, — и побольше, чем у фрицев. Дай срок!

— А сколько каждый день убивают наших? Если подсчитать, мам, тысячи получаются… — Женька вдруг испугался своей же мысли. — Значит, каждую минуту…

— Каждую секунду, сынок. — Мать закрыла глаза и молча откинулась на спинку стула. — Давай-ка поговорим о школе, — устало сказала она.

— О школе? А что? Школа закрыта. Ребят нет. Учатся где-то.

— Ребята учатся в эвакуации, а ты здесь бьешь баклуши. Не скучно тебе ничего не делать?

Женька молчал. Можно подумать, что ему охота «ничего не делать». Конечно, сидеть в классе — не самое любимое Женькино занятие, но… Что же другое? Мать — человек решительный, и с ней шутки плохи. И отец сокрушался, что ему все некогда заняться сыном. Мать как-то сказала: «Отметки — еще не все, отметки — дело наживное. Выучил, не выучил. Важно, чтобы вырос человеком. А кем он будет, академиком или токарем, мне абсолютно все равно». Отец возмутился: «Так можно договориться до абсурда!..» Но мать стояла на своем. И Женька запомнил: главное, вырасти человеком!

Мать открыла глаза, провела по ним ладонью и сказала спокойно, без «декламации», как выражался отец:

— Боевые заслуги не дают права на безделье.

Наконец-то! Женька услышал то, что подсознательно хотел услышать — хотел прежде всего материнского признания его «человеческих заслуг», а потом, потом он будет делать то, что надо делать… Мать так и сказала:

— Не хочешь учиться, нет желания брать в руки книгу, учебник, бери лопату, иди на фабрику учеником… Делай наконец какое-нибудь дело! — И вдруг улыбнулась от пришедшей ей в голову мысли. — Представь себе, что кончилась война, мужчины вернулись домой и легли на диваны… Вся страна в диванах! На них лежат миллионы мужиков, пьют чай и бьют баклуши!

Оба, мать и сын, рассмеялись. Потом Женька сказал:

— А я все-таки пойду в военное училище! Пусть даже когда войны не будет… Как ты думаешь?..

— Это твое дело, — ответила мать и тут же добавила, усмехнувшись: — Но с десятью классами!

Женька признал свое поражение. Он пожал плечами и, твердо глядя в глаза матери, сказал:

— Да что я, сам не понимаю?..

— А большего я от тебя и не требую. Все. Как ты говоришь? Утро вечера мудреней. Иди спать. Я — на дежурство.

18

Вечером следующего дня, в бомбоубежище, Женька сказал Витьке:

— На работу надо устраиваться, Витек. Нечего баклуши бить, — сказал тоном, не вызывающим возражений, словно он по меньшей мере Витькин отец или другой какой взрослый дядя.

— Куда это? — Витькины глаза сразу стали круглыми.

— А что у нас поблизости?..

— Поблизости? — переспросил Витька, устремляя глаза в потолок, словно озирая таким образом всю районную округу. — На завод, что ли? — Но, сообразив, что сказал глупость, ибо никакого завода поблизости не было, стал загибать пальцы: — В Петроверигском гараж, в Колпачном пожарка, в Армянском шьют ватники, в Подколокольном прачечная, на Маросейке часовщик сидит, у Чистых магазины одни, в Ивановском, за церковью, деревяшки какие-то делают…

— Какие деревяшки?

— Чурки какие-то. Настругают и отправляют на грузовике…

— Завтра сходим, — твердо сказал Женька.

— Ага.

— Матери скажешь?

— А ее, считай, и дома-то нет. Они на казарменном. С Ленькой бабка сидит… — И вдруг Витька оживился. — А что! Я пойду! Вообще-то здорово! Будем рабочую карточку получать!

Во как! А Женька и не подумал… Он решил сменить тему.

— Чего с Юлькиной бабушкой будем делать?

— Носилки нужны. И носить… А так-то чего кудахтать вокруг нее? Скажи уж…

— Ладно. Проехали, — поспешил опередить друга Женька. — Завтра, как встанем, — в Ивановский…


Спустившись вниз по Старосадскому переулку, они обогнули старую замшелую церквушку и вошли в небольшой, аккуратно выметенный двор. Вдоль двора штабелями сложены длинные широкие доски. Человек с метлой, вовсе не похожий на дворника, подметал мелкую стружку, собирал ее со всего двора в одну большую светло-желтую горку. Заметив мальчиков, он окликнул их:

— Вам чего, ребята?

— Да нам поговорить…

Человек бросил мести, подошел:

— Поговорить? Давай поговорим.

— А вы кто? — спросил Витька.

— Я-то? — Человек достал из кармана пачку «Беломора». — Ну как вам сказать? Я, выходит, этому хозяйству начальник.

Мальчики переглянулись. Человек улыбнулся. Перебросив языком папироску из одного конца рта в другой, спросил:

— Или не похож на начальника?

— Почему не похож?.. — заколебался Женька.

— Ну тогда говорите, что нужно. У нас перерыв кончается,

— На работу… — начал Женька.

— Эвон что. А лет вам по сколько?

— По двенадцати уже.

— Да это как-то выходит не по закону…

— А чего? Мы тоже можем метлу держать, — выступил Витька.

— На, подержи. — Человек протянул Витьке метлу, и тот с глупым видом взял ее и стоял, не зная, что делать дальше, А человек сказал: — Одно дело держать, а другое дело мести, да так, чтоб и пылинки не было.

— Я и хотел так сказать… — оправдывался Витька.

— Вот и надо было вместо «держать» сказать «мести». Я бы тебя понял.

Урок был преподан правильный. И Женька решил, что «нечего из себя деточек строить!». Надо напрямую:


Рекомендуем почитать
Такие пироги

«Появление первой синички означало, что в Москве глубокая осень, Алексею Александровичу пора в привычную дорогу. Алексей Александрович отправляется в свою юность, в отчий дом, где честно прожили свой век несколько поколений Кашиных».


У черты заката. Ступи за ограду

В однотомник ленинградского прозаика Юрия Слепухина вошли два романа. В первом из них писатель раскрывает трагическую судьбу прогрессивного художника, живущего в Аргентине. Вынужденный пойти на сделку с собственной совестью и заняться выполнением заказов на потребу боссов от искусства, он понимает, что ступил на гибельный путь, но понимает это слишком поздно.Во втором романе раскрывается широкая панорама жизни молодой американской интеллигенции середины пятидесятых годов.


Пятый Угол Квадрата

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Встреча

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Слепец Мигай и поводырь Егорка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Нет проблем?

…Человеку по-настоящему интересен только человек. И автора куда больше романских соборов, готических колоколен и часовен привлекал многоугольник семейной жизни его гостеприимных французских хозяев.