Наказание наградой. Что не так со школьными оценками, системами мотивации, похвалой и прочими взятками - [170]

Шрифт
Интервал

19 (1983): 395–407.

Wicker, Frank W., Gail Brown, and Vicente Paredes. “Competing Activities and Measures of Intrinsic Motivation.” Journal of Social Psychology 130 (1990): 813–819.

Wild, T. Cameron, Michael E. Enzle, and Wendy L Hawkins. “Effects of Perceived Extrinsic Versus Intrinsic Teacher Motivation on Student Reactions to Skill Acquisition.” Personality and Social Psychology Bulletin 18 (1992): 245–251.

Winett, Richard A., and Robin C. Winkler. “Current Behavior Modification in the Classroom: Be Still, Be Quiet, Be Docile.” Journal of Applied Behavior Analysis 5 (1972): 499–504.

Winstanley, Nathan B. “Are Merit Increases Really Effective?” Personnel Administrator, April 1982: 37–41.

Wlodkowski, Raymond J., and Judith H. Jaynes. Eager to Learn. San Francisco: Jossey-Bass, 1990.

Wolfgang, Charles H., and Gerry Brudenell. “The Many Faces of Praise.” Early Child Development and Care 9 (1982): 237–243.

“Wyeth Feared Public Reaction.” Boston Globe (Associated Press), 11 August 1986:19.

Yackel, Erna, Paul Cobb, and Terry Wood. “Small-Group Interactions as a Source of Learning Opportunities in Second-Grade Mathematics.” Journal for Research in Mathematics Education 22 (1991): 390–408.

Zaslowsky, Dyan. “Denver Program Curbs Teen-Agers’ Pregnancy.” New York Times, 16 January 1989: A8.

Zeldow, Peter B. “Some Antitherapeutic Effects of the Token Economy: A Case in Point.” Psychiatry 39 (1976): 318–324.

Zimmerman, Barry J. “The Development of ‘Intrinsic’ Motivation: A Social Learning Analysis.” In Annals of Child Development, vol. 2, edited by Grover J. Whitehurst. Greenwich, Conn.: JAI Press, 1985.

Zubin, Joseph. Some Effects of Incentives. New York: Teachers College, 1932.

Zuckerman, Laurence. “I.B.M., for One, Plans to Give More Money to Employees.” New York Times, 27 February 1996: C1, C3.

Zuckerman, Miron, Joseph Porac, Drew Lathin, Raymond Smith, and Edward L. Deci. “On the Importance of Self-Determination for Intrinsically-Motivated Behavior.” Personality and Social Psychology Bulletin 4 (1978): 443–446.

Эту книгу хорошо дополняют:

Свобода учиться

Питер Грей


Мастерство учителя

Дуг Лемов


Ты можешь больше, чем ты думаешь

Томас Армстронг


Школа будущего

Кен Робинсон и Лу Ароника


Еще от автора Альфи Кон
Воспитание сердцем. Без правил и условий.

Эта книга ставит под сомнение привычные методы кнута и пряника в воспитании детей и призывает увидеть в ребенке личность, нуждающуюся в безусловной любви. Автор предлагает задуматься о долгосрочных целях воспитания и дает практические рекомендации.


Рекомендуем почитать
Эмоциональный террор. Как манипуляторы играют на ваших чувствах

Кто из нас не испытывал на себе психологических манипуляций со стороны родственников, друзей, коллег и просто знакомых? Отвратительное ощущение, что тебя вынуждают делать то, что ты делать совершенно не хочешь, обманным путем втягивают в очередную сомнительную историю, знакомо практически каждому. Как правило, мы чувствуем, что нужно сказать «нет», но сдаемся под напором эмоций, именно на это и рассчитывают манипуляторы. Как противостоять такому эмоциональному террору? Как распознать талантливо маскирующегося манипулятора? Советы дает известный французский психолог Изабель Назаре-Ага.


Развиваем интуицию + тесты Роршаха

Как уверяют психологи, интуиция помогает нам жить. Прислушиваясь к своему внутреннему голосу, человек принимает самые правильные решения, выдвигает наиболее креативные идеи и глубже смотрит на вещи, находя кратчайший путь к поставленной цели. Люди, которые всегда оказываются в нужное время в нужном месте и которым с поразительной частотой везет в жизни, не просто счастливчики: они развили интуицию, которая подсказывает им, что и когда делать. Сократ, Эйнштейн, Эдисон, Маркони, Форд, Кюри – этот список можно продолжить именами других известных людей, которые непосредственно связывали свои успехи с интуицией.Как же научиться слышать ее и слушать? Как научиться улавливать ее сигналы?В этой книге вы найдете интересные рассказы об открытиях ученых, изучающих шестое чувство, а также специальные увлекательные задания и тесты для тренировки вашей интуиции.


Я и шизофрения, или Забудьте про диагноз

Автор рассматривает эту тяжелую болезнь с двух сторон — как человек, который сам прошел через это и стал совершенно здоровым, и как психолог, получивший углубленное образование по этому вопросу. Все описанные методики, механизмы их применения и действия глубоко прочувствованы и проработаны автором как человеком и как специалистом. Книга предназначена для самого широкого круга читателей и актуальна для каждого человека нашего времени.


Как победить компьютерную зависимость и получить суперсилы

Компьютерную зависимость можно вылечить, для этого нужно устранить ее причину – попытку сбежать из реальности. Это мнение поддерживают психотерапевты, которые занимаются данной темой. Книга учит решать свои проблемы, а не бежать от них в виртуальный мир, и дает универсальные инструменты для этого. В книге рассмотрены психологические трудности, когнитивные искажения, экзистенциальные вопросы. Книга написана с юмором, понятным подростку и геймеру.


Рисуночные тесты в психологии: диагностика, самопознание, релаксация

Исследование своего внутреннего мира – что может быть интереснее и увлекательнее? Заглянуть в глубины своего «Я» необходимо для того, чтобы лучше узнать самого себя, не убегать от личных проблем и научиться справляться с негативными эмоциями. Теперь вы самостоятельно можете провести исследования себя, имея под рукой только лист бумаги, карандаш или ручку. Не важно: умеете ли вы рисовать или нет! Простые и одновременно действенные способы терапии помогут здоровому человеку восстановить гармонию и внутренний баланс, а больному – поверить в свое выздоровление.


Возраст: преимущества, парадоксы и решения

Парадоксы возраста – так все чаще называют явление, когда с каждым прожитым годом человек получает все больше удовольствия от жизни. Ограничивающим фактором может стать здоровье. Чтобы этого не произошло, в каждом возрасте, включая самый продвинутый, нужны свои меры по его укреплению и восстановлению. Любое усилие в этом направлении дает свои плоды.Ученые проводят активные исследования и верят, что в ближайшем будущем будет создано лекарство, не только предупреждающее внешние признаки и болезни, но и отменяющие старение.