Настоящий формидабль. Часть 2 - [14]

Шрифт
Интервал

Анжела рядом со мной шмыгнула носом. Я взглянул на нее сбоку. Ее глаза подозрительно заблестели…

— Глупости! — решительно возразила моя мама. — Тихо куковать!.. Тоже сказали!.. Во–первых, вы всегда будете нужны Анжеле! Даже когда она станет совсем взрослой. Во–вторых, вы можете заняться чем–нибудь. Ну, не получилось с финансами, получится с чем–нибудь другим!..

Мама вдруг замерла, и удовлетворенно улыбнулась. К ней явно пришла какая–то блестящая мысль.

— Вот что, — сказала она. — Вы сказали, что не умеете накапливать деньги, но зато блестяще умеете их тратить?.. Так и займитесь этим!..

— Ах, ну на что еще я могу их потратить?.. Купить еще одну квартиру?.. Еще один загородный дом? Еще одну машину?.. Съездить еще на десяток шикарных курортов?.. Я вас уверяю, это скучно. Скучно!..

— Скучно?..

— Да! Как раз тогда, когда у нас появились деньги, я поняла, что счастье, действительно, заключается вовсе не в них, а в чем–то другом…

— В чем же?..

— В какой–то гармонии с миром, с самой собой…

— Ну так я же и советую вам для этой самой гармонии начать тратить свои деньги. По–другому тратить. Не на себя. И даже не на свою семью.

— А на что же?..

— На какой–нибудь проект. На благотворительность, например. И у вас будет хороший, классический вариант жизни — муж зарабатывает деньги, жена занимается благотворительностью. Я вас уверяю — вы получите массу удовольствия!..

Зинаида Иосифовна так и замерла!..

— Боже мой!.. — пробормотала она. — Гениально! И как просто!.. Почему я раньше до этого не додумалась?.. Почему я не додумалась до этого сама?..

— Ну, всему свое время! — сказала моя мама.

И тут, повернув голову, она увидела нас.

— А, вот и наши ребенки! — воскликнула она.

— Ой! — воскликнула и Зинаида Иосифовна, взглянув на часы, и тоже повернула голову в нашу сторону. — Какие у нас замечательные дети! Целых два часа они тихонько себе играли, не шалили, дали нам наговориться всласть!..

Зинаида Иосифовна посмотрела на нас с благодарностью.

— Я вижу, в одном из наших ребенков за это время произошли некоторые усовершенствования!.. — с улыбкой сказала моя мама, глядя на мои банты.

— И, надо полагать, теперь он стал полным совершенством, уже во всех отношениях. — поддержала ее Зинаида Иосифовна. — А как насчет тебя, мое сокровище?.. Ты подумала?.. Ты выбрала?..

Глаза у Анжелы вновь заблестели, только совсем по–другому, чем две минуты назад, и она твердо сказала:

— Да!

— И какая же из моделей тебе нравится больше всего?..

— Мне нравятся все! Я выбираю все!

Зинаида Иосифовна и моя мама переглянулись, и Зинаида Иосифовна воскликнула:

— Боже мой! Я так и знала!.. Ну зачем тебе сразу все–то?!.. Ты же не сможешь на свой бал одеть сразу пять платьев!.. Или ты собираешься их переодевать каждые пять минут?..

— Нет, не собираюсь. Носить я буду все платья, это я твердо обещаю, потому что они все очень красивые. А на утренник я одену какое–то одно из них!.. — очень даже логично и практично объяснила Анжела. — Тетя Таня, вы же успеете сшить мне все пять платьев за оставшееся время?..

— Конечно, успею. — ответила мама. — Насчет этого можешь не сомневаться. Вот только потом, когда все платья будут готовы, у тебя не будет проблем?..

— Каких проблем?..

— С выбором!.. Ты легко выберешь то самое, единственное из пяти, которое тебе захочется надеть на утренник?..

— Ну, э-э… Выберу!.. — заявила Анжела после небольшого колебания.

Моя мама и Зинаида Иосифовна опять переглянулись.

— Ну–ну!.. — с какой–то угрожающей интонацией произнесла Зинаида Иосифовна. — Пусть будет так! Но только попробуй мне устроить концерт перед утренником!..

— Концерт?.. Какой концерт?.. — сделала непонимающий вид Анжела.

— Такой, самый обыкновенный!.. — И Зинаида Иосифовна тоненьким капризным голоском запищала: «Ой, мамочка, я не знаю, что делать!.. Полчаса до бала, а я не знаю, какое платье надеть! Они все такие миленькие! Такие прекрасненькие!..»

Анжела насупилась, шмыгнула носом и сердито пробурчала:

— Передразнивать нехорошо! Вот я же тебя никогда не передразниваю!..

— Почему это не хорошо?.. Очень даже хорошо! — не дрогнула Зинаида Иосифовна. — Если в педагогических целях!..

— Ну ладно, дорогие вы наши, — сказала мама. — Нам со Славой пора домой. Время уже вечернее, ему завтра в школу, у меня еще масса работы… Надо хорошо поработать, чтобы все успеть.

— Как — домой?! — воскликнула Зинаида Иосифовна.

— Уже домой?! — закричала и Анжела. — А… А как же формидабль?..

— Какой формидабль?.. — удивился я.

— Тот самый! Настоящий! Чтобы все содрогались!.. — объяснила Анжела.

— Но… Я же сегодня не в форме!..

— Как не в форме?.. Ты же в платье, так что все нормально.

— Это не то платье. Это не платье Мишель. — объяснил я. — И образ получится не тот!..

— Да ладно! — махнула рукой Анжела. — Мы тебе все равно поверим!..

Все трое — мама, Анжела и Зинаида Иосифовна — взглянули на меня выжидательно.

Я немного подумал и все–таки отрацательно покачал головой, чувствуя, как колыхаются мои банты:

— Нет, это же искусство! Тут костюм очень важен. Иначе все изменится. И будет совсем другой образ. А этот образ вот такой, какой есть. К тому же сегодня… Сегодня Мишель отдыхает. Сегодня не ее день!..


Еще от автора Даниил Наевич Курсовский
Настоящий формидабль. Часть 1

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Настоящий формидабль. Часть 4

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Мамочка любит тебя!

Введите сюда краткую аннотацию.


Елена и Ромка

Введите сюда краткую аннотацию .


Андрюша

Про мальчика, который любил носить платья.


Тому кто знает

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать

У самых брянских лесов

Документальная повесть о жизни семьи лесника в дореволюционной России.Издание второеЗа плечами у Григория Федоровича Кругликова, старого рабочего, долгая трудовая жизнь. Немало ему пришлось на своем веку и поработать, и повоевать. В этой книге он рассказывает о дружной и работящей семье лесника, в которой прошло его далекое детство.


Фламинго, которая мечтала стать балериной

Наконец-то фламинго Фифи и её семья отправляются в путешествие! Но вот беда: по пути в голубую лагуну птичка потерялась и поранила крылышко. Что же ей теперь делать? К счастью, фламинго познакомилась с юной балериной Дарси. Оказывается, танцевать балет очень не просто, а тренировки делают балерин по-настоящему сильными. Может быть, усердные занятия балетом помогут Фифи укрепить крылышко и она вернётся к семье? Получится ли у фламинго отыскать родных? А главное, исполнит ли Фифи свою мечту стать настоящей балериной?


Что комната говорит

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.



Маленький Диккенс

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.