Музыкальная шкатулка - [21]

Шрифт
Интервал

Песня “Солдатик оловянный”. Стих. В. Татаринова, муз. Попляновой. Инсценировка песни.

Ребята:

Вот уже подряд два дня играем мы в стекляшки.
Как чудесно всё вокруг: расцветают лес и луг.
И хоть на земле зима, входит сказка в дом сама.

Песня “Разноцветная игра”. Стих. Л .Рубалъской. Муз. В. Савельева. Танец под песню.

Ребята:

Мы игрушки заводные, но как будто все живые.
И про каждого из нас вы послушайте рассказ.
По горам, по долам долго шёл ребята, к вам.

Мишка:

Я - мишка-медведь, я не буду реветь,
Поиграю вам немного и уйду в свою берлогу.

Заяц:

Все дети любят шоколад, конфеты и варенье.
Для нас, для сереньких зайчат, морковка-объеденье!

Обезьяна:

Я к вам пришла из дальних стран,
Где пальмы и бананы,
Где скачут стаи обезьян с лианы на лиану.
Я с детства прыгаю, верчусь, я вам должна признаться,
Что ушибаться не боюсь - люблю я кувыркаться.

Волчок:

Я - волчок-круглый бок, поплясать умею.
Покружусь я, покружусь, а потом остановлюсь.

Песня "Заводные игрушки”. Стих. М.Пляцковского, муз.Ю.Тугаринова. Все заводные игрушки инсценируют песню и танцуют.

Ребята:

Повсюду на свете растёт детвора,
А где детвора - непременно игра.
А если игра, то, конечно, игрушки:
Солдатики, куклы, шары, погремушки.
Стекляшки, мячи, заводные игрушки,
Строитель, волчки, неваляшки и трель
И очень весёлая

Все:

Карусель!

Песня “Карусель ”. Стих. М.Пляцковского, муз. Б. Савельева. Катаются на карусели.

Ребята:

На весёлой карусели любим покататься.
С каруселью, словно с детством, нам нельзя расстаться.
Мы вам пели и плясали, рассказали всё, что знали,
Обещаем много раз побывать ещё у вас.

Т. Г. Качалкина

(Из сб. В.И. Грузиной “Праздники в начальной школе”)

“Моя любимая песня.

Сцена 1

Московский дворик

Звучит песня Б. Окуджавы “Ах, Арбат, мой Арбат ”. Дети играют в разные игры (прыгают, кидают мяч, играют в бадминтон и т.д.).

На переднем плане стоит скамейка, на ней сидят несколько ребят и ведут беседу (используются фрагменты из книги Н. Носова “Фантазеры ”, из книги “Чудаки ”):


Кто такие чудаки?

Чудаки смешат народ:
Ходят задом - наперед,
Загорают при луне,
Пирожки пекут во сне.
Распевают петухами
И беседуют стихами.
Но люблю я чудаков -
Молодых и стариков!
Чем приятен мне чудак? -
Для него беда — пустяк.
Он не плачет и не хнычет,
Только песенки мурлычет.
Разыскать бы чудаков
Всех народов и веков
Да собрать бы вместе всех, —
То-то был бы шум и смех.
Если рядом чудаки —
Все невзгоды — пустяки.
Вадим Левин.

Вкусная считалка

Жил на свете человек
По прозванью Чебурек
С дочкой и сынишкой
Пончиком и Пышкой.
А жена его Оладья
Шила всем соседкам платья:
Со сметаною — худым,
Толстым — с кремом заварным!

Несъедобная считалка

Суп из шишек —
Для мальчишек.
Из гребенок -
Для девчонок.
Из репейника —
Бульон.
Кто не хочет -
Выйди вон!
Михаил Яснов

На сцену выходят два мальчика.

1-й:

- Ну, это что. - сказал Стасик. - Вот я раз был в Африке, и меня там крокодил съел!

2-й:

- Вот так соврал! - рассмеялся Мишутка.

1-й:

- Вовсе нет.

2-й:

- Почему же ты теперь живой?

1-й:

- Так он же меня потом выплюнул.

На сцену выходят две девочки.

1-ая:

- Вот я иду, никого не трогаю. Вдруг навстречу автобус. Я его не заметила, наступила ногой - рраз! — и раздавила в лепёшку.

2-ая:

- Ха-ха-ха! Вот это враки!

1-ая:

- А вот и не враки!

2-ая:

- Как же ты могла раздавить автобус?

1-ая:

- Так он же совсем маленький был, игрушечный. Его мальчишка на веревочке тащил.


В чудной стране

В одной стране,
В чудной стране,
Где не бывать тебе и мне,
Ботинок чёрным язычком
С утра лакает молочко
И целый день в окошко
Глазком глядит картошка.
Бутылка горлышком поёт,
Концерты вечером даёт.
Танцует под гармошку.
В одной стране,
В чудной стране...
Ты почему не веришь мне?
Ирина Токмакова

Раздаются голоса родителей: “Петя— домой!”; “Света,Лена, Андрей - спать пора!” Все дети с неохотой уходят со сцены под песню Б. Окуджавы “Ах, Арбат, мой Арбат ”. Две девочки остаются.

Когда я буду взрослым

Когда я буду взрослым,
Я буду очень грозным,
И скажут мои детки:
“Нельзя ли погулять?” -
“А час какой? Девятый?
Пожалуй, поздновато.
А ну, - скажу, - ребята,
Сейчас же марш в кровать!”
Когда я буду взрослым,
Я буду очень грозным,
И скажут мои детки:
“Нельзя ли поиграть?”
Скажу:
“Весь день играли?
Коробку поломали?
Катушку потеряли?
Сейчас же марш в кровать!”
Олег Григорьев

Сцена 2

Подул сильный ветер, на какой-то миг сцена опустела. Звучит песня из кинофильма “Мэри Поппинс, до свидания!” “Ветер перемен”. 5 пар разных игрушек стоят на сцене, появляется Мэри Поппинс, и всё оживает. Начинается бал.


Сцена 3

Звучит музыка П.И. Чайковского “Времена года”. На сцене появляется яхта “Беда” и капитан Врунгель.

- Очень приятно познакомиться. Капитан дальнего плаванья Врунгель Христофор Бонифатьевич.

Появляется один мальчик

Мальчик:

А вы разве плавали?

Х.Б.:

А как же! - Я-то? Я плавал. Очень даже плавал. Ах, молодой человек, сколько непередаваемых картин, сколько неизгладимых впечатлений ждёт вас впереди! Тропики, плюса, плавание по дуге большого круга...

Мальчик:

Я, знаете, всем этим бредил, пока сам не поплавал.

Х.Б.:

Я, батенька, плавал. В некотором роде единственный в мире кругосветный поход на двухместной парусной яхте. Сто сорок тысяч миль, масса заходов, масса приключений... Конечно, теперь времена не те. И нравы изменились, и положение.


Еще от автора Лидия Ивановна Жук
На балу у Золушки

В книге представлена подборка современных сценариев празднования 8 Марта и Дня матери. Издание адресовано детям среднего и старшего школьного возраста, а также педагогам и родителям. Может быть использовано как в репертуаре школьных театров, так и любым школьным коллективом.


Делу - время, потехе - час

В книге представлены современные развивающие игры, познавательные викторины, занимательные конкурсы и сценарии отдельных спектаклей. Издание адресовано детям младшего, среднего и старшего школьного возраста, а также педагогам и родителям.


Рекомендуем почитать
Воспитание ученика-пианиста в 5-7 классах ДМШ

В предлагаемом третьем выпуске методического пособия «Воспитание ученика-пианиста» находят дальнейшее освещение вопросы творческого общения педагога с учащимися на новом этапе их обучения, когда все четче проявляются индивидуальные различия в развитии общемузыкальных и профессионально-музыкальных способностей. Много внимания здесь уделяется работе над музыкальными произведениями различных стилей, жанров и овладением сложными исполнительскими навыками. Данное пособие может быть рекомендовано студентам и учащимся музыкальных вузов и училищ при прохождении курса методики обучения игре на фортепиано и педагогической практики.


Дети и тексты. Очерки преподавания литературы и русского языка

Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.


Музыкальные праздники в детском саду

В книгу вошли сценарии музыкальных праздников, вечеров и развлечений для детей дошкольного возраста из опыта работы педагогов дошкольных образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Пособие содержит необходимый материал по приобщению детей к музыкальной культуре, формированию представлений о музыкальных жанрах, средствах музыкальной выразительности, ознакомлению с творчеством композиторов. Предлагаемый материал также заинтересует учителей начальных классов и родителей.


Здравствуй, праздник расчудесный!

Книга содержит сценарии праздников для учащихся младших классов (новогодние, «Праздник здоровья и спорта», «День рожденья — лучший праздник», «Праздник дружбы»), нотные приложения, а также рекомендации, призванные помочь организаторам школьных праздников и торжеств. Сценарии отличаются богатством содержания и многообразием драматургических решений. Данный сборник поможет сделать праздники яркими, эмоциональными и запоминающимися. Книга будет первым помощником учителю и всем тем, кто создаёт праздники для детей.


Сири с любовью. История необычной дружбы

В 2014 году историю о необычной дружбе мальчика Гаса и Сири – голосового помощника Apple – опубликовала газета New York Times. Поддержка и интерес огромного количества читателей вдохновили Джудит Ньюман, маму Гаса, написать эту книгу, ставшую бестселлером. В ней она рассказывает о воспитании сына, чей диагноз – аутизм – полностью изменил жизнь семьи и позволил взглянуть на мир совершенно с другой стороны. Смешная, грустная и пронзительно искренняя история о том, что особенные люди – рядом с нами и каждый из них достоин полноценной и счастливой жизни.


Конец терпению. Как достичь детского послушания: универсальный алгоритм

Что делать с детским непослушанием? Задача взрослых – понять причины, выйти из сложившейся ситуации грамотно и установить свои правила. В книге приводится пошаговый алгоритм, как это сделать. Авторская методика подходит для воспитания детей любых возрастов, она поможет проанализировать особенности вашей семьи и установить дисциплину, не потеряв при этом теплые отношения с ребенком и его доверие.