Между ушами. Феномены мышления, интуиции и памяти - [22]
Коллективный разум общественных насекомых способен творить чудеса, но и волки-одиночки членистоногого мира на каждом шагу сплошь и рядом демонстрируют завидную сметку. Например, некоторые пауки, как сравнительно недавно выяснилось, проявляют недюжинные умственные способности. Правда, так называемые пауки-кругопряды, плетущие свои тенета под потолком стандартных квартир, выдающимся интеллектом явно не блещут, хотя их паутинное кружево – верх инженерного искусства. Ушлые энтомологи давным-давно установили, что плетение ловчей сети – это насквозь инстинктивная деятельность, совершаемая по раз и навсегда заданной жесткой программе. Однако далеко не все паукообразные – вальяжные бирюки, притаившиеся в запутанном лабиринте, построенном из клейких нитей. Многие из них вовсе не плетут паутины и добывают себе пропитание иначе, полагаясь на собственную резвость и поворотливость. Среди них – среднеазиатские тарантул и каракурт, не говоря уже о гигантском тропическом пауке-птицеяде, который нападает даже на мелких млекопитающих и птиц.
В последнее время специалисты вплотную занялись поведением небольшого паучка Portia labiata, который охотится на других пауков. Больше всего на свете его привлекают пауки-кругопряды, прячущиеся в сердцевине ловчей сети. Чтобы выманить жертву из засады, Порция начинает трясти паутину, как бы это делала попавшая туда муха. Такой охотничий прием сам по себе не уникален, поскольку к нему прибегают многие другие членистоногие, например некоторые бабочки. Однако все они работают на редкость топорно, раскачивая ловчую сеть своей жертвы примитивными и монотонными движениями с фиксированной амплитудой и частотой. Совершенно очевидно, что поведением этих незадачливых охотников управляет негибкая врожденная программа. А вот умница Порция весьма изобретателен: если добычу не удается выманить сильным встряхиванием, он начинает трясти слабее, а если тряска вовсе не дает эффекта – переходит к потягиваниям. Он постоянно разнообразит свои приемы и часто меняет ритм – одним словом, действует методом проб и ошибок, стараясь всеми правдами и неправдами вытряхнуть жертву из укрытия. Обезьяна, старающаяся извлечь вожделенный банан из ящика с хитрым запором, действует точно так же: пробует разные варианты, пока один из них не сработает.
Ученые гоняли сообразительного паучка в хвост и в гриву, все время усложняя опыт, но неугомонный Порция каждый раз с честью выходил из положения. Его пространственное воображение было выше всех похвал. Впрочем, судите сами. Приманку в виде дохлого паука помещали на верхушку металлического шеста таким образом, чтобы Порция мог ее видеть (у него, между прочим, великолепное зрение). Самого же Порцию усаживали на другой металлический шест, который опускался до земли и вдобавок был многократно и прихотливо изогнут, так что спускаясь по нему, Порция неминуемо терял добычу из виду. Сначала охотник долго сидел на месте, внимательно рассматривая приманку и шесты, а потом решительно пускался в дорогу, причем в большинстве случаев выбирал именно тот изгиб, который кратчайшим путем выводил его к намеченной цели. Способности Порции не ограничивались одним только умением правильно проложить маршрут: оказалось, что Порция весьма неплохо разбирается в качестве приманки и почти всегда выбирает ту, которая повкуснее. Интересно, что его мозг только чуть-чуть больше муравьиного и насчитывает всего 600 тыс. нейронов, т. е. почти в два раза меньше, чем у пчелы. Где же все-таки проходит тот роковой мозговой рубеж, за которым начинаются зачатки рассудочного поведения?
Подводя итоги этой главы, мы вынуждены признать, что поведение насекомых (во всяком случае, общественных) невозможно свести исключительно к слепому инстинкту. Спору нет, жесткие врожденные программы занимают изрядную часть их психики, но многие беспозвоночные, вне всякого сомнения, способны кое-чему научиться на протяжении индивидуальной жизни. Более того, как мы помним, к элементарному научению способен даже одиночка сфекс, охотящийся на сверчков. Так что учиться, по-видимому, умеют многие насекомые, и голландскому этологу Нико Тинбергену удалось найти этому блестящее подтверждение в наблюдениях за другим видом роющих ос – Philantus triangulum Fabr., которых в Голландии зовут «пчелиными волками».
В отличие от сфекса, филантус специализируется на медоносных пчелах. Цель у него в точности та же самая: обеспечить потомство вкусной и здоровой пищей, чтобы оно горя не знало на протяжении всей своей личиночьей жизни. Но каким образом филантус выслеживает дичь? Ведь в жаркий летний день над цветущим лугом или полем вьется тьма-тьмущая насекомых тварей, а филантус, понятное дело, разнообразия позволить себе не может – его интересуют только медоносные пчелы. Наблюдения показали, что сначала он издалека, с помощью зрения засекает объект размером с пчелу. По мере приближения к цели в ход пускается обоняние, а затем осязание и так называемое «уточняющее» зрение, после чего следует стремительный бросок и фехтовальный выпад жалом – уже знакомый нам укол зонтиком. Совершенно очевидно, что все его действия подчинены негибкой врожденной программе. Однако и на старуху бывает проруха. Если филантусу случается промахнуться, между осой и пчелой завязывается борьба не на жизнь, а на смерть. Он примеривается к пчеле и так и сяк, пытаясь повернуть ее в положение, удобное для нанесения своего коронного удара. Со стороны все это выглядит довольно неуклюже и бестолково – какие-то тычки и наскоки вместо порядочного боя. От безошибочного автоматизма всеведущего инстинкта не осталось и следа, оса явно действует методом проб и ошибок. И если филантус выходит победителем из такой схватки, он перестает быть неучем. Теперь он намотал кое-что себе на ус и в следующий раз, оказавшись в аналогичной ситуации, будет действовать куда увереннее.
В книге уделено внимание не только заразным и хроническим болезням, но и травмам и отравлениям: укусам змей, отравлению грибами и др. Здесь читатель найдет множество средств, с помощью которых можно оказать пострадавшему помощь в домашних условиях, узнает рецепты народной медицины и т.д.
Информативные ответы на все вопросы курса «Глазные болезни» в соответствии с Государственным образовательным стандартом.
Оглянитесь окрест, как писал Александр Николаевич Радищев, и вы сразу увидите кучу обыкновенных вещей, которые окружают вас каждый божий день – с раннего утра и до позднего вечера.Многие ли знают, что первую авторучку изобрели еще древние египтяне? Даже обыкновенная вилка родилась буквально вчера – не более пятисот лет назад. И зеркало, и часы, и оконные стекла, и мыло – все эти вещи поразительно молоды.Вниманию читателей предлагается собрание пестрых новелл, вытащенных наугад из виртуальной энциклопедии под названием «Вещи народов мира: их рождение, жизнь и смерть».
Нынешнее поколение детей совершенно оторвано от мира природы; вместо того чтобы просто бродить по лесу, они изучают его на уроках природоведения. Сегодня дети прекрасно разбираются в компьютерных играх, но не знают, как выглядит дубовая роща, и не помнят запаха соснового бора; природа для них — абстракция, а не реальное переживание. Природа, как ничто другое, помогает ребенку обрести душевное равновесие, она может питать его душу и стать для него источником глубоких переживаний и творческих озарений.Книга американского журналиста Ричарда Лоува «Последний ребенок в лесу» — это страстный призыв ко всем родителям поднять наших детей с диванов, оторвать от экранов телевизоров и компьютеров и вновь пробудить в них интерес к миру природы.Автор показывает, что непосредственное общение с природой необходимо для полноценного развития ребенка, для физического и эмоционального здоровья человека и что «синдром дефицита общения с природой» является причиной многих серьезных проблем: ожирения, агрессии, расстройства внимания, депрессий.
Хотите определять характер человека с первого взгляда, знать о нем всё, видеть насквозь, предугадывать его реакцию на различные жизненные ситуации, стать настоящим профессионалом в области физиогномики? Легко!С помощью этой книги вы не только узнаете основные характеристики личности по внешности, но и сможете предугадывать поступки коллег, шефа или друзей. Эта книга станет вашим «путеводителем» по судьбам и характерам. В ней вы найдете подробное описание сотни различных лиц и пошаговую инструкцию для самостоятельной визуальной диагностики человека.
ББК 65.9(2)42-803 УДК 658.87М37Мачнев Е. В.М37 Развлекупки. Креатив в розничной торговле. — СПб.: Питер, 2005. — 208 с.: ил. — (Серия «Продажи на 100 %»).ISBN 5-469-00603-4«Развлекупки» — новейшая российская концепция изменения форм и содержания розничной торговли, направленная на повышение продаж, обеспечение лояльности покупателей и расширение целевой аудитории методами неценовой конкуренции. Концепция стала результатом интеграции современных психологических, маркетинговых, управленческих и коммуникативных методов, применяемых в сфере розничной торговли.Вы найдете в книге не только примеры из жизни крупных супермаркетов и «продвинутых» бутиков, но и идеи, родившиеся в маленькой лавке автозапчастей, в продуктовом павильоне или полуподвальном магазине аудио- и видеокассет.
В психологических новеллах, сюжеты которых построены на семейных историях, автор показывает скрытые эмоциональные переживания детей и истинные мотивы их поступков, приводящие к критическим ситуациям. Автор пытается донести до читателя мысль, что даже из самых сложных, запутанных семейных ситуаций нужно искать достойный выход.
В этой работе, физика предстает как здание, стоящее на земле без всякого фундамента. Именно поэтому физики удивляются способностям и значимости математики, которая может описывать новые события еще до их наблюдения. Я буду показывать, что хотя физика действует — в том смысле, что она позволяет нам создавать компьютеры и космические корабли — для объяснения математики и того, почему физика действует, мы нуждаемся в психологии и шаманизме.Оказывается, что физика и математика основываются на том, что было всегда известно психологии и шаманизму — на способности любого человека осознавать едва заметные, сноподобные события.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.