Mastering the Core Teachings of Buddha. An Unusually Hardcore Dharma Book - [3]
The Action Models.........................................................................................285
The Power Models.........................................................................................288
The Tibetan Ten Bhumi Model....................................................................290
The Tibetan Five Path Model........................................................................291
The Energetic Models....................................................................................292
The Specific Knowledge Models....................................................................293
The Psychological Models..............................................................................294
The Thought Models......................................................................................297
The God Models............................................................................................301
The Physical Models......................................................................................302
The Radiance Models.....................................................................................303
The Karma Models........................................................................................306
The Perpetual Bliss Models...........................................................................307
The Three Kayas............................................................................................308
The Immortality models.................................................................................314
The Transcendence Models...........................................................................315
The Extinction Models...................................................................................316
The Love Models...........................................................................................317
The Unity Models...........................................................................................318
The Social Models..........................................................................................318
The Three Yanas............................................................................................320
Ditching our “Stuff” vs. Ditching the Split......................................................322
The “Nothing to Do” and “You are Already There” Schools.......................324
Final Points.....................................................................................................328
31. So What’s “Full Enlightenment”? *.....................................329
32. Integration*............................................................................333
33. It is Possible! .........................................................................337
34. More on the “Mushroom Factor”*.......................................339
35. So Who The Heck Is Daniel M. Ingram?...........................346
36. Conclusion And Best Wishes...............................................352
Appendix: The Cessation of Perception and Feeling (Nirodha
Samapatti)....................................................................................353
Index...........................................................................................357
iii
Foreword and Warning
FOREWORD AND WARNING
When I was about 15 years old I accidentally ran into some of the classic early meditation experiences described in the ancient texts and my reluctant spiritual quest began. I did not realize what had happened, nor did I realize that I had crossed something like a point of no return, something I would later call the Arising and Passing Away. I knew that I had had a very strange dream with bright lights, that my entire body and world had seemed to explode like fireworks, and that afterwards I somehow had to find something, but I had no idea what that was. I philosophized frantically for years until I finally began to realize that no amount of thinking was going to solve my deeper spiritual issues and complete the cycle of practice that had already started.
I had a very good friend that was in the band that employed me as a sound tech and roadie. He was in a similar place, caught like me in something we would later call the Dark Night and other names. He also realized that logic and cognitive restructuring were not going to help us in the end. We looked carefully at what other philosophers had done when they came to the same point, and noted that some of our favorites had turned to mystical practices. We reasoned that some sort of non-dual wisdom that came from direct experience was the only way to go, but acquiring that sort of wisdom seemed a daunting task if not impossible.
He was a bit farther along than I was in his spiritual crisis, and finally he had no choice but to give it a try. He quit the music business, moved back to California, and lived in a run down old mobile home, driving pizza to save money so that he could go off on a spiritual quest. He finally did some intensive meditation retreats and then eventually took off to Asia for a year of intensive practice under the guidance of meditation masters in the Burmese Theravada Buddhist tradition.
Его Святейшество Далай Лама дает в этой книге полный обзор буддийской практики - от самых начал до наиболее утонченных техник. Основываясь на фундаментальной общности всех людей нашего мира, автор адресует свою книгу не только буддистам, но и тем, кто исповедует любую другую религию или не исповедует никакой. Он всячески подчеркивает, что буддийская практика дает возможность каждому человеку обрести качества, полезные, а то и вовсе необходимые в нынешнем неспокойном мире. "Ведь мы - люди, и основные цели у нас одни и те же: мы ищем счастья и не желаем страдать".
Правильное отношение к учителю - краеугольный камень духовной практики. Однако у нас на Западе само понятие "учитель" за последнее столетие было искажено, крайне мистифицировано и нуждается в очищении. Именно этому и посвящена данная книга А. Берзина.Помимо просветления основ правильных отношений между учеником и учителем, автор рассматривает и самые сложные аспекты этих отношений, в частности принцип отношения к учителю как к Будде. Это чрезвычайно важная тема, особенно для тех, кто получал тантрийские посвящения и пытается практиковать тантру.Оригинал книги: www.berzinarchives.com/web/x/nav/group.html_785322033.html.
Переработанные выдержки из книги: Berzin, Alexander and Chodron, Thubten. Glimpse of Reality. Singapore: Amitabha Buddhist Centre, 1999.Оригинал страницы: www.berzinarchives.com/web/ru/archives/approaching_buddhism/introduction/basic_question_detachment_nonviolence_compassion.html.
Этим вечером мне хотелось бы объяснить в более практичной форме предварительные действия, которые мы выполняем в начале каждого нашего занятия, посвященного изучению текста Шантидевы «Начиная практику поведения бодхисаттвы» (Bodhisattvacharya-avatara). Они включают в себя семичастную практику, заимствованную из этого текста. Выполнение этих предварительных действий перед началом слушания и изучения Дхармы помогает нам достичь подходящего восприимчивого состояния ума. Мы пользуемcя этим же набором практик перед ежедневной медитацией или изучением Дхармы в домашних условиях.Оригинал страницы: www.berzinarchives.com/web/ru/archives/sutra/level1_getting_started/approaching_study_meditation/preliminaries_meditation_study_7-limb.html.
Одна из главных целей дебатов в буддийском обучении состоит в том, чтобы помочь вам развить достоверное осознавание. Вы занимаете какую-то точку зрения, а ваш соперник по дебатам оспаривает ее со многих других точек зрения. Если вы отстоите свое мнение вопреки всем возражениям и обнаружите, что оно не содержит логических непоследовательностей и противоречий, вы сможете сосредоточиться на этой точке зрения или взгляде с окончательным, непоколебимым достоверным осознаванием. Мы также называем такое состояние ума твердым убеждением.Оригинал страницы: www.berzinarchives.com /web/ru/archives/sutra/level1_getting_started/approaching_study_meditation/purpose_benefits_debate.html.
Принятие коренных тантрических обетов, как общих, так и специфических для Калачакры, подразумевает воздержание от восьми грубых действий (sbom-po), которые ослабляют нашу практику медитации и затрудняют прогресс на пути ануттарайога-тантры.Оригинал страницы: www.berzinarchives.com /web/ru/archives/practice_material/vows/general_tantra/secondary_tantric_pledges.html.