Маленький охотник - [7]
Куропатка глаза зажмурила, хвостиком затрясла, а все-таки вперед бежит. Мышку, горностая, песца, лисицу, росомаху и волка за собой тащит. Стал медведь их ловить. Куропатку не поймал, мышку не поймал, горностая не поймал, песца не поймал, лисицу не поймал, росомаху не поймал, волка за заднюю лапу ухватил. Шесть раз упирался, снежную гору наворотил. Уперся седьмой раз —- оторвалась у мышки ножка.
Рассыпались тут звери в разные стороны.
Где кто упал, там и жить остался. Белый медведь в горьководном море живет. Песец в тундре живет. Волк, горностай, лисица и росомаха в лесу живут. Маленькая мышка далеко откатилась, назад в свою норку попала.
А куропатка с клекотом села на кочку и подумала:
«И у моря плохо, и в море плохо, и в лесу мне жизни не будет. Пойду на старое место, может, не съест меня сова».
Так и живет куропатка в тундровой земле, на каменистом хребте. Хорошо живет. Только как сову увидит — испугается и заплачет: а вдруг съест ее сова?
От горьких слез покраснели у куропатки глаза. И сейчас они красные.
Тут и конец.
КАК ДЯТЕЛ ЛИСИЦУ ПЕРЕХИТРИЛ
Жили под деревом в маленьком чумике старик-росомаха и старуха-росомаха. На дереве в дупле жил дятел.
Старик-росомаха был искусным кузнецом, а старуха-росомаха — мастерицей расшивать пимы и малицы.
Однажды старуха-росомаха говорит своему старику:
— Давай перекочуем на другой берег реки. Дятел, сосед наш, очень беспокойный. Весь день носом стучит и ночью отдохнуть не дает. До утра в дупле ворочается, из дупла на мою шубу гнилушки сыплются. Да и глаза мои стали плохо видеть, а на ту сторону солнце больше светит.
— Что ж, перекочуем, — отвечает старик-росомаха. — Только без лодки не перевезти нам наше имущество. Пойду в лес лодку делать.
Старик-росомаха пошел в лес, а старуха села на берегу, сидит и ждет — скоро ли старик на новой лодке приплывет.
Долго ждала. Наконец, показалась из-за изгиба реки лодочка. Тут старуха принялась чум разбирать, вещи складывать. Причалил старик к берегу. Старуха говорит:
— Ну, давай перекочевывать.
— Нет, — отвечает старик, — я устал. Пока лодку делал, спина у меня разболелась. Отдохну, потом перекочевывать будем.
Лег старик под деревом, на то место, где чумик раньше стоял, и заснул.
Сидит старуха-росомаха на берегу, ждет, когда старик проснется.
Мимо лисица бежала. Увидела росомаху и спрашивает:
— Что ты тут делаешь, бабушка? Зачем чум разобрала, вещи сложила?
— Вот, надумали на ту сторону реки перекочевывать, — отвечает старуха. — Да стар уж мой старик. Лодку сделал — утомился. Отдохнуть прилег. И будить жалко, и ждать больше нельзя. Время уже к вечеру.
— Бедные вы, старенькие, — пожалела лисица. — И детей у вас нет, помочь некому. Придется, видно, мне свои дела бросить, вам помогать. Складывай скорей все в лодку. Пока спит твой старик, перевезу и тебя, и твой скарб.
Обрадовалась старуха-росомаха. Засуетилась, стала вещи таскать, в лодку складывать.
Лисица все старуху торопит, а сама то и дело поглядывает — как бы старик-росомаха не проснулся.
Нагрузили лодку. Только хотела старуха-росомаха сесть в нее, лисица говорит:
— Что ты, бабушка, и без того полна лодка. Не удержит нас двоих. Придется тебе на берегу подождать. Я все перевезу и за тобой приеду.
— Спасибо тебе, лисичка, за доброе дело, — сказала старуха.
Лисица прыгнула в лодку и оттолкнулась от берега.
— Смотри не утопи, — закричала ей вслед старуха-росомаха. — Тут течение быстрое.
— Очень быстрое, — кричит в ответ лисица. — Боюсь, далеко унесет меня река с вашим имуществом. Пожалуй, и вернуться за тобой не сумею.
Несет вода лодку, а лисица еще веслами течению помогает. Так и скрылась лодка из глаз.
Теперь только поняла старуха-росомаха, что обманула ее хитрая лисица. Села она на землю, плачет, слезы лапами утирает.
Из дупла дятел высунулся.
— Эх, соседка, очень уж ты проста. Лисице поверила! Ну, да не плачь, я тебя выручу.
Вспорхнул дятел с дерева и полетел над лесом, прямиком через мыс. За мысом опустился на берег и стал ждать, когда к этому месту лисица подъедет.
Вот на реке показалась лодка.
Дятел закричал жалобным голосом:
— Причаль к берегу, лисичка! Возьми меня в лодку. У меня крыло подбито, у меня лапка вывихнута.
Лисица отвечает:
— Куда я тебя возьму? Лодка маленькая, до краев нагружена.
Дятел опять говорит:
— Мне много места не надо. Я тихонечко буду сидеть. Все говорят — ты добрая, ты хорошая. Неужто бросишь меня одного!
«Пущу его в лодку, — думает лисица, — пускай едет. Если очень проголодаюсь, может, съем его».
Причалила она к берегу, посадила дятла в лодку и опять взялась за весла.
Вот плывут они вниз по реке. Лисица гребет. А дятел спрятался на корме за вещами и принялся долбить носом дно лодки. Так усердно долбил, что даже клюв у него треснул.
Доехали до середины реки. Стала в лодку вода набираться. Намок у лисицы хвост, и к лапам вода подобралась.
— Эй, дятел, — крикнула лисица, — около меня откуда- то взялась вода. А возле тебя сухо?
Дятел отвечает:
— У меня все перья промокли. Что-то с лодкой с пучилось.
Лисица говорит:
— Верно, на дне смола отстала. Придется чинить лодку. Надо скорей к берегу ехать.
Причалили к берегу. Лисица выскочила из лодки и сказала дятлу:
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга издана по рекомендации Экспертного совета по вопросам издательской деятельности при Правительстве Ханты-Мансийского автономного округа - Югры. Сказки в литературной обработке Павла Черкашина.
Самарский писатель Александр Малиновский написал более десяти книг для взрослых. «Приключения трех смельчаков» – его четвертая книга для детей. В ней он рассказывает о необычайных приключениях трех друзей, отправившихся в путешествие по большой реке, их дружбе и взаимопомощи. О том, как надо стремиться к своей цели; уметь трудиться для того, чтобы мечты сбылись.
В этих детских историях описываются необычные события, случившиеся с обычной школьницей Ладой и ее друзьями: Петрушкой, Золушкой и другими живыми куклами. В этих историях живые куклы оказываются умнее, находчивее, а главное более высоконравственнее, более человечнее, чем живые люди участники этих историй.В этих историях описываются события начала тяжелых, лихих девяностых годов прошлого века, времени становления рыночных отношений не только в экономике, но и в отношениях между людьми. И в эти тяжелые времена живые куклы, их поведение вызывают больше симпатий, чем поведение иных живых людей.