Мы — весёлые ребята - [3]
ОЛЕГ. И вы меня ругать не будете?
АННА ИВАНОВНА. И ругать буду, и «двойки» ставить буду, а потом исключат.
ОЛЕГ. Так вам же попадёт!
АННА ИВАНОВНА. За что это?
ОЛЕГ. За то, что я плохо учусь. Если ученик плохо учится, значит, учитель виноват. Он не сумел привить любовь к своему предмету.
АННА ИВАНОВНА. Это тебе кто сказал?
ОЛЕГ. Я в газете читал.
АННА ИВАНОВНА. Эх, ты, Кузя…
Смешок в классе. Анна Ивановна часто называет так Олега.
Любовь к науке — не оспа. Тут одной прививки мало, надо ещё и твоё желание. А с неохотой — хоть лоб разбей — ничего у нас с тобой не получится.
ОЛЕГ. Я не про любовь к науке хотел сказать, а про совсем другую.
АННА ИВАНОВНА (насторожившись). Какая ещё другая?
У класса ушки на макушке. Все повернулись к Олегу, ожидая очередной выходки. Олег чувствует предупреждение в тоне учительницы, но остановиться уже не может.
ОЛЕГ. Да всякая разная… Знаете, Анн Ванн, жил на свете один мальчик и одна девочка… (Взгляд в сторону Ани и Володи.) Не из нашего, конечно, класса…
Класс с готовностью смеётся. Аня и Володя стараются делать вид, что это к ним не относится, но получается у них неважно, особенно у Володи.
АННА ИВАНОВНА. Сядь, Кузнецов.
Олег садится.
Вот что я вам скажу, други мои. Всякое оружие стреляет на свою дальность или как там она ещё называется — не знаю, да и знать не хочу. Ты, Кузнецов, кулаком товарища достанешь за метр. А дать тебе ружьё, так и за километр подстрелишь…
ОЛЕГ. Да я пошутил, Анн Ванн…
АННА ИВАНОВНА. Помолчи… Но нам дано от природы ещё одно оружие. Вы подумайте, что это такое — слово! Вот ты ещё маленький, Кузнецов, два года тебе… или меньше… Ты показал пальцем на свой живот и сказал: «Больно». Одно только слово и сказал. Ну, может, заплакал ещё. Мама твоя вызывает врача. Врач приходит, осматривает тебя. Мама бежит за лекарством. Десятки людей суетятся возле тебя, волнуются. Ты подумай, что привело их в движение? Одно твоё слово. Несмышлёного ещё человечка слово. Не скажи ты его, может быть, и не было бы тебя сейчас. А так ты растёшь. И вырастешь. И вдруг напишешь хорошую песню. Послушает её человек и забудет про свои ссоры и обиды. Станет лучше хоть на эту минуту. А ведь песня — тоже слово. Вот тебе что в руки дано! А можно и не песню написать, а письмо. А письмо такое — так, мол, и так, Иван Иванович, всего полмесяца, как вас дома нет, а такие в вашей семье перемены: дочка ваша в реке утонула, сын под трамвай попал, а жена от горя скончалась. Смешно, верно? Потому что письмо это — в шутку. И вот прочитал Иван Иванович твою шутку, схватился за сердце и умер. А ведь и шутка — слово. Поэтому, прежде чем слово бросить, подумай, в кого попадёшь, не в товарища ли? А про Анину и Володину дружбу вы с первого класса знаете. Вам ли над ней смеяться! Понятно?
ВСЕ. Понятно!
АННА ИВАНОВНА. Вот и прекрасно. Время у нас осталось. Решим еще две задачки к контрольной работе.
Движение в классе, достают одни тетради, прячут другие.
ИГОРЁК. А где моя тетрадь по русскому? Кто взял с парты тетрадку? Опять ты взял, Кукин?
КУКИН. На твою тетрадку. Тебе свериться жалко, что ли?
АННА ИВАНОВНА. Ох, Кукин… А ведь зря и списывал-то. Не будет русского.
КУКИН (с натугой). Дак… зря… в общем…
АННА ИВАНОВНА. Кукин ты Кукин… И ведь никого ты не обманешь. Себя разве… А ты всё чужим умом живёшь. Неужели не надоело?
КУКИН (привычно). Я больше не буду, Анна Ивановна.
АННА ИВАНОВНА (машет рукой). Да будешь!.. (Классу.) Доска почему не вытерта? Кто дежурный?
КУКИН. А я…
АННА ИВАНОВНА. Что ж, тебе времени не хватило?
КУКИН. Забыл… А на другой стороне чисто, Анна Ивановна.
АННА ИВАНОВНА (безнадёжно махнув рукой). Садись.
Анна Ивановна переворачивает доску. На другой стороне мы видим рисунок: алгебраическая сумма А и В равняется двум целующимся головам — мальчика и девочки. По классу, нарастая, прокатывается смех. Анна Ивановна медленно поворачивается к классу. Смех стихает.
АННА ИВАНОВНА. А я и не знала, что вы народ весёлый такой.
АНЯ (вскакивая). Анна Ивановна, можно я пересяду на другую парту?
АННА ИВАНОВНА. Погоди, Аня. (Классу.) Когда мы с вами разговаривали, мы не знали об этом рисунке. Верно?
ГОЛОСА. Верно! Не знали!
АННА ИВАНОВНА. Но кто-то один знал. Пусть он зайдёт ко мне, когда наберётся смелости. А мы с вами будем считать, что эта шутка кончилась. Будем?
ВСЕ. Будем!
АННА ИВАНОВНА. Аня, если хочешь, можешь пересесть.
АНЯ. Я останусь, Анна Ивановна.
АННА ИВАНОВНА. Кукин, к доске.
КУКИН (с готовностью). Стереть, Анна Ивановна?
АННА ИВАНОВНА. Нет, решать, Кукин.
Эпизод третий
Учительская. Анна Ивановна сидит за столом, проверяя тетради. Возле одного из шкафов молодая учительница географии Светлана Семёновна. Она подбирает наглядные пособия к уроку, складывая их на стол.
СВЕТЛАНА СЕМЁНОВНА. Вы просто не представляете себе, Анна Ивановна, до чего мне здесь нравится! Сначала я боялась, что ничего не получится. А теперь до того всё хорошо, просто! И ребята такие милые, простые, внимательные. Вы наблюдали когда-нибудь за их лицами? Какие у них интересные лица!
АННА ИВАНОВНА (не отрываясь от тетради). Лица… Да, лица, конечно, интересные.
СВЕТЛАНА СЕМЁНОВНА.
