МППСС-72. Международные правила предупреждения столкновения судов в море. 1972 - [30]

Шрифт
Интервал

20. Стр. 56. Строка 3 снизу. Вычеркнуть «, then such masthead» и взамен поместить:

«or the all-round light prescribed in Rule 23 (c) (i) is carried in addition

to sidelights, then such masthead light or all-round*. (ИМ 8434/88)

21. Стр. 57. Строка 3 снизу. Вычеркнуть «то такой топовый» и взамен поместить: «или

несет круговой огонь, предписанный Правилом 23 (с) (i), дополнительно к бортовым огням, то такой топовый или круговой». (ИМ 8434/88)

22. Стр. 58. Строка 7 снизу. Исправить «hull» на «gunwale». (ИМ 8434/88)

23. Стр. 59. Строки 9—10 снизу Исправить «корпусом» на «планширем». (ИМ 8434/88)

24. Стр. 60. Строка 21 сверху. После строки поместить:

«(d) When only one masthead light is prescribed for a power driven vessel, this light shall be exhibited forward of amidships; except that a vessel of less than 20 metres in length need not exhibit this light forward of amidships but shall exhibit it as Tar forward as is practicable.». (ИМ 174/95)

25. Стр. 61. Строка 21 сверху. После строки поместить:

«(d) Если для судна с механическим двигателем предписан только один топовый огонь, этот огонь должен располагаться впереди миделя; исключение составляет судно длиной менее 20 м, которое не обязано выставлять этот огонь впереди миделя, но должно выставлять его настолько впереди, насколько это практически возможно.». (ИМ”?74/95)

26. Стр. 66. Строка 1 сверху. Исправить «(b)» на «(b) (i)». (ИМ 174/95)

27. Стр. 66. Строка 5 сверху. После строки поместить:

«(ii) I: it is impracticable to comply with paragraph (b) (i) of this section by exhibiting only one all-round light, two all-round lights shall be used suitably positioned or screened so that they appear, as far as practicable, .as one light at a distance of one mile.». (ИМ 174/95)

28. Стр. 66. Строки 8 и 15 сверху. После «vessels» поместить: «underway». (ИМ 8434/88)

29. Стр. 66. Строка 5 снизу. После строки поместить:

«13. High speed craft

The masthead light of high speed craft with a length to breadth ratio of less than 3.0 may be placed at a height related to the breadth of the craft lower than that prescribed in paragraph (2) (a) (i) of this annex, provided that the base angle of the isosceles triangles formed by the sidelights and masthead light, when seen in end elevation, is not less than 27°.». (ИМ 174/95)

30. Стр. 66. Строка 4 снизу. Исправить 13 на 14. (ИМ 174/95)

31. Стр. 67. Строка 1 сверху. Исправить «(b) на (b) (i)». (ИМ 174/95)

32. Стр. 67. Строка 6 сверху. После строки поместить:

«(ii) Если практически трудно выполнить требования подпункта (b) (i) этого раздела установкой только одного кругового огня, должны быть выставлены два круговых огня в подходящем месте или экранированных таким образом, чтобы они были видны, насколько это практически возможно, как один огонь с расстояния 1 миля.». (ИМ 174/95)

!}

33. Стр. 67. Строки 9 и 7+ сверху. После «судах» поместить: «на ходу». (ИМ 8434/88)

34. Стр. 67. Строка 5 снизу. После строки поместить:

13. Высокоскоростные плавучие средства

Топовый огонь на высокоскоростном плавучем средстве, отношение длины которого к его ширине менее- 3,0, может быть установлен на высоте менее ширины этого судна, а не так как это предписано подпунктом 2 (a) (i) этого Приложения, при условии, чтобы угол при основании равнобедренного треугольника, образованного бортовыми отличительными и топовыми огнями, видимый с верхней точки оконечности судна, был не менее 27.». (ИМ 174/95)

35. Стр. 67. Строка 4 снизу. Исправить 13 на 14. (ИМ 174/95)

36. Стр. 68. Строка 11 сверху. После «Vessels» поместить: «of 20 metres or more in

length». (ИМ 174/95)

37. Стр. 68. Строка 12 сверху. Исправить «may» на «shall». (ИМ 174/95)

38. Стр. 68. Строка 11 снизу. Вычеркнуть с «engaged» по «тау» и взамен поместить: «of

20 metres or more in length engaged in pair trawling shall». (ИМ 174/95)

39. Стр. 68. Строка 6 снизу. После строки поместить:

«(с) A vessel of less than 20 metres in length engaged in trawling, whether using demersal or pelagic gear or engaged in pair trawling, may exhibit the lights prescribed in paragraphs (a) or (b) of this section, as appropriate.». (ИМ 174/95)

40. Стр. 69. Строка 13 сверху. После «Суда» поместить: «длиной 20 м или более».

(ИМ 174/95)

42 Стр. 69. Строк» [5 с*изу. Вычеркнуть с «, занятое» по «может» и взамен поместить: «длино# 20 ы или более, занятое парным тралением, должно». (ИМ 174/95)

43. Стр. 69. Строка 9 снизу. После строки поместить:

•»(с) Судно длиной менее 20 м, занятое тралением, независимо от того, использует ли оно донные или пелагические снасти или занято парным тралением, может выставлять огни, предписанные пунктами (а) или (Ь) этого раздела соответственно.». (ИМ 174/95) г

44. Стр. 76. Строка 1 снизу. Корректуру по ИМ 8434/88 не числить. После строки по

местить: ,

«(о) approved signals transmitted by radiocommunication systems, including survival craft radar transponders.». (ИМ 174/95)

45. Стр. 77. Строка 1 снизу. Корректуру по ИМ 8434/88 не числить. После строки


Еще от автора Коллектив Авторов
Диетология

Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.


Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.


Семейное право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».


Налоговое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.


Трудовое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».


Международные экономические отношения: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.


Рекомендуем почитать
О покровительственной системе

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Конституция Японии

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Социология: Левиафан и дитя

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Бюджетная система Российской Федерации: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Бюджетная система Российской Федерации».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Бюджетная система Российской Федерации» в высших и средних учебных заведениях.


Налоги и налогообложение: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоги и налогообложение».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоги и налогообложение» в высших и средних учебных заведениях.


Московский сборник

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.