#любовь, или Невыдуманная история - [25]

– Ха, Мариша, – загалдели девушки, – так у тебя же ещё прав нет! Зачем тебе джип?

– Ну и что? – возразила Марина. – Я бы наняла водителя. Такого крутого мэна, чтобы и машину водил, и меня охранял от всяких идиотов.

– А вот и наша ворона белая! – хихикнула одна из девчонок.

– Теперь не белая, а зелёная, – язвительно поправила Тоня Самсонова и вдруг предложила подружкам: – Давайте у Широковой спросим, что бы она купила на миллион долларов.

– Угу, давайте! Зови её, Тоня.

– Широкова, – крикнула Самсонова, – подойди к нам на минутку!

Настя подошла к девчонкам.

– Настя, – начала Тоня, – а у тебя неплохой защитник!

– Неплохой, – согласилась Широкова, – но не только у меня, он сказал, будь на моём месте другая девчонка, он поступил бы точно так же.

– Да ладно, – махнула рукой Тоня, – врёт он всё, на другую даже не обратил бы внимания. Втрескался он в тебя. Скажите, девчонки?

– Точно! Да! Правильно! – загалдели одноклассницы.

– Прекратите, девчонки! – смутилась Настя.

– Забей! – махнула рукой Тоня. – Слушай, Насть, мы вот тут с девчонками мечтаем и хотели бы твоё мнение услышать. Скажи, только честно, без твоих там всяких романтических фантазий, если бы тебе подарили миллион, что бы ты на него купила?

– Ой! – Настя от неожиданности растерялась. – Сразу так и не ответишь!

– Ну, о чём ты мечтаешь? – спросила Алёна. – Чего тебе не хватает?

– Да вроде всё есть? – пожала плечами Настя.

– Ну как – всё? – вскрикнула другая собеседница. – Посмотри на свою сумку. Ты считаешь, что это хорошая сумка? И тебе не хочется её сменить на более красивую, престижную?

Настя посмотрела на свою сумку и снова, пожав плечами, спросила:

– А чем тебе не нравится моя сумка? По мне, так очень даже ничего и удобная.

– Вот именно, – ухмыльнулась Тоня, – «ничего». Но всё-таки, ответь на вопрос. На что ты потратила бы миллион долларов? Имеются в виду, конечно, американские доллары.

– Надо подумать, – улыбнулась Настя. – Есть у меня время?

– Нет! Мы отвечаем, не думая, – сказала одна из девчонок.

– Вы знаете, девчонки, я не стала бы тратить деньги на себя.

– Это ещё почему? – ахнули одноклассницы.

– Мой папа говорит, что на себя нужно тратить только заработанные деньги, а если вдруг на человека свалились деньги просто так, их нужно потратить на нуждающихся.

– Что значит «свалились»? – выпятила губу Тоня Самсонова.

– Ну, вот вы говорите: если бы тебе подарили миллион долларов. Это и есть «свалились».

– Но ведь это подарок! – Тоня уже начала злиться.

– Ну и что? – настаивала на своём Настя. – Потрать его на других людей, сделай добро другим. И это добро к тебе вернётся.

– Зачем мне ждать, когда оно вернётся, если он вот, уже в моих руках? – язвительно сказала Тоня.

– Ой, девочки, я не знаю. Недалеко от моего дома находится школа-интернат для незрячих детей, мы частенько туда заходим с родителями. Мы у них ежегодно бываем на новогодних утренниках. Папа покупает детям подарки, а мы с мамой вручаем. Если бы у меня был миллион долларов, я бы накупила им всяких полезных вещей. Есть всякие приспособления для слепых…

В углу фойе, где расположились девчонки, повисла пауза.

– …вы знаете, – продолжила Широкова, – слепые люди свободно общаются в социальных сетях, читают тексты, но им нужны специальные приборы для этого. Они жутко дорогие, родители не могут купить их своим детям. Вот я бы снабдила такими приборами каждого ребёнка.

– А зачем они им? – спросила одна из девушек. – Играть?

– Почему играть? – улыбнулась Настя. – Прежде всего, учиться!

– Ничего себе, – наигранно рассмеялась Алёна. – Зачем слепому учиться? Живи себе да и живи. Ведь за ними же ухаживают.

Настя тяжело вздохнула и сказала:

– Ой, девчонки, это уже совсем другая тема. Я ответила на ваш вопрос?

Одноклассницы, дождавшись, когда Настя скроется за углом, продолжили свой разговор:

– Точно ворона, – хихикнула Тоня. – Она, по-моему, не только белая и зелёная, а разноцветная. Законченная дура.

– Да мне кажется, она просто выпендривается, – сказала одна из девчонок.

– Просто у неё с головой не всё в порядке, – заключила Мариша. – Пришла, весь разговор обломала.

Раздался звонок, и девчонки нехотя поплелись в класс. Лена Окунева, до этого не проронившая ни единого словечка, неожиданно громко выпалила:

– Школьные стулья пусть горят в аду за порванные колготки!

Девчонки рассмеялись и дружно поддержали одноклассницу.

Глава 10

Шагая на следующий день на занятия, Андрей мысленно рассуждал: «Почему в школе до сих пор встречаются учителя (хотя таких с каждым годом становится всё меньше и меньше), позволяющие себе говорить с учениками развязно? Иногда отношение к ученикам у таких преподавателей надменное и даже пренебрежительное. Именно из-за этого случается очень много конфликтов. Конечно, профессиональная солидарность не позволяет многие происшествия выносить на публику, но время от времени общество узнает о них и каждый раз делает вид, что не ожидало такого от современных школьников».

Андрей очень удивился, когда его вызвали к директору школы. Как выяснилось, после разговора с Неверовым Алексей Алексеевич написал докладную записку, где просил оградить его от угроз ученика.