Под звуки веселой музыки в зал вбегают дети подготовительной группы. С окончанием музыки располагаются врассыпную по всему залу. В руках у них подарки для мам. В перекличке участвуют все дети группы.
Дети (поочередно).
Первым солнечным лучом
Постучался праздник в дом,
И от радости сосульки
Зазвенели за окном.
Их услышал ручеек,
Улыбнулся — и потек,
И кивнул нам из-под снега
Первый мартовский цветок.
Мы, услышав звон капели,
Быстро спрыгнув из постели,
К двери мчимся босиком,
Открываем настежь двери:
Праздник, заходи в наш дом!
Собирайтесь, гости, к нам!
Мы кричим спросонок, —
Здравствуй праздник наших мам,
Бабушек, сестренок!
Я про мамочку мою
Песню звонкую спою.
Пусть узнает целый свет,
Что дороже мамы нет!
Исполняется песня “ЭТО МАМИН ДЕНЬ”, музыка Ю. Тугаринова, слова М. Садовского.
Ребенок.
Поздравляем наших мам
Все.
И подарки дарим вам!
Дети вручают мамам подарки, затем садятся на ковер врассыпную.
Дети (поочередно).
А теперь давайте с вами
Потолкуем мы о маме.
Маме можно без стыда
Дать медаль “Герой труда”!
Все дела ее — не счесть,
Даже некогда присесть:
И готовит, и стирает,
На ночь сказку почитает,
А с утра с большой охотой
Ходит мама на работу,
А потом — по магазинам.
Дети (вместе).
Нет, без мамы не прожить нам!
Дети (поочередно).
Надо маме помогать
И ничем не огорчать.
Но бывает, скажем смело,
С нами вот какое дело:
Очень хочется, друзья,
Делать то, чего нельзя.
Мяч в квартире попинать,
Пошуметь, побаловать
И ходить по лужицам.
Дети (вместе).
Надоело слушаться!
Дети (поочередно).
Надоело, братцы, утром умываться,
Приходить в детсадик к сроку,
Брату лень учить уроки,
Кашу манную съедать
И сестренку развлекать,
Убирать свои игрушки...
Лучше был бы я зверюшкой!
И я!!! И я!!!
Дети (вместе).
Превращаемся, друзья!
Дети (поочередно).
Ура! Ура! Мы теперь не дети!
Нам уже не нужны мамины запреты.
Выходят три мальчика.
Мальчик (вставая с ковра).
Я еще утром был ребенком,
Теперь же стану поросенком!
Мальчики (поочередно).
Ты и нас возьми с собой,
Не хотим идти домой!
Поросятам что не жить:
Из корыта есть и пить
И в грязи валяться,
И не умываться.
Все три мальчика идут на заранее намеченные стулья и надевают шапочки поросят, лежащие на этих стульях.
4-й (встает с ковра).
А я теперь тоже не мамин сынишка,
Я — косолапый коричневый мишка.
По лесу буду весь день я гулять,
Никто не загонит теперь меня спать!
Мальчик идет на свое место и надевает, шапочку медведя. Вместе с ним идут две девочки, исполняющие роли лисы и белки. Встают 4 девочки и 4 мальчика.
Дети.
Вы знаете, ребята,
А мы теперь — слонята.
Здесь холод, снег лежит вокруг.
Простите, мамы, ждет нас юг.
Дети идут на места и надевают шапочки слонят.
Мальчики (поочередно).
А я, хоть и не вышел ростом,
Теперь я не дитя, а взрослый.
Пора мне в армию, друзья,
Солдатом стать мечтаю я!
И я с тобой!
И я с тобой!
Где моя шапка со звездой?
Четыре мальчика надевают кивера.
Девочка.
А я стать барышней хочу,
Серьезно, я ведь не шучу,
Не зря твердила мама всем,
Что я уж взрослая совсем.
Четыре девочки идут на свои места и надевают шляпки.
Два мальчика.
Ну, а мы не мальчики,
А надувные мячики.
Будем жить, забот не зная,
Целый день с детьми играя.
Ведущий.
Эй, ребята, подождите,
Вы хоть мне все объясните.
Ведь когда придут за вами,
Что скажу я вашей маме?
Дети.
Здесь ребят простыл и след,
А где они — большой секрет.
Мы свободны, словно птицы.
Значит, можем веселиться!
Под грамзапись исполняется “ПОЛЬКА” музыка Д. Львова-Компанейца, слова 3. Петровой.
После танца дети остаются в кругу. К одному из детей, исполняющих роль поросят, подходит мама (родитель).
Мама.
Как дела, сыночек мой?
Ну, пошли скорей домой.
Сын.
Разве я ребенок?
Я же поросенок.
Мама.
Ой-ой-ой! Вот это да!
К нам, отец, пришла беда (уходит).
Выходит мама девочки, исполняющей роль белки.
Мама.
Здравствуй, дочка, как живешь?
Ты давно меня здесь ждешь?
Дочка.
Я же ведь не девочка, а лесная белочка.
Мама.
Ой-ой-ой!
Кто бы мне теперь помог,
Была дочка, стал — зверек (уходит).
Дети.
Ура! Ура!
Можно целый день играть,
Никто не будет нам мешать!
Проводится любая, ранее разученная игра. После игры в зал вбегает волк (взрослый), дети разбегаются на места.
Волк.
Ой! Зверей-то сколько здесь!
Можно хорошо поесть!
Ну-ка, спрячусь, посижу,
Кто потолще, погляжу (прячется в углу).
Выходят три поросенка, они исполняют “ПЕСЕНКУ ПОРОСЕНКА ХРЮКА”, музыка Б. Чайковского, слова Д. Савельева.
Волк.
Во! Вас-то я сейчас и съем!
Поросята (поочередно).
Ой, пропали мы совсем!
Он нас есть сейчас начнет,
Может, нас медведь спасет?!
(Подбегают к медведю, кланяются, говорят вместе.)
Ты сильнее всех зверей,
Спрячь от волка нас скорей!
Медведь.
Я же маленький медведь,
Волка мне не одолеть.
Волк (подбегая к поросятам).
Ну, теперь вы не уйдете
И спасенья не найдете!
Поросенок (подбегает к солдатам).
Пусть нас солдаты защитят!
Спасите бедных поросят!
Солдаты (прячутся за стульчики и поочередно говорят).
Хоть я солдат, хоть я не трус,
Но волка я и сам боюсь.
Мог вас спасти от волка я,
Но нету у меня ружья.
Волк.
А, попались? Хватит бегать!
Мне уже пора обедать.
1-й поросенок.
Что теперь будет с нами?
2-й поросенок.
Хочу я на ручки к маме,
