Мэй - [34]
-Вот стерва, - сжала зубы Мэй. - Ну посмотрим кто кого.
-Ты песню знаешь? - уточнил Полав. - Если нет, давай объявим другую.
-Я знаю, - Мэй резко выдохнула и пошла на сцену. - Спасибо Джейн, - улыбнулась она. - Это так мило с твоей стороны.
-Всегда пожалуйста, - Джейн спрыгнула в зал и встала около сцены рядом с Далилой. Девочки переглянулись и улыбнулись, в предвкушении.
Заиграл проигрыш, Мэй стояла неподвижно, не танцуя, опустив глаза в пол, а потом вскинула голову и запела. Песня была сложная, попсовый мотивчик был смешан с восточной мелодией, а это требовало особой манеры пения. Куплет был не сложным и Мэй свободно держала мелодию, а вот когда она запела очень сложный для голоса припев, и без того поникшие улыбочки на лицах Джейн и Далилы как смыло. Совсем плохо им стало, когда Мэй стала танцевать на сцене, девушка двигалась очень интенсивно, но при этом ни разу не сбила дыхание. Она допела, поклонилась под бурю аплодисментов и спрыгнула в зал.
-А вот теперь можете пойти и удавиться, - посоветовала она интриганкам. Девочки переглянулись и дружно пошли прочь из зала.
-Я знал что ты хорошо поешь, но не думал что настолько, - восхищенно сказал Полав. - Мэй ты просто титан, - воскликнула Беки. - Почему ты не говорила?
-К слову не пришлось, - пожала плечами Мэй.
-Теперь тебе от хора не отделаться, - заметил Тод, - Вон Крачка идет.
-Меня тут нет, - пискнула Мэй, прячась за спины рослых одноклассников.
-Где она? - миссис Крачковски на всех парах прорывалась к сцене.
-Убежала уже куда-то, - ответил Тод.
-В порядок себя приводить пошла, - добавила Беки.
-В туалет, наверное, - сказала Таманка.
-На второй этаж, - брякнул Джон.
-Что-то я не видела чтобы Мэри Сью выходила из зала, - женщина подозрительно всматривалась в учеников.
-Так она же маленькая, - хмыкнул Тод. - Ее вообще плохо видно.
-Да и одежда у нее темная, в темноте наступишь не заметишь, - поддержала Таманка. - Поищите наверху.
-Если кто-нибудь увидит ее, срочно сообщите мне, а лучше приведите,
-Хорошо, - хором ответили ребята, заставив миссис Крачковски еще больше усомниться в их искренности.
-Спасибо, - прошептала Мэй, когда женщина ушла.
-Мэй, я тебя огорчу, но это лишь отсрочка, - заметил до сих пор молчавший Полав, во время разговора с Крачкой он стоял в стороне.
-Точно, - согласился с ним Тод. - Теперь от хора тебе не уйти, тебя даже химия не спасет. Может лучше не бегать, а самой найти ее.
-А ты прав, - вдруг решила Мэй. - Пойду поговорю.
-Ну и молодец, - подбодрил девушку Тод. - У нас в принципе хороший хор, ты же слышала.
-У вас прекрасный хор, - кивнула Мэй. - И он будет таким же прекрасным и дальше. Без меня, - добавила она и решительно пошла искать Крачку.
-Что значит без меня? - не понял Тод и удивленно посмотрел на товарищей. - Она что надеется отказаться?
-А чего ты на меня смотришь? - спросил Полав. - Я слышал то же что и ты.
-Я хочу это слышать, - заявила Ребекка и стал пробираться к выходу, остальные, дружно последовали за ней.
-Вот вы где, миссис Крачковски, - Мэй нашла женщину на улице.
-Мэри Сью, - обрадовалась Крачка. - Хорошо что ты нашлась. Я слышала как ты поешь, это во много раз лучше чем на записях, у тебя талант.
-Я знаю, - кивнула Мэй. - И что?
-Как это что? Ты не можешь закапывать его, ты должна петь.
-Кому должна? - холодно поинтересовалась девушка.
-Но как же? - миссис Красковски растерялась, а потом даже испугалось, лицо стоявшей перед ней девочки было совершенно взрослым и решительно холодным. - Это же дар, его надо нести людям. Его надо развивать.
-А с чего вы взяли что я хочу его развивать?
-Но Мэри Сью...
-Миссис Крачковски, давайте обсудим это раз и навсегда. Я. Не буду. Петь. В Хоре, - четко проговаривая слова, произнесла Мэй. - Соло я тоже петь не буду.
-Но ты же талантлива, - женщина растерялась окончательно.
-И что? - снова спросила Мэй. - Я не собираюсь развивать этот свой талант.
-Но ты же так пела.... Тебе же нравится петь.
-Нравится, - согласилась девушка. - Но делать это на публику я больше не буду. Или буду, но только тогда когда сама этого захочу. Никто больше не сможет заставить меня. Надеюсь, я внятно объяснила свою позицию?
-Но Мэри Сью..... Так же нельзя.
-Правда? - усмехнулась Мэй. - То есть, по-вашему, моими способностями может распоряжаться кто-то еще?
-Но ты еще так молода, ты не знаешь чего ты хочешь.
-Зато я знаю чего я не хочу, - отрезала Мэй. - А быть певичкой я не хочу, кстати, искусствоведом тоже, - бросила она через плечо и ушла обратно школу.
Из-за угла здания вышел мистер Джонс и миссис Гилбертс, тайком курившие там и невольно ставшие свидетелями разговора, Крачка посмотрела на них и захлопала глазами, собираясь заплакать.
-Вы слышали то же что и я? - уточнила Акула, обнимая Крачку.
-Да, - кивнул директор школы, - Но такое чувство, что я сплю. Это была Мэй Смит? Тихая, скромная Мэй Смит?
- Вот уж от кого не ожидала, - согласилась Акула. - Да не ревите вы, - цыкнула она на Крачковски. - Ну подумаешь, отказалась девочка в хоре петь.
-Вы ее слышали? - возмутилась Крачка. - Там на сцене слышали? Да у нее такой потенциал и что? Она собирается наплевать на него.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Спрашивается, ну какое князю дело до личных симпатий и антипатий юной ворожеи? А Радомиру дело было, потому что отчасти из-за нее кентавры остались зимовать и про уход пока не заговаривали, потому что драконы постоянно ошивались поблизости, да и дружба с дриадами строящемуся городу была очень кстати. А много ли найдется смельчаков, готовых потягаться не только с княжеской дружиной, но и с кентаврами и драконами? Нет. Вот то-то и оно...
Иногда прекрасных дам похищают драконы. А что происходит потом? Потом за своей дамой сердца едет ее рыцарь. А что если рыцарю ехать никуда вовсе не хочется? И зачем драконам прекрасные дамы?
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Никому не дано знать, куда судьба забросит его завтра. Может — на обычную вечеринку, а может — и в иной мир, изнывающий под колдовским гнетом зловещего Владыки, где на всех, не поддавшихся его магии, ведется безжалостная охота, из казней устраиваются шоу, а право выступить в роли палачей разыгрывается в лотерею. Сумеет ли выжить в Скайлене еще вчера обычный парень, сумеет ли одолеть темные чары и одержать победу над силами зла, и что окажется для этого самым важным и нужным: подаренные магией сверхъестественные способности или любовь?
Сталин, Иван Грозный и Дракула — что между ними общего? Все эти люди вошли в историю Европы как самые одиозные и кровожадные правители, поработители народов и тираны. Но не только! Они были родственниками! В книге на основе анализа секретных архивных документов и исторических изысканий приводятся убедительные тому доказательства! Сталин был потомком двух самых жестоких и беспринципных политиков человечества, что и стало роковым для истории России фактором!