Не откладывай на завтра - [7]

Шрифт
Интервал

— Ну тогда давай вместе будем закалять мою волю, — предложил я. — Давай вместе и заниматься будем…

— Нет, — твёрдо отвечал Наби. — Ты ведь уже занимался с Баходуром. Забыл? И сам не работал, и ему мешал. Нет! Работай самостоятельно!

Ладно! Обойдусь без всяких отличников! Подумаешь, спаситель какой отыскался!

Очень сильно рассердился я на Наби. «Обойдусь без всяких подсказок, сам справлюсь… Не нужны мне ваши буксиры!» — решил я.

Вернулся домой, пообедал и тут же засел за уроки. Историю я выучил быстро. Это интересный предмет. С географией тоже справился: я быстро отыскал на немой карте нужные острова и проливы. А вот математика… Застрял я с задачкой. Бьюсь, бьюсь и в ответ заглядываю — не решается… Делать нечего. Переломил я свою гордость и звоню Наби:

— Выручи, — говорю я ему. — В последний раз выручи… Продиктуй мне решение задачки.

А он ни в какую!

— Решай сам, — отвечает. — Задачка совсем нетрудная…

Но я не отставал от Наби. Наконец он сказал:

— Ну ладно… Только помни: это в последний раз. Хотя я уверен, что ты и сам больше не станешь просить…

— Хорошо, — отвечаю я, а про себя думаю: «Ну, это мы ещё посмотрим! Ты, Наби, ещё не раз меня выручишь! Не отказал сегодня — не хватит духу отказать и в другой раз…»

На уроке математики учитель велел поднять руки тем, кто решил задачку. Вместе со всеми поднял руку и я.

— Молодец, Шоди, — похвалил меня учитель. — Значит, по математике ты подтянулся. А ну-ка покажи свою тетрадь…

Я с готовностью протянул свою тетрадь… То-то бабушка и мама порадуются!..

Но пятёрки не получилось. Учитель сказал, что задачка решена неверно.

После урока я подошёл к Наби и сказал:

— Эх, ты-ы… Первый ученик! Простую задачку не мог правильно решить!

— Я-то решил правильно, — ответил Наби.

— Почему же тогда у меня неверно?

— Потому что я продиктовал тебе такую чепуху, за которую и двойки много… Я думал, что ты сообразишь, что над тобой подшутили, а ты поверил… Своей головой думать надо!

Наби повернулся и отошёл от меня. А я стоял и думал. Думал о Наби и его словах. Мне стало так стыдно, как будто я во второй раз сварил магзобу…

И тут я вспомнил всё: и как я получил две двойки подряд, как испугался щенка и оскандалился с «добрым делом», вспомнил историю с гвоздём и клеем, как глупо спорил с бабушкой, которая желает мне только добра, как подвёл Баходура, взявшего меня на буксир…

Вспомнил я историю и с магзобой… А ведь я научился готовить. Сумел же! Захотел — и научился! Мама говорит, что у меня есть способности. А маме я очень верю… Захочу — и двойки исправлю!

А на Наби я не сержусь… Наоборот! Да здравствует Наби!


СОДЕРЖАНИЕ

МОИМ ЧИТАТЕЛЯМ

ДВЕ ДВОЙКИ

НЕ ОТКЛАДЫВАЙ НА ЗАВТРА

ДОБРОЕ ДЕЛО

МЕСТЬ

«МАГЗОБА»

БУКСИР

ДА ЗДРАВСТВУЕТ НАБИ!


Внимание!

Текст предназначен только для предварительного ознакомительного чтения.

После ознакомления с содержанием данной книги Вам следует незамедлительно ее удалить. Сохраняя данный текст Вы несете ответственность в соответствии с законодательством. Любое коммерческое и иное использование кроме предварительного ознакомления запрещено. Публикация данных материалов не преследует за собой никакой коммерческой выгоды. Эта книга способствует профессиональному росту читателей и является рекламой бумажных изданий.

Все права на исходные материалы принадлежат соответствующим организациям и частным лицам.


Рекомендуем почитать
Воспоминания американского школьника

Эта книжка про Америку. В ней рассказывается о маленьком городке Ривермуте и о приключениях Томаса Белли и его друзей – учеников «Храма Грамматики», которые устраивают «Общество Ривермутских Сороконожек» и придумывают разные штуки. «Воспоминания американского школьника» переведены на русский язык много лет назад. Книжку Олдрича любили и много читали наши бабушки и дедушки. Теперь эта книжка выходит снова, и, несомненно, ее с удовольствием прочтут взрослые и дети.


Хрустальный лес. Рассказы

Все люди одинаково видят мир или не все?Вот хотя бы Катя и Эдик. В одном классе учатся, за одной партой сидят, а видят все по разному. Даже зимняя черемуха, что стоит у школьного крыльца, Кате кажется хрустальной, а Эдик уверяет, что на ней просто ледышки: стукнул палкой - и нет их.Бывает и так, что человек смотрит на вещи сначала одними глазами, а потом совсем другими.Чего бы, казалось, интересного можно найти на огороде? Картошка да капуста. Вовка из рассказа «Дед-непосед и его внучата» так и рассуждал.


SUPERSTAR. Мечты сбываются

Если ты талантлива и амбициозна, следуй за своей мечтой, борись за нее. Ведь звездами не рождаются — в детстве будущие звезды, как и героиня этой книги Хлоя, учатся в школе, участвуют в новогодних спектаклях, спорят с родителями и не дружат с математикой. А потом судьба неожиданно дарит им шанс…


Котят топят слепыми

Черная кошка Акулина была слишком плодовита, так что дачный поселок под Шатурой был с излишком насыщен ее потомством. Хозяева решили расправиться с котятами. Но у кого поднимется на такое дело рука?..Рассказ из автобиографического цикла «Чистые пруды».


Утро года

Произведения старейшего куйбышевского прозаика и поэта Василия Григорьевича Алферова, которые вошли в настоящий сборник, в основном хорошо известны юному читателю. Автор дает в них широкую панораму жизни нашего народа — здесь и дореволюционная деревня, и гражданская война в Поволжье, и будни становления и утверждения социализма. Не нарушают целостности этой панорамы и этюды о природе родной волжской земли, которую Василий Алферов хорошо знает и глубоко и преданно любит.


Рассказ о любви

Рассказ Александра Ремеза «Рассказ о любви» был опубликован в журнале «Костер» № 8 в 1971 году.