Метафоры и модели изменения. Постигаем искусство НЛП - [121]
• Если у помощника возникают некие трудности, вам придется решить, стоит ли вам вмешаться сразу или подождать, когда он попросит вас о помощи.
• В конце раунда или по окончании упражнения вам, возможно, захочется дать обратную связь. Обратная связь может быть полезной только в таком виде: «Вот что ты сделал хорошо. Вот это ты мог бы сделать и лучше». Не давайте «советов»: «На твоем месте я бы...» — это проявление неуважения. Негативная обратная связь бесполезна; концентрация на том, что не работает, — вовсе не то, что вам нужно! (См. главу 10.)
БИБЛИОГРАФИЯ
Ackoff, Russel L (1981) «The Art and Science of Mess Management», Interfaces Vol 11 1 pp. 20-26, The Institute of Management Sciences, reprinted in C Mabey & Mayon-White (eds) 2nd Revised ed (1993) Managing Change, P. Chapman. Bandler, Richard & John Grinder (1975) The Structure of Magic I: A
Book about Language & Therapy, Palo Alto : Science & Behavior
Books. Bandler, Richard & John Grinder (1982) Reframing: Neuro-Linguistic Programming and the Transformation of Meaning, Moab, UT Real
People Press. Bateson, Gregory (1972) «The Logical Categories of Learning and
Communication» in Steps to an Ecology of Mind: A Revolutionary
Approach to Man's Understanding of Himself, NY Chandler
Publishing Company, Ballantine Books. Battino, Rubin &T L South (1999) Ericksonian Approaches: A
Comprehensive Manual, Carmarthen : Crown House Publishing. Battino, Rubin (2000) Guided Imagery and Other Approaches to Healing, Carmarthen : Crown House Publishing. Belbin, R Meredith (2000) Beyound the Team, Oxford, Butterworth
Heinemann. Bennis, Warren & Patricia Ward Biederman (1997) Organizing Genius:
The Secrets of Creative Collaboration, London , Nicholas Brealey
Publishing. Berne, Eric (1964, 1968) Games People Play: The Psyhology of Human
Relationships, Andre Deutsch, Harmondsworth, Penguin Books. Blanchard, Kenneth et al (1985) Leadership and the One Minute Manager, Fontana / Collins. Blanchard, Kenneth; William Oncken Jr; Hal Burrows (1989) The One
Minute Manager Meets the Monkey, NY Quill. Fontana.
Bodenhamer, Bob & L Michael Hall (1999) The User's Manual for the
Brian: The Complete Manual for Neuro-Linguistic Programming /p>
Practitioner Certification, Cermarthen: Crown House Publishing. Boldt, Lawrence G (1992) Zen and the Art of Making A Living: A Practical Guide to Creative Career Design, Harmondsworth, Penguin
Arkana. Joseph Campbell (1949) The Hero with A Thousand Faces, London,
Fontana , Harper Collins Publishers. Crystal, David (1987) The Cambridge Encyclopedia of Language,
Cambridge, Cambridge University Press. Crystal, David (1998) Language Play, Harmondsworth: Penguin
Books, de Geus, Arie (1997) The Living Company; Growth, Learning and
Longevity in Business, London, Nicholas Brealey Publishing. Dilts, Robert (1990) Changing Belief Systems with NLP, Cupertino, California, Meta Publications. Dilts, Robert (1997a) unpublished transcript, ITS Master Practitioner
Training, London. Dilts, Robetr (1999) Sleight of Mouth: The Magic of Conversational
Belief Change, Capitola , California, Meta Publications. Dilts, Robert (1997b) Visionary Leadership Skills, Santa Cruz, CA:
NLP University. Dilts, Robert; Todd Epstein & Robert W Dilts (1991) Tools for
Dreamers: Strategies for Creativity and the Structure of Innovation, /p>
Cupertino, Colifornia, Meta Publications. Dixon, Norman (1976) On The Psyhology of Military Incompretence,
London , Pimlico, Random House. Elgin, Suzette Haden (1980) The Gentle Art of Verbal Self Defense,
Dorset Press, Prentice-Hall. Garvin, David A (1993) «Building a Learning Organisation», Harvard
Business Review July / Aug 1993, p.78. Gordon, David (1978) Therapeutic Metaphors: Helping Others Thought the Looking Glass, Cupertino , CA: Meta Publications. Gowers, Sir Ernest (1954, 1962, 1973) The Complete Plain Words, 2nd ed, Harmondsworth, Penguin Books Ltd. Gremal, Pierre, ed (1973) Larousse World Mythology, Hamlyn. Hall, L Michael (1996) Metastates, A Domian of Logical Levels, CO
Grand Junction , Empowerment Technologies.
Hall, L Michael (2000) The Spirit of NLP: The Process, Meaning and
Criteria for Mastering NLP, 2nd Edition, Carmarthen, Crown House
Publishing. Hall, L Michael & Barbara Belnap (1999) The Sourcebook of Magic: A
Comprehensive Guide to the Technology of NLP, Carmarthen, Crown
House Publishing. Hall, L Michael & Bob Bodenhamer (1996) «Figuring Out People:
Design Engineering with Meta-Programs» Carmarthen: Crown
House Publishing. Handy, Charles (1976, 1981, 1986) Understanding Organizations,
Harmondsworth, Penguin Books. Handy, Charles (1978, 1985, 1991) The Gods of Management: The Changing Work of Organizations, 3rd ed, London, Business Books,
Random Century Limited. Hanley, Richard (1997) Is Data Human?: The Metaphysics of Star Trek,
London , Basic Books. Honey, Peter & Alan Mumford (1986) Using Your Learning Styles,
Maidenhead, Peter Honey. Houston, Gaie (1976) All in the Mind, London, BBC Publications. Huang, Al Chung-Liang (1973) Embrace Tiger, Return to Mountain: the essence ofT'ai Chi, Moab Utah, Real People Press. James, Tad & David Shephard (2000) Presenting Magically:
НЛП (нейро-лингвистическое программирование) — это современное направление практической психологии, основанное на принципах взаимоуважения, осознания потребностей и ценностей друг друга. Оно заслуженно считается одним из самых действенных методов построения межличностных коммуникаций и достижения максимальных целей в бизнесе, в творчестве, в обучении. В этой книге представлены наиболее эффективные техники, используемые ведущими международными НЛП-тренерами. Вы получите полные и исчерпывающие ответы на вопросы: что такое НЛП? Что оно может дать лично вам? Многочисленные примеры и упражнения, предлагаемые автором, помогут вам не только самостоятельно освоить приемы нейро-лингвистического программирования, но и научиться с успехом применять их на практике.
В настоящем выпуске Энциклопедии мы имеем в виду предложить благосклонному вниманию читателей только то, чем можно пользоваться при воспитании детей в семье, будем говорить о положительных, принятых нашей Православною Церковью средствах религиозного воспитания детей первых двух возрастов: самого младшего, приблизительно до 3 лет и среднего, от 3 до 7 лет.
XX век стал свидетелем прорыва темных, негативных сил, заключенных в человеке. “Старая этика”, требовавшая иллюзорного совершенства, достигаемого подавлением темных сторон человеческой натуры, не в состоянии справиться с сегодняшними проблемами. Эрих Нойманн, один из наиболее значительных сподвижников и последователей Карла Юнга, уверен, что самая большая опасность, подстерегающая человечество, таится в психологии “козла отпущения”, характерной именно для старой этики. Мы оказываемся в ловушке этой психологии, когда проецируем нашу мрачную Тень на человека или группу людей, которых мы считаем своими “врагами” — и не хотим увидеть ее в самих себе.
Стюарт Даймонд, профессор Уортонской школы бизнеса, один из самых востребованных экспертов по переговорам, предлагает работающую схему проведения переговоров, которая поможет вам добиться своего и еще немного большего в любой ситуации: от покупки велосипеда до переговоров о слиянии компаний.Главное в переговорах, по его мнению, – очень ясное понимание своей цели и цели оппонента. В этом случае вы можете маневрировать, находить новые нестандартные способы достижения желаемого, и можете предложить оппоненту именно то, что он ждет (или равноценную замену)
– Уж я-то своего ребенка знаю хорошо. Мой на дурное не способен, мы его в строгости растили и в честности. Никогда без разрешения не возьмет, ничего без спросу не сделает. Помню, совсем маленький был, соседка спрашивает: "Сашенька, можно я тебя поцелую?". Он к бабушке побежал, спрашивать.– Правильно, пороть надо, если слов не понимают. Вот мой отец, чуть что, за ремень – так я человеком вырос, до сих пор его уроки помню.– Ну что вы?! Ребенок должен расти в тепле, уюте, баловать надо детей, успеют своего хлебнуть.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Вы воспитываете двух или более детей. Вроде бы все нормально, хорошо. Они любят друг друга, но иногда, а может, и часто они вдруг начинают ссориться, конфликтовать. Вам приходится улаживать эти конфликты, искать выход из создавшейся ситуации.Как это правильно делать? Как не допустить противостояния между братьями и сестрами?Прочтите эту книгу, в которой вам дает рекомендации специалист по детским вопросам Алевтина Луговская, воспользуйтесь ее советами, и вы воспитаете прекрасных детей.