На балу у Золушки - [23]

Шрифт
Интервал



жутковатый. Особенно мужская — с ее белым, несколько гротескным и немного утрированным (обязательно белым) носом и совершенно скрытой темной кружевной пелериной и плащом фигурой. Но перейдем, наконец, к описанию самого костюма.

На голове у дамы должна быть маленькая черная треуголка с позументами, лицо закрыто белой овальной улыбающейся маской. Треуголка может быть и белой, но в таком случае маска должна быть черной. Из-под треуголки должна спадать (так, чтобы волос не было видно, разве что отдельные локоны) черная или темно-серая кружевная пелерина (ее, как уже указывалось, очень легко сделать из старой, покрашенной и накрахмаленной оконной тюлевой занавески). Фигуру должен скрывать темный (или серо-серебристый) расклешенный плащ без рукавов или с прорезями для рук (тогда должен быть виден рукав с кружевным манжетом). Под плащ надевается широкая, плотная нарядная юбка (для этого хорошо использовать опять же старые портьеры или даже сохранившуюся где-нибудь в чулане обивку от тахты). Юбка должна быть чуть ниже щиколотки, чтобы виднелись светлые туфельки на каблучке. В руках или веер, или муфта, соорудить которую несложно из остатков меха, натурального или искусственного.

Кавалеру необходима темная (обязательно!) большая треуголка с позументом (можно и с перьями), такая же, как и у дамы, пелерина и почти такой же плащ: с боков у плаща должны быть разрезы, обшитые позументом. Маска белая, объемная (ее можно сделать из папье-маше либо из картона), маска немного жутковатая, с чуть удлиненным носом. Из-под плаща видны узкие (и хорошо, если блестящие) панталоны, спускающиеся чуть ниже колен, белые (непременно) чулки и туфли с пряжками (пряжки легко прикрепляются к обыкновенным полуботинкам). Если ботинки на каблуках, это замечательно, если нет — и так сойдет. Если ваш кавалер изображает дворянина, то из-под плаща у него может торчать шпага. В руках у него такая же муфта, как и у дамы. Вообще костюмы почти не отличаются друг от друга, что и придает им таинственность.


ЧУДИЩЕ И КУПЕЧЕСКАЯ ДОЧЬ

(сказка “Аленький цветочек”)

Костюм Чудища подойдет лишь тому, кому под силу сделать объемную и очень непростую маску. Маска должна быть непременно очень большой. Но трудность, конечно, не только в этом. Она должна быть одновременно и страшной, и трагической. Неплохо смотрятся огромные уши и нос крючком с большущими ноздрями (которые могут служить, кстати говоря, отверстиями для глаз). Хотя есть и другой выход: увеличить только лоб и надбровные дуги. Но во всех случаях для трагичности сойдут морщины на лбу и возле рта; для “страшности” — клыки, торчащие из пасти, и когти на руках (перчатках) и ногах (носках, надетых поверх тапок).

Но вернемся к маске. Любящее выражение могут ей придать брови домиком и большие опущенные веки. Рот огромный и тоже трагический, хотя может при этом и чуть улыбаться (только не иронично!). Маска надета поверх очень большого темного с начесом свитера, сзади надетого на голову (можно при помощи подушки сделать еще и горб).

При этом длинные косматые лохмы Чудища прикроют место, где маска соединяется со свитером. На ногах такие же штаны с начесом и носки с “когтями”. Когти, если не удалось купить в магазине, сделайте из зубочисток или из кончиков куриных или вороньих перьев. В руке Чудища — цветок.



У Купеческой дочки очень простой костюм: сарафан в талию (можно джинсовый, но с нашитой на него спереди и по подолу полосой с пуговками), светлая блузка с широким, сужающимся рукавом, небольшой кокошник, маленькие сережки, коса.


ПЕТР I И ЕКАТЕРИНА

Предупреждаю: во-первых, эту пару изображают не двое, а трое.

Екатерина — небольшая толстушка с темными волосами и бровями: “Чудотворца-исполина чернобровая жена”.




На голове у нее накрахмаленный высокий кружевной чепец, в ушах крупные “жемчужные” серьги и такое же ожерелье в два ряда вокруг шеи. Платье (роброн) с длинным, чуть ниже талии, корсажем, узкими рукавами до локтя, и от локтя до запястья — кружевные, в два ряда манжеты (и манжеты, и чепец неплохо выкрасить некрепким раствором чая, чтобы они были кремовыми. Через левое плечо широкая голубая (Андреевская) лента, а справа на груди здоровенный (с кофейное блюдечко) блестящий (из фольги) орден. На запястьях (жемчужные же) браслеты — тоже в два ряда. В руке большой сложенный веер. Юбка широкая, насколько только возможно, на широких подкладных подушечках. Из-под распахнутого подола роброна видна другая, расписная юбка (можно опять же из старых занавесок или обшивки дивана). Из-под подола видны только кончики туфель. (Вырез платья-роброна круглый, глубокий и широкий.)

Петра изображают двое: взрослый и на нем, сидя верхом на шее, подросток. На голове сидящего наверху большая треуголка с перьями и слегка шаржированная маска — лучше плоская, из картона, изображающая лицо Петра. Из-под треуголки парик (если у играющего волосы нужной длины и цвета, то парик не требуется). Маска, с круглыми глазами и встопорщенными усами чуть более натуральной величины (приблизительно 25 см в высоту). Всю фигуру (вернее — две фигуры) прикрывает до колен стоящего внизу плотный плащ с воротником. Приблизительно такие плащи до войны носили агрономы и председатели колхозов (допускаю, что кое-где они могли сохраниться, потому что они очень крепкие). В крайнем случае сгодится и плащ-палатка (только без маскировочных пятен). Из-под плаща видны темные штаны чуть ниже колен, белые чулки и туфли с пряжками.


Еще от автора Лидия Ивановна Жук
Делу - время, потехе - час

В книге представлены современные развивающие игры, познавательные викторины, занимательные конкурсы и сценарии отдельных спектаклей. Издание адресовано детям младшего, среднего и старшего школьного возраста, а также педагогам и родителям.


Музыкальная шкатулка

В книге представлена подборка праздничных сценариев. Издание адресовано детям среднего и старшего школьного возраста, а также педагогам и родителям. Может быть использовано как в репертуаре школьных театров, так и любым школьным коллективом.


Рекомендуем почитать
Дети и тексты. Очерки преподавания литературы и русского языка

Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.


Музыкальные праздники в детском саду

В книгу вошли сценарии музыкальных праздников, вечеров и развлечений для детей дошкольного возраста из опыта работы педагогов дошкольных образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Пособие содержит необходимый материал по приобщению детей к музыкальной культуре, формированию представлений о музыкальных жанрах, средствах музыкальной выразительности, ознакомлению с творчеством композиторов. Предлагаемый материал также заинтересует учителей начальных классов и родителей.


Сири с любовью. История необычной дружбы

В 2014 году историю о необычной дружбе мальчика Гаса и Сири – голосового помощника Apple – опубликовала газета New York Times. Поддержка и интерес огромного количества читателей вдохновили Джудит Ньюман, маму Гаса, написать эту книгу, ставшую бестселлером. В ней она рассказывает о воспитании сына, чей диагноз – аутизм – полностью изменил жизнь семьи и позволил взглянуть на мир совершенно с другой стороны. Смешная, грустная и пронзительно искренняя история о том, что особенные люди – рядом с нами и каждый из них достоин полноценной и счастливой жизни.


Конец терпению. Как достичь детского послушания: универсальный алгоритм

Что делать с детским непослушанием? Задача взрослых – понять причины, выйти из сложившейся ситуации грамотно и установить свои правила. В книге приводится пошаговый алгоритм, как это сделать. Авторская методика подходит для воспитания детей любых возрастов, она поможет проанализировать особенности вашей семьи и установить дисциплину, не потеряв при этом теплые отношения с ребенком и его доверие.


Улыбка моя, где ты?

"Учитель мой, улыбнись мне сейчас, пока я расту и нуждаюсь в улыбках твоих. И улыбнусь я тебе, когда стану взрослым и ты будешь нуждаться в улыбках моих."Шалва Амонашвили.


Дети раннего возраста в дошкольных учреждениях

В пособии освещаются особенности воспитания и развития детей первого, второго и третьего года жизни, даются методические рекомендации, как осуществлять воспитание и обучение маленьких детей на занятиях и как руководить самостоятельной игрой малышей. Большое внимание уделено контролю за состоянием развития детей, приводятся показатели нервно-психического развития ребенка.