Мы в профессии играем - [9]
Ведущий
Повар
Ведущий точит нож и отдает Повару.
Повар
Ведущий подает условный знак зрителям.
Зрители
Кастрюля!
Ведущий дает Повару кастрюлю. Повар ставит ее на плиту. На сцене появляется Фермер, толкающий перед собой коробку, с торчащей из нее пышной ботвой.
Фермер
Повар
Фермер
Повар
Фермер
Ведущий
Повар
Повар открывает коробку.
Повар
Фермер (хвастливо)
Повар тянет морковь за ботву и вытягивает морковный огрызок.
Повар
На сцене появляется мясорубка. Повар заглядывает в коробку. Ему навстречу высовывается свиное рыло. Раздается довольное хрюканье и чавканье.
Повар (возмущенно)
Фермер
Повар
Фермер
Повар достает самый большой нож и осторожно приближается к коробке. Свинья выскакивает и с визгом бежит прочь. Повар бросается вдогонку. Они опрокидывают мясорубку плиту стол и кастрюлю и шумно бегают взад-вперед по сцене. Наконец, Повар падает и роняет нож. Свинья скрывается за кулисой.
Повар (тяжело дыша)
Фермер
Повар (со вздохом)
Повар и Фермер заглядывают в коробку
Фермер
Повар (возмущенно)
Из-за кулис выходит Свинья и громко хрюкает.
Повар
Фермер берет Свинью и уходит. Повар наводит на сцене порядок- ставит плиту и стол на прежнее место.
Повар (сокрушенно)
Ведущий
Ведущий передает продукты Повару.
Повар (радостно)
Ведущий подает условный знак зрителям.
Зрители
Печенье!
Повар достает миску и начинает класть в нее продукты.
Повар
Повар достает миксер и жужжа водит им в миске. Затем кладет следующие ингредиенты.
Повар
Повар убирает миксер.
Ведущий
Ведущий берет пачку и хочет засыпать ее в миску. Повар его останавливает.
Повар
Повар достает из-за ширмы сито. Ведущий подает условный знак зрителям.
Зрители
Сито!
Ведущий
Повар
Ведущий подает условный знак зрителям.
Зрители
Тесто!
Повар
Ведущий подает условный знак зрителям.
Зрители
Скалкой!
Повар катает по столу скалку, а потом берет стакан и делает вид, что вырезает кружочки.
Повар
Ведущий
Повар
Ведущий подает условный знак зрителям.
Зрители
Духовку!
Повар помещает в духовку противень и тут же достает настоящую тарелку с печеньем.
Повар
Ведущий берет тарелку, пробует сам и раздает печенье зрителям.
Ведущий
Повар
Ведущий
Ведущий подает условный знак зрителям.
Зрители
Спасибо!
Повар уходит со сцены. Ведущий и зрители аплодируют. Декорации убираются со сцены.
Ведущий
Ведущий подает условный знак зрителям.
Зрители
Строитель!
Из-за кулисы выходит Строитель.
Строитель
Ведущий подает условный знак зрителям.
Зрители
Зданья!
Строитель
Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
В книгу вошли сценарии музыкальных праздников, вечеров и развлечений для детей дошкольного возраста из опыта работы педагогов дошкольных образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Пособие содержит необходимый материал по приобщению детей к музыкальной культуре, формированию представлений о музыкальных жанрах, средствах музыкальной выразительности, ознакомлению с творчеством композиторов. Предлагаемый материал также заинтересует учителей начальных классов и родителей.
В 2014 году историю о необычной дружбе мальчика Гаса и Сири – голосового помощника Apple – опубликовала газета New York Times. Поддержка и интерес огромного количества читателей вдохновили Джудит Ньюман, маму Гаса, написать эту книгу, ставшую бестселлером. В ней она рассказывает о воспитании сына, чей диагноз – аутизм – полностью изменил жизнь семьи и позволил взглянуть на мир совершенно с другой стороны. Смешная, грустная и пронзительно искренняя история о том, что особенные люди – рядом с нами и каждый из них достоин полноценной и счастливой жизни.
Что делать с детским непослушанием? Задача взрослых – понять причины, выйти из сложившейся ситуации грамотно и установить свои правила. В книге приводится пошаговый алгоритм, как это сделать. Авторская методика подходит для воспитания детей любых возрастов, она поможет проанализировать особенности вашей семьи и установить дисциплину, не потеряв при этом теплые отношения с ребенком и его доверие.
"Учитель мой, улыбнись мне сейчас, пока я расту и нуждаюсь в улыбках твоих. И улыбнусь я тебе, когда стану взрослым и ты будешь нуждаться в улыбках моих."Шалва Амонашвили.
В пособии освещаются особенности воспитания и развития детей первого, второго и третьего года жизни, даются методические рекомендации, как осуществлять воспитание и обучение маленьких детей на занятиях и как руководить самостоятельной игрой малышей. Большое внимание уделено контролю за состоянием развития детей, приводятся показатели нервно-психического развития ребенка.