Музыкальные праздники в детском саду [заметки]

Шрифт
Интервал

1

 Все стихи написаны О. Романовой.

2

 Здесь и далее цифра в скобках указывает на номер, под которым произведение помещено в приложении.

3

 См.: Франио Г., Лифиц И. Методическое пособие по ритмике для I класса музыкальной школы. — М.: Музыка, 1987.

4

 См.: Любимые пьесы для фортепиано/Сост. В. Алексеев. — М.: Музыка, 1986.

5

Автор загадок С. Дроздова.

6

См.: Чайковский П. Времена года. — М.: Музыка, 1976.

7

 См.: Чайковский П. Детский альбом. — М.: Музыка, 1967.

8

 Все стихи написаны Л. Красс.

9

 См.: Ветлугина Н. А. Музыкальный букварь. — М.: Просвещение, 1966.

10

См.: Струве Г. Пестрый колпачок. — М., 1997.

11

 См.: Андреева М., Конорова Е. Первые шаги в музыку. — М.: Музыка, 1979.

12

См.: Шуман Р. Альбом для юношества. (Для фортепиано.)/Под ред. А. Гольденвейзера. — М.: Государственное музыкальное издательство, 1963.

13

 Все пьесы из «Детского альбома» П. И. Чайковского.

14

 См.: Шуман Р. Альбом для юношества. (Для фортепиано.)/Под ред. А. Гольденвейзера. — М.: Государственное музыкальное издательство, 1963.

15

См.: Гусева Л. Загадочный город. — Колокольчик. — СПб., 1998.

16

См.: Песенки малышам. Ребятам о зверятах. — СПб.: Композитор, 1998.

17

См.: Гусева Л. Звездочка.— Колокольчик. — СПб., 1998.

18

 См.: Алябьев А. Избранные романсы и песни для голоса в сопровождении фортепиано. — М.: Музыка, 1981.

19

 См.: Педагогический репертуар детской музыкальной школы для фортепиано/Под ред. И. Доброго. — М.: Музыка, 1966.

20

 Все стихи написаны О. Романовой.

21

 См.: Струве Г. Хоровое сольфеджио.— М., 1994.


Рекомендуем почитать


Песенник. Выпуск № 3. Урок 3

Настоящий песенник, выпуск 3, представляет собой учебно-методическое пособие по аккомпанементу песен под гитару для всех желающих, с широким выбором песен.


Советы по уходу за пианино

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Сборник упражнений по хоровой аранжировке

Настоящий сборник упражнений, являясь приложением к учебному пособию по курсу хоровой аранжировки для музыкально-педагогических факультетов, ставит своей целью оказать помощь студентам в освоении практических навыков переложения произведений на различные составы школьных хоровых коллективов. Сборник содержит (согласно последовательности изложения учебного материала в пособии) три основных раздела соответствующих трем формам переложения: сохранению количества голосов при переложении-"изложение", уменьшению количества голосов - "переложение" и увеличению количества голосов перекладываемого произведения - "подсочинение".


Возвращайся, песенка!

Песни для детей на стихи В. Татаринова.