Моделирование совершенной личности. Редактирование судьбы - [128]

Шрифт
Интервал

Lakofif, George; Johnson, Mark (1980). «Metaphors by which we live». Chicago: Univ. of Chicago Press.

Lakoff, George (1987). «Women, fire and dangerous things: what categories reveal about the mind». Chicago: Univ. of Chicago Press.

Laura M. Markowitz (1991). «After the Trauma», The Family Therapy, Nov/Dec 1991, pp.31—37.

Lederer, Debra; Hall, L. Michael (1999). «Instant relaxation: reducing stress at work and home». Wales, UK: Crown House Publishers.

Lewis, Bryon A., Pucelik, R.Frank (1982). «Magic demystified: a pragmatic guide to communication and change». Portland, OR: Metamorphosis Press, Inc.

Lewis, C.S. (1943/1952). «Mere Christianity». NY: Macmilian Publishing CO.

Maltz, Maxwell (1960/1974). «Psycho-cybernetics». NY. Pocket Books.

Maltz, Maxwell (1961/1972). «The magic power of self-image psychology». NY: Pocket Books.

Metacalfe, Janet; Shimamura, Arthur P. (1995). «Metacognition: Knowing about knowing». Cambridge, MA: A Bradford Book, The MIT Press.

Maslow, Abraham (1968). «Toward psychology of being». NY: Van Nostrand CO.

Markowitz, Laura M. (1991). «Article». New Family Networker.

May, Rollo (1989). «The art of counselling». NY: Gardner Press.

Miller George (1956). «The Magical Number Seven, Plus or Minus Two: Some Limits on Our Capacity to Process Information». Psychological review, 63, 81—97.

Miller, George; Galanter, Eugene; Pribram, Carl (1960). «Plans and structure of behavior». NY : Henry Holt&CO, Inc.

O'Connor, Joseph; Seymour, John (1990). «Introducing neuro-linguistic programming: The new psychology of personal excellence». UK: Mandala.

Overstreet, Harry and Bonaro. «The Mind Alive», Norton CO. 1954.

Poppel, Ernest (1985). «Mindworks: Time and Conscious Experience». Translated from German by Tom Artin. Harcourt Brace Javanovich, Publishers, Boston.

Rank, Otto (1936/1972). «Will therapy and truth and reality». NY: Alfred A. Knopf.

Reisman, David (1950). «The lonely crowd: a study of the changing American character». Boston: Yale University Press.

Searle, John R. (1995). «The construction of social reality». NY: The Free Press.

Selye, Hans (1976). «The stress of Life». NY: McGraw-Hill Book C°.

Seligman, Martin P. (1990). «Learned Optimism». New York: Alfred A. Knopf.

Smedes, Lewis (1983, Jan) «Christianity Today», «The Power to Change The Past».

Wbttn, Sybil (1994). «Resilience: How Survivors of Troubled Families Keep the Past in its Place». Article in «Psychology Today» (Jan/Feb 1992, p. 36).

WrtzlawkHc, Paul; Beavin, J.H., Jackson D.D. (1967). «Pragmatics of human communication». New\brk: Norton.

Watzlawick, Paul (1976). «How real is real?» New York: Basic Books.

Wrtzlawick, Paul (1978). «The language of change». NY: Basic.

Wrtzlawick, Paul (1984). «The invented reality. How do we know what we believe we know? Contributions to Constructivism». New York: Norton.

White, Michael; Epston, David (1990). «Narrative means to therapeutic ends». NY: WW. Norton&CO.

Wilber, Ken (1996). «A brief history of everything». Boston MA: Shambhal.

Vailhinger, A (1924). «The philosophy of «as if»: a system of the theoretical, practical and religious fictions of mankind». Translated by C.K. Ogden. NY: Harcourt, Brace and CO.

ОБ АВТОРЕ

Доктор Майкл Холл, психолог и предприниматель, живет в Скалистых горах в Колорадо. На протяжении двадцати лет он занимался психотерапевтической практикой, затем начал преподавать и проводить тренинги — сначала по коммуникации (настойчивость, переговоры, взаимоотношения), затем по НЛП.

Он изучал НЛП вместе с его основателем, Ричардом Бандлером, в конце 80-х годов, к тому времени успев стать опытным специалистом. Доктор Холл писал о тренингах Бандлера, а также был редактором труда «Время для разнообразия». Будучи плодовитым автором, он опубликовал более двадцати книг, в том числе «Дух НЛП» (1996 г.), «Убить дракона», «Мета-состояния», «Реплики разума», «Понимание людей», «Структура мастерства», «Фрейм-иг- ры» и т. д.

Майкл удостоен докторской степени в области когнитивно-поведенческой психологии, его специализация — психолингвистика. Его докторская диссертация посвящена языковым особенностям четырех направлений психотерапии (НЛП, РЭТ, терапии реальности, логотерапии) и применению принципов общей семантики. На Международной междисциплинарной конференции в 1995 году он представил направление, объединяющее НЛП и общую семантику.

В 1994 г. Майкл разработал модель мета-состояний, моделируя выносливость, и представил ее на Международной конференции по НЛП в Денвере. Сотни его статей опубликованы в изданиях «Мир НЛП», «Точка якорения», «Связь», «Раппорт», «Журнал мета-состояний».Об авторе

Вместе с доктором Бобом Боденхеймером Майкл разработал нейросемантику, а также стал автором общей модели трех мета-сфер НЛП. Вдвоем они создали «Общество нейросемантики» и начали учреждать институты нейросемантики в США и по всему миру. В 1998 г. к команде присоединился Элвис Кит Лестер, затем был учрежден институт нейросемантики в Тампа.

Сегодня Майкл занимается исследованиями и моделированием, проводит международные тренинги и пишет книги. Последние проекты — моделирование мастерства в сфере продаж, убеждения, ускоренного обучения, государственного управления, накопления богатства, модели для женщин-руководителей, фитнеса и здоровья и т. д. Кроме того, он проводит тренинги по мета-состояниям.книги


Рекомендуем почитать
Энциклопедия семейного воспитания и обучения

В настоящем выпуске Энциклопедии мы имеем в виду предложить благосклонному вниманию читателей только то, чем можно пользоваться при воспитании детей в семье, будем говорить о положительных, принятых нашей Православною Церковью средствах религиозного воспитания детей первых двух возрастов: самого младшего, приблизительно до 3 лет и среднего, от 3 до 7 лет.


Глубинная психология и новая этика

XX век стал свидетелем прорыва темных, негативных сил, заключенных в человеке. “Старая этика”, требовавшая иллюзорного совершенства, достигаемого подавлением темных сторон человеческой натуры, не в состоянии справиться с сегодняшними проблемами. Эрих Нойманн, один из наиболее значительных сподвижников и последователей Карла Юнга, уверен, что самая большая опасность, подстерегающая человечество, таится в психологии “козла отпущения”, характерной именно для старой этики. Мы оказываемся в ловушке этой психологии, когда проецируем нашу мрачную Тень на человека или группу людей, которых мы считаем своими “врагами” — и не хотим увидеть ее в самих себе.


Переговоры, которые работают. 12 стратегий, которые помогут вам получить больше в любой ситуации

Стюарт Даймонд, профессор Уортонской школы бизнеса, один из самых востребованных экспертов по переговорам, предлагает работающую схему проведения переговоров, которая поможет вам добиться своего и еще немного большего в любой ситуации: от покупки велосипеда до переговоров о слиянии компаний.Главное в переговорах, по его мнению, – очень ясное понимание своей цели и цели оппонента. В этом случае вы можете маневрировать, находить новые нестандартные способы достижения желаемого, и можете предложить оппоненту именно то, что он ждет (или равноценную замену)


Осторожно: дети! Или пособие для родителей, способных удивляться

– Уж я-то своего ребенка знаю хорошо. Мой на дурное не способен, мы его в строгости растили и в честности. Никогда без разрешения не возьмет, ничего без спросу не сделает. Помню, совсем маленький был, соседка спрашивает: "Сашенька, можно я тебя поцелую?". Он к бабушке побежал, спрашивать.– Правильно, пороть надо, если слов не понимают. Вот мой отец, чуть что, за ремень – так я человеком вырос, до сих пор его уроки помню.– Ну что вы?! Ребенок должен расти в тепле, уюте, баловать надо детей, успеют своего хлебнуть.


Биоритмы, или Основы альтернативной психологии. Часть 1

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Если малыш не ладит с братом или сестрой

Вы воспитываете двух или более детей. Вроде бы все нормально, хорошо. Они любят друг друга, но иногда, а может, и часто они вдруг начинают ссориться, конфликтовать. Вам приходится улаживать эти конфликты, искать выход из создавшейся ситуации.Как это правильно делать? Как не допустить противостояния между братьями и сестрами?Прочтите эту книгу, в которой вам дает рекомендации специалист по детским вопросам Алевтина Луговская, воспользуйтесь ее советами, и вы воспитаете прекрасных детей.