Музыкальные праздники в детском саду - [6]
Ведущий. Быстрей! Быстрей! А тут музыканты возьми да заиграй!
(Напевая мелодию «Камаринской», ведущий продолжает хлопать себя по коленям, плечам и т. д. Дети выполняют то же.) Ух! (Останавливаются.) Вот и пляска получилась — «Камаринская»! Так это было иль не так? То ли быль, то ли небыль? Однако «Камаринская» и по сей день звучит да людей веселит! Да и Петр Ильич Чайковский ее нотами записал, вариациями приукрасил и поместил в сборник музыкальных пьес для детей, который называется...
Дети. «Детский альбом»!
Ведущий. Хотите послушать эту плясовую?
Дети. Да!
Ведущий. Тогда я буду играть, а вы плясать. На то она и плясовая.
Звучит «Камаринская»[7], дети пляшут.
Ведущий. Молодцы, что движения меняли со сменой вариаций! А сколько раз мелодия повторялась, заметили?
Дети дают разные ответы.
Ведущий. Надо это уточнить с помощью наших волшебных музыкальных бабочек!
В зале по диагонали располагают четыре импровизированные клумбы. Около каждой клумбы встает ребенок, который держит в руках бабочку на нитке.
Ведущий. По очереди, в соответствии со сменой вариаций наши бабочки будут летать над клумбами и опускаться на цветок с последним звуком музыкального отрывка. (Определяет вместе с детьми, какую клумбу считать первой.)
Итак, бабочки к танцу готовы! А вы, ребята, внимательно слушайте и внимательно наблюдайте.
Звучит «Камаринская».
Ведущий. Так сколько же раз мелодия повторялась?
Дети. Четыре!
Ведущий. Правильно! Я предлагаю сыграть «Камаринскую» всем вместе!
Ведущий предлагает детям выбрать детские музыкальные инструменты для музицирования. Обсуждает с детьми, какие инструменты к какой вариации больше подойдут.
Дети исполняют «Камаринскую».
Ведущий. Какая радостная, праздничная музыка!
(С. Дроздова.)
ФЕСТИВАЛЬ ДЕТСКОЙ МУЗЫКИ «ЛЮБИМЫЕ МЕЛОДИИ»
(Праздник для детей старшего дошкольного возраста, посвященный творчеству композитора Ж. Л. Металлиди)
Оформление зала: рисунки детей на тему музыкальных произведений композитора Ж. Л. Металлиди, нотный стан у центральной стены (линейки нотного стана и скрипичный ключ из черного шнура, съемные ноты).
Атрибуты: ноты овальной формы из плотной черной бумаги с кармашком для записки-сюрприза, записки-сюрпризы ноты «до» — «У нас в гостях композитор», ноты «ре» — «Наши игрушки», ноты «ми» — «Повстречались два кота», ноты «фа» — «Музыкальные считалки», ноты «соль» — «Музыкальные картинки», ноты «ля» — «Музыкальные импровизации», ноты «си» — «Подарок композитору», ширма для кукольного театра, куклы бибабо, воздушные шары синего, зеленого, красного, желтого цвета, голубой воздушный шар, мяч, игрушки (большой слон и маленький паровозик), серебристые нити (длина 60—70 см).
Элементы костюмов для музыкально-ритмических композиций: шапочка с усиками и крылышки для мотыльков; блестящее платье для «Лунной дорожки»; длинный белый шарф (до пола), прикрепленный к плечам платья; белый шарф меньшего размера, середина которого прикреплена к ободку на голове девочки, а к концам пришиты петельки, которые надеты на кисти рук; серебристый ободок, белое платье и белая прозрачная накидка для Метелицы; белые платья и серебристые ободки для снежинок; темного цвета комбинезон с капюшоном для Лесного чудища; розовое платье и розовый бант для куклы Барби; сине-зеленый плащ из прозрачной ткани, корона с разноцветными лучами для Северного сияния.
Звучит песня «Цветные слова», музыка Ж. Металлиди, слова Г. Сапгира (4). Дети под музыку входят в зал, исполняют музыкально-ритмическую импровизацию с цветными шарами, затем дарят шары гостям.
Ведущий (взрослый). Дорогие ребята!
Ведущий (ребенок). Уважаемые гости!
Ведущие (взрослый и ребенок). Начинаем фестиваль детской музыки «Любимые мелодии»!
Ведущий (взрослый).
(Т. Соболева.)
Ведущий (взрослый, показывая на ноту «до»). Как называется первая нота?
Дети и взрослые отвечают. Ведущий предлагает проверить правильность ответа, звучит «до» первой октавы, все подпевают. Ведущие снимают ноту с нотного стана. Достают записку-сюрприз и читают: «У нас в гостях композитор!» (Если нет возможности пригласить композитора, можно использовать «Говорящее письмо» (аудиозапись) или приветственную телеграмму).
Ведущий (взрослый). Сегодня в нашем традиционном фестивале детской музыки «Любимые мелодии» примет участие автор замечательных музыкальных произведений, написанных специально для вас, дети.
Ведущий (ребенок). Встречайте, это композитор Жанна Лазаревна Металлиди!
Дети и взрослые встречают композитора аплодисментами.
Входит Ж. Л. Металлиди, здоровается с детьми и взрослыми. Исполняет «Песенку про синего кита», музыка Ж. Металлиди, слова Л. Кузьмина (5).
Ведущий (ребенок). «Песенка про синего кита» — наша любимая песня. Нам нравится слушать эту песню, подпевать, рисовать такого большого и доброго синего кита, сочинять о нем необычные истории.
Ведущий (взрослый). Мы точно знаем, что...
Сборник подготовлен опытными ленинградскими педагогами дошкольного музыкального воспитания. Цель его — помочь детям, начинающим изучать английский язык. Тексты содержат доступные обороты речи, осваивая которые дети быстрее и легче овладевают первоначальным запасом слов, приобретают первые разговорные навыки. Дети любят двигаться, играть, танцевать. Поэтому многие песни сопровождаются несложными игровыми движениями, помогающими запомнить их содержание. Мелодии построены на простых звукорядах и даны в тесситуре, удобной для детей младшего возраста. Издание предназначается для музыкальных руководителей и воспитателей детских садов, преподавателей начальных классов школ, а также для домашних занятий с детьми.
Новогодняя песенка с сопровождением для сольного или хорового исполнения на праздновании Нового года в детском саду или школе.
Настоящий песенник, выпуск 3, представляет собой учебно-методическое пособие по аккомпанементу песен под гитару для всех желающих, с широким выбором песен.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.