Мысленные образы. Когнитивный подход - [64]
585–598.
Cornoldi, C, & De Beni, R. (1991). Memory for discourse: Loci mnemonics and the oral presentation effect. Applied Cognitive Psychology, 5, 511–518.
Cornoldi, C, Logie, R., Brandimonte, M., Kauf-mann, G., & Reisberg, D. (1996). Stretching the imagination: Representation and transformation in mental imagery. New York: Oxford University Press.
Davidson, R.J., & Schwartz, G.E. (1977). Brain mechanisms subserving self-generated imagery: Electrophysiological specificity and patterning. Psychophysiology, 14, 598–601.
De Beni, R-. (1988). The aid given by the “loci” memory technique in the memorization of passages. In M.M. Gruneberg, P.E. Morris, & R.N. Sykes (Eds), Practical aspects of memory: Current research and issues: Vol. 2. Clinical and Educational Implications (pp. 421–424). Chichester, UK: Wiley.
De Beni, R., Мое, A., & Cornoldi, С (1997).
Learning from texts or lectures: Loci mnemonics can interfere with reading but not with listening. European Journal of Cognitive Psychology, 9, 401–415.
Decety, J. (1996). Do imagined and executed actions share the same neural substrate? Cognitive Brain Research, 3, 87–93.
Decety, J., & Ingvar, D.H. (1990). Brain structures participating in mental simulation of motor behavior: A neuropsychological interpretation. Acta Psychologica 73, 13–34.
Denis, M. (1982). Imaging while reading text: A study of individual differences. Memory and Cognition, 10, 540–545.
Denis, M., & Cocude, M. (1989). Scanning visual images generated from verbal descriptions. European Journal of Cognitive Psychology, 1, 293–307.
Denis, M, & Cocude, M. (1992). Structural properties of visual images constructed from poorly or well-structured verbal descriptions. Memory and Cognition, 20, 497–506.
Denis, M., & Cocude, M. (1997). On the metric properties of visual images generated from verbal descriptions: Evidence for the robustness of the mental scanning effect. European Journal of Cognitive Psychology, 9, 353–379.
De Renzi, E., & Nichelli, P. (1975). Verbal and non-verbal short-term memory impairment folowing hemispheric damage. Cortex, 11, 341–354.
D’Esposito, M, Detre, J.A., Aguirre, G.K., Stall-cup, M., Alsop, D.C., Tippet, L.J., & Farah, M.J. (1997). A functional MRI study of mental image generation. Neuropsychologia, 35, 725–730.
Deutsch, G., Bourbon, Т., Papanicolaou, A.C., & Eisenberg, H.M. (1988). Visuo-spatial tasks compared via activation of regional cerebral blood flow. Neuropsychologia, 26, 445–452.
Di Vesta, F.J., & Sunshine, P.M. (1974). The retrieval of abstract and concrete materials as functions of imagery, mediation, and mnemonic aids. Memory and Cognition, 2, 340–344.
Drachman, D.A., & Sahakian, B.J. (1979). Effects of cholinergic agents on human learning and memory. In A. Barbeau, J.H. Growdon, & R.J. Wurtman (Eds), Nutrition and the brain: Vol. 5. Choline and lecithin in brain disorders (pp. 351–366). New York: Raven
Edwards, J.E., & Wilkins, W. (1981). Verbalizer-Visualizer Questionnaire: Relationship with imagery and verbal-visual ability. Journal of Mental Imagery, 5(2), 137–142.
Ehrlichman, H., & Barrett, J. (1983). Right hemispheric specialization for mental imagery: A review of the evidence. Brain and Cognition, 2, 55–76.
Ehrlichman, H., & Weinberger, A. (1978). Lateral eye movements and hemispheric asymmetry: A critical review. Psychological Bulletin, 85, 1080–1101.
Einstein, CO., & McDaniel, M.A. (1987). Distinctiveness and the mnemonic effects of bizarre imagery. In M.A. McDaniel & M. Pressley (Eds), Imagery and related mnemonic processes: Theories, individual differences, and applications (pp. 78-102). New York: Springer-Verlag.
Ericsson, K.A., & Simon, H.A. (1993). Protocol analysis: Verbal reports as data (rev. ed.). Cambridge, MA: MIT Press.
Ernest, C.H. (1983). Imagery and verbal ability and recognition memory for pictures and words in males and females. Educational Psychology, 3, 227–244.
Fancher, R.W. (1994). Historical background of psychology. In A.M. Colman (Ed.), Companion encyclopedia of psychology (Vol. 1, pp. 19–37). London: Routledge.
Farah, M.J. (1984). The neurological basis of mental imagery: A componential analysis. Cognition, 18, 245–272.
Farah, M.J. (1988). Is visual imagery really visual? Overlooked evidence from neuropsychology. Psychological Review, 95, 307–317.
Farah, M.J. (1989). The neuropsychology of mental imagery. In F. Boiler & J. Grafman (Eds), Handbook of neuropsychology (Vol. 2, pp. 395–413). Amsterdam: Elsevier.
Farah, M.J., Gazzaniga, M.S., Holtzman, J.D., & Kosslyn, S.M. (1985). A left hemisphere basis for visual mental imagery? Neuropsychologia, 23, 115–118.
Farah, M.J., Hammond, K.M., Levine, D.N., & Calvanio, R. (1988). Visual and spatial mental imagery: Dissociable systems of representation. Cognitive Psychology, 20, 439–462.
Farah, M.J., Levine, D.N., & Calvanio, R. (1988). A case study of mental imagery deficit. Brain and Cognition, 8, 147–164.
Finke, R.A. (1989). Principles of mental imagery. Cambridge, MA: MIT Press.
Friedland, R.P., & Weinstein, E.A. (1977).
Никогда не поздно изменить курс вашей жизни! Лучшее время начать – сейчас! Эта вдохновляющая книга затрагивает все аспекты жизни: любовь, духовность, сексуальность, карьеру, отношения с детьми и родителями. Она даст пищу для размышлений над собственным планом – вашим личным манифестом, который сделает вашу жизнь ярче.
В книге впервые в отечественной профессиональной литературе делается попытка всестороннего анализа феномена харизмы. Рассматриваются работы отечественных и зарубежных авторов, посвященные ее изучению. Представлены результаты собственных исследований, а также авторская модель идентичности харизматичного человека; описываются психологические концепции такой личности, стили поведения, женские архетипические образы и т. д.Кроме того, в книге освещены детали новой техники по формированию харизмы в рамках авторского тренинга и упражнений по ее саморазвитию, которые помогут обрести качества человека, способного успешно общаться, вызывать доверие, убеждать, организовать, вести за собой людей, ставить цели, задачи и добиваться их выполнения, управлять, держать под контролем и противостоять агрессии.Издание содержит рисунки, иллюстрирующие авторскую методику использования проективных метафорических карт.Книга будет полезна не только психологам и психотерапевтам, руководителям и менеджерам, студентам и преподавателям, специализирующимся в области психологии, социологии и социальной работы, но и всем тем, кто стремится к саморазвитию, раскрытию своего потенциала и успеху.Материалы книги могут быть использованы слушателями системы переподготовки кадров и повышения квалификации.
Что нужно для успеха? Чтобы найти ответ на этот вопрос, Ричард Сент-Джон провел, пожалуй, самое полномасштабное исследование его природы. Он взял интервью у 500 самых успешных людей планеты, включая Билла Гейтса, Ричарда Брэнсона и основателей Google. Он собрал безумное количество информации, формализовал ее и проанализировал. Результатом этой работы, которая, к слову, заняла 10 лет, стало выделение восьми качеств, присущих абсолютно всем успешным людям. Обо всем, что ведет самого обычного человека к грандиозному успеху, и рассказывается в этой книге.На русском языке публикуется впервые.
Эта книга — о практике “Десять минут до дзена”, которая поможет начинать каждый день с чистым сознанием. Основана на четырех методах: внимательности, когнитивно-поведенческой терапии, психотерапии и ДПДГ.
Если вы желаете быть более успешным в своей личной жизни и в бизнесе, открыть свои экстрасенсорные способности, развить в себе интуицию и телепатию, то эта книга для вас. Установлено, что с помощью телепатии можно передавать на любые расстояния не только свои мысли, но также и эмоции, вкусы, запахи, цвет и форму предметов и даже целые красочные полотна картин. Освоив эти несложные эзотерические методики, вы сможете открыть для себя новый мир удивительных человеческий возможностей.
Вы держите в руках одну из лучших книг Джозефа Кэмпбелла. В ней автор раскрывает тайны влияния мифов на современную жизнь, например, как отношения между супругами в современном браке зависят от мифа о непорочном зачатии Иисуса Христа и как это воплощено в творчестве Джона Леннона. Вы узнаете, как символы древних повествований продолжают оказывать влияние на наше современное понимание таинств рождения, смерти, любви и войны. Кэмпбелл проводит параллели между историями богов и богинь Древней Греции и Рима, традициями буддизма, индуизма и христианства, исследует широкий спектр тем, которые, вместе взятые, определяют универсальность человеческого опыта во времени и культуре.