Материалисты Древней Греции - [13]
2. [92] Секст VII 133.
Поэтому необходимо следовать всеобщему. Но, хотя логос всеобщ, большинство людей живет так, как если бы имело собственное понимание.
3. [О] Аэций II 21, 4 (.Ό. 351).
(О величине солнца). Шириной в ступню человеческую.
4. Альберт Великий de veget VI 401, p. 545 Meyer.
Если бы счастье заключалось в телесных удовольствиях, мы бы назвали счастливыми быков, когда они находят горох для еды.
5. [130 126] Аристокрит Theosophia 68, Ориген с. Cels VII 62.
Но напрасно они, запятнанные кровью, жертвоприношениями хотят очиститься, как если бы кто–либо, вступив в грязь, грязью пожелал бы обмыться. Безумным посчитал бы ого человек, заметивший, что он так поступает. И этим статуям они молятся, как если бы кто–либо захотел разговаривать с домами; они не знают, каковы боги и герои.
6. [32] Аристотель meteor. В 2. 355а 13.
Солнце–не только (как говорит Гераклит) новое каждый день, но вечно и непрерывно новое.
7. [37] ___ de sensu 5.443а 23.
Если бы все существующее превратилось в дым, ноздрями его можно было бы распознать.
8. [46] ___ eth. Nie. VIII 2 1155 в 4.
Враждующее соединяется, из расходящихся–прекраснейшая гармония, и все происходит через борьбу.
9. [51] ___ ___ Χ 5.1176а 7.
Ослы золоту предпочли бы солому.
10. [59] [Аристотель] de mundo 5.39в 7.
Связи: целое и нецелое, сходящееся и расходящееся, согласное и разногласное, и из всего–одно, и из одного- все.
11. [55] ___ ___ 6 р. 401 а 8.
Всякое животное направляется к корму бичом (необходимости).
12. [41. 42]. Арий Дидим у Евсевия. Р. Ε. XV 20 (Д 471,1).
На входящего в одну и ту же реку текут все новые и новые воды. Психеи же испаряются из влаги.
13. [54] Атеней V р. 178 F.
Быть довольным грязью.
Свиньи грязью наслаждаются.
14. [124 125] Климент Protr. 22.
[Кому же пророчествует Гераклит Эфесский?] Ночным бродягам, магам, вакхантам, менадам и мистам. [Им он угрожает наказанием после смерти, им он предрекает огонь]. Ведь не священным образом совершаются посвящения в принятые у людей мистерии.
15. [127] ___ ___ 34 р. 26,6.
Если бы не в честь Диониса они совершали шествия и пели фаллический гимн, они бы поступали бесстыднейшим образом. Дионис же, ради которого они неистовствуют в вакханалиях, тождественен Аиду.
16. [27] ___ Paedag II 99.
Как мог бы кто укрыться от незаходящего [огня].
17. [5] ___ Strom II 8.
Большинство людей не разумеет того, с чем встречается, да и научившись, они не понимают, им же самим кажется, [что понимают].
18. [7] ___ ___ II 17.
Если он не ожидает неожиданного, то не найдет сокровенного и трудно находимого.
19. [6] ___ ___ II 24.
Они не умеют ни выслушивать, ни сказать.
20. [86] ___ ___ III 14.
Родившись, они стремятся жить и, тем самым, умереть, лучше же сказать–успокоиться, и оставляют детей, порожденных для смерти.
21. [64] ___ ___ ___ 21.
Смерть–все, что мы видим, когда бодрствуем, а все, что мы видим, когда спим, есть сон.
22. [8] ___ ___ IV 4.
Много земли перерывают золотоискатели и находят немного [золота].
23. [60] ___ ___ ___ 10.
Имени Правды они бы не знали, если бы этого не было.
24. [102] ___ ___ ___ 16.
Павших на войне боги почитают и люди.
25. [101] ___ ___ ___ 50.
Чем больше удел, тем больше и доля достается по жребию.
26. [77] ___ ___ ___ 143.
Человек в ночи себе зажигает свет. Умерев, он жив. Уснув, угаснув очами, он соприкасается с мертвым и с уснувшим соприкасается, бодрствуя.
27. [122] ___ ___ ___ 146.
Людей ждет после смерти то, чего они не ожидают и не предполагают.
28. [118] ___ ___ V 9.
То, что самый испытанный [мудрец] знает и соблюдает, есть только мнение. И, однако, Правда настигнет лжецов и лжесвидетелей.
29. [111в] ___ ___ ___ 60 (после В 104).
Лучшие люди одно предпочитают всему: вечную славу–преходящим вещам; толпа же насыщается подобно скоту.
30. [20] V 105.
Этот космос, один и тот же для всего существующего, не создал никакой бог и никакой человек, но всегда он был, есть и будет вечно живым огнем, мерами загорающимся и мерами потухающим.
31. [20] ___ ___ ___ ___ (после 30):
Превращения огня: сначала–море, море же–наполовину земля и наполовину престер. [Это значит, что огонь посредством всеуправляющего] логоса [и бога через воздух превращается в воду–как бы семя мирообразования, которую он называет] морем; [из воды же происходит земля и небо и все между ними находящееся. Каким же образом он в обратном направлении восстанавливается и возжигается, он разъясняет так]: море мерами разлагается по тому же логосу, какой и прежде был до возникновения земли.
32. [65] ___ ___ ___ 116.
Единое, единственно мудрое, не желает и желает называться именем Зевса.
33. [110] ___ ___ ___
И воле одного повиновение–закон.
34. [3] ___ ___ ___
Те, кто, слушая, не понимает, уподобляются глухим, о них свидетельствует изречение: "присутствуя, они отсутствуют".
35. [49] ___ ___ 141.
Очень много должны знать мужи–философы.
36. [68] ___ ___ VI 16.
Психеям смерть–стать водою, воде же смерть–стать землею; из земли же вода рождается, а из воды- психея.
37. [53] Колумелла VIII 4.
Свиньи грязи радуются, птицы в пыли или в золе купаются.
38. [33] Диоген I 23 (1 А 1).
Фалес [по указанию некоторых] был первым астрономом [об этом свидетельствуют Гераклит и Демокрит].
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга содержит собрание устных наставлений Раманы Махарши (1879–1950) – наиболее почитаемого просветленного Учителя адвайты XX века, – а также поясняющие материалы, взятые из разных источников. Наряду с «Гуру вачака коваи» это собрание устных наставлений – наиболее глубокое и широкое изложение учения Раманы Махарши, записанное его учеником Муруганаром.Сам Муруганар публично признан Раманой Махарши как «упрочившийся в состоянии внутреннего Блаженства», поэтому его изложение без искажений передает суть и все тонкости наставлений великого Учителя.
Книга дает возможность проследить становление и развитие взглядов гуманистов Возрождения на человека и его воспитание, составить представление о том, как мыслители эпохи Возрождения оценивали человека, его положение и предназначение в мире, какие пути они предусматривали для его целенаправленного формирования в качестве разносторонне развитой и нравственно ответственной личности. Ряд документов посвящен педагогам, в своей деятельности руководствовавшимся гуманистическими представлениями о человеке.Книга обращена к широкому кругу читателей.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Атеизм стал знаменательным явлением социальной жизни. Его высшая форма — марксистский атеизм — огромное достижение социалистической цивилизации. Современные богословы и буржуазные идеологи пытаются представить атеизм случайным явлением, лишенным исторических корней. В предлагаемой книге дана глубокая и аргументированная критика подобных измышлений, показана история свободомыслия и атеизма, их связь с мировой культурой.
Блез Паскаль принадлежит к тем редким в истории европейской культуры представителям, которые сочетали в своем творческом даровании гений ученого и изобретателя, глубину философской мысли и талант замечательного писателя.В книге особое внимание уделяется систематическому анализу философских взглядов Паскаля (его онтологии, методологии, гносеологии в целом, диалектике, учению о человеке, этике и др.), что в нашей историко-философской науке делается впервые, а также прослеживается его драматичный жизненный путь.Книга рассчитана на преподавателей, аспирантов, студентов и широкий круг читателей, интересующихся историей философии.