Моделирование совершенной личности. Редактирование судьбы - [125]
Мета-программы: ментальные или концептуальные программы сортировки и выделения раздражителей и фильтров восприятия, которые управляют вниманием.
Мета-состояние: ментальное или эмоциональное состояние осознания другого состояния — страха, вызванного страхом, радости, вызванной гневом, печали, вызванной страхом, и т. д. Референтный фрейм высшего уровня, связанный с внутренним опытом. Высшее состояние разума, закодированное мета-репрезентацией системы слов, символов, языка, лингвистики и т. д. Осознание отображается на себя и создает мысли и чувства на более высоком уровне. Возникают мысли о мыслях, концептуальное состояние.
Метафора: опосредованное общение с помощью историй, фигур речи, притч, аналогий, аллегорий и т. д., подразумевающее сравнение, «перенос» истории, события или опыта в другую сферу. Применяется прежде всего для обхода сопротивления сознания.
Милтона модель: речевые паттерны, с помощью которых Милтон Эриксон вводил пациентов в гипноз или транс без лишней авторитарности. Пользуясь инверсией мета-модели, он вызывал у пациента опыт, помогающий войти в сферу бессознательных ресурсов.
Модальные операторы: лингвистические различия, указывающие, в каком режиме человек действует в мире: в режименеобходимости, невозможности, желания, возможности и т. д. На них указывают специфические предикаты (нельзя, можно, возможно, невозможно, должен, обязан и т. д.).
Моделирование: процесс наблюдения и повторения чужого поведения, процесс распознавания последовательности репрезентаций и поступков, позволяющих завершить задачу; основа ускоренного обучения.
Модель: описание, как работает некая система, обобщенная, искаженная или имеющая упущения копия.
Нейролингвистическое программирование: изучение
мастерства, модель того, как люди строят структуру опыта, структура субъективного опыта и программирование мышления, эмоций и поведения человека.
Неконгруэнтность: состояние конфликта между
сообщениями, недостаточная настройка, создающая ограничения.
Неосознаваемые мета-состояния: мета-состояния, функционирующие неосознанно, но их пресуппозиции, эпистемология и парадигмы проникают повсюду и оказывают мощное влияние на первичные состояния.
Номинализация: лингвистическое отличие, название процесса, при котором процесс или глагол превращаются в абстрактное существительное, а процесс застывает во времени.
Обобщение: процесс моделирования, при котором мы берем конкретный опыт и делаем его символом целого класса опытов.
Обострение восприятия: обостренное восприятие
внешнего мира, способность делать тонкие и точные различия в связи с сенсорной информацией об окружающем мире.
Обратная связь: оценка, подведение итогов, обратная связь в ответ на реакции, слова, осанку, тональность и т. д. Фрейм обратной связи проверяет понимание, чтобы убедиться, что все было услышано правильно.
Отзеркаливание: точное повторение чужого поведения с целью установления связи, зеркальное отображение физиологии, тона и предикатов собеседника.
Оценочная информация: информация, с помощью которой мы настраиваем организм для конкретных паттернов — дыхание, жесты, движения, позы, движения глаз. Отражает использование репрезентативных систем.
Первая позиция: восприятие мира со своей точки зрения, ассоциируется с одной из трех позиций восприятия.
Первичное состояние: состояние психофизической включенности в какое-то событие или деятельность во внешнем мире. Соответствует первичным эмоциям, включает страх/гнев, печаль/радость, расслабление/напряжение, притяжение/отвращение, и т. д.
Плывущие мета-состояния: стойкие и достижимые состояния (референтные фреймы, которых мы можем достигать и которые можно использовать в связи с другим состояниями. Они словно «плывут» над остальными.
Поверхностная структура: лингвистический термин из трансформационной грамматики, описывающий устное или письменное общение, характеризующееся внутренней структурой упущений, искажений и обобщений.
Повторение ритма: метод сознания связи путем присоединения к чужой модели мира — к словам, языку, убеждениям, ценностям, нынешнему опыту и пр.
Подстраивание: адаптация аспектов чужой реакции (поведения, слов и т. д.) с целью установления связи.
Позиции восприятия: восприятие мира чужими глазами, ушами и кожей; первая позиция — ассоцированная, вторая — взгляд с точки зрения другого человека, третья — позиция стороннего наблюдателя и взгляд в перспективу с нейтральной позиции.
Предикаты: то, что мы утверждаем или определяем о свойствах предмета, слова, указывающие на конкретные репрезентации (визуальные, аудиальные, кинестетические, неопределенные предикаты).
Предпосылки: идеи, которые мы принимаем без доказательств, чтобы общение имело смысл; допущения.
Прерывание: предложение других паттернов поведения, разрыв связи с целью введения нового направления, прерывания или окончания разговора.
Проникновение мета-состояний, процесс, при котором высшие состояния когнитивного феномена (то есть мысли,
идеи, представления, убеждения, ценности, решения) распространяются на нижние уровни. Изменения и проницаемость мета-состояний включает высшие фреймы, управляющие низшими.
Стюарт Даймонд, профессор Уортонской школы бизнеса, один из самых востребованных экспертов по переговорам, предлагает работающую схему проведения переговоров, которая поможет вам добиться своего и еще немного большего в любой ситуации: от покупки велосипеда до переговоров о слиянии компаний.Главное в переговорах, по его мнению, – очень ясное понимание своей цели и цели оппонента. В этом случае вы можете маневрировать, находить новые нестандартные способы достижения желаемого, и можете предложить оппоненту именно то, что он ждет (или равноценную замену)
– Уж я-то своего ребенка знаю хорошо. Мой на дурное не способен, мы его в строгости растили и в честности. Никогда без разрешения не возьмет, ничего без спросу не сделает. Помню, совсем маленький был, соседка спрашивает: "Сашенька, можно я тебя поцелую?". Он к бабушке побежал, спрашивать.– Правильно, пороть надо, если слов не понимают. Вот мой отец, чуть что, за ремень – так я человеком вырос, до сих пор его уроки помню.– Ну что вы?! Ребенок должен расти в тепле, уюте, баловать надо детей, успеют своего хлебнуть.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Вы воспитываете двух или более детей. Вроде бы все нормально, хорошо. Они любят друг друга, но иногда, а может, и часто они вдруг начинают ссориться, конфликтовать. Вам приходится улаживать эти конфликты, искать выход из создавшейся ситуации.Как это правильно делать? Как не допустить противостояния между братьями и сестрами?Прочтите эту книгу, в которой вам дает рекомендации специалист по детским вопросам Алевтина Луговская, воспользуйтесь ее советами, и вы воспитаете прекрасных детей.
Ваш малыш плохо ест: он отказывается от пищи или соглашается есть только любимые им, но не совсем полезные для его здоровья блюда, во время приема пищи он часто отвлекается, основной его интерес направлен не на процесс поглощения предложенных блюд, а на посторонние предметы Прочитав эту книгу практикующего детского психолога Алевтины Луговской, вы узнаете причины такого поведения вашего малыша, получите необходимые рекомендации, как заинтересовать ребенка процессом приема пищи, как сделать, чтобы каждый обед или ужин он воспринимал в качестве маленького праздника.
Эта книга произвела фурор на родине автора, сразу после выхода в свет вызвав шквал восторженных откликов читателей, критиков и социологов. Кейт Фокс, потомственному антропологу, удалось создать смешной и поразительно точный портрет английского общества. Она анализирует причуды, привычки и слабости англичан, но пишет не как антрополог, а как англичанка — с юмором и без помпы, остроумным, выразительным и доступным языком. Нельзя удержаться от смеха, читая про разговоры о погоде, садовых гномиках и чашках чая.