Любимые сказки и рассказы - [10]

Шрифт
Интервал

На корме стояла будочка, как домик. Полированная, с окошечками

и дверкой. А уж совсем на корме - медное рулевое

колесо. Снизу под кормой - руль. И блестел перед рулём

винт, как медная розочка. На носу два якоря. Ах, какие замечательные!

Если б хоть один у меня такой был!

Я сразу запросил у бабушки, чтоб поиграть пароходиком.

Бабушка мне всё позволяла. А тут вдруг нахмурилась:

- Вот это уж не проси. Не то что играть - трогать не смей.

Никогда! Это для меня дорогая память.

Я видел, что, если и заплакать, - не поможет.

А пароходик важно стоял на полке на лакированных подставках.

Я глаз от него не мог оторвать.

А бабушка:

- Дай честное слово, что не прикоснёшься. А то лучше

спрячу-ка от греха.

И пошла к полке.

Я чуть не заплакал и крикнул всем голосом:

- Честное-расчестное, бабушка! - и схватил бабушку

за юбку.

Бабушка не убрала пароходика.

Я всё смотрел на пароходик. Влезал на стул, чтоб лучше

видеть. И всё больше и больше он мне казался настоящим.

И непременно должна дверца в будочке отворяться . И наверно,

в нём живут человечки. Маленькие, как раз по росту пароходика.

Выходило, что они должны быть чуть ниже спички.

Я стал ждать, не поглядит ли кто из них в окошечко. Наверно,

подглядывают. А когда дома никого нет, выходят на палубу.

Лазят, наверно, по лестничкам на мачты.

А чуть шум - как мыши: юрк в каюту. Вниз - и притаятся.

Я долго глядел, когда был в комнате один. Никто не выглянул.



Я спрятался за дверь и глядел в щёлку. А они хитрые, человечки

проклятые, знают, что я подглядываю. Ага! Они ночью работают,

когда никто их спугнуть не может. Хитрые.

Я стал быстро-быстро глотать чай. И запросился спать.

Бабушка говорит:

- Что это? То тебя силком в кровать не загонишь, а тут

в этакую рань и спать просишься.

И вот когда улеглись, бабушка погасила свет. И не видно

пароходика. Я ворочался нарочно, так что кровать скрипела.

Бабушка:

- Чего ты всё ворочаешься?

-А я без света спать боюсь. Дома всегда ночник зажига-

ют. - Это я наврал: дома ночью темно наглухо.

Бабушка ругалась, однако встала. Долго ковырялась и устроила

ночник. Он плохо горел. Но всё же было видно, как блестел

пароходик на полке.

Я закрылся одеялом с головой, сделал себе домик и маленькую

дырочку. И из дырочки глядел не шевелясь. Скоро я так

присмотрелся, что на пароходике мне всё стало отлично

видно. Я долго глядел. В комнате было совсем тихо. Только

часы тикали. Вдруг что-то тихонько зашуршало. Я насторожился

- шорох этот на пароходике. И вот будто дверка приоткрылась.

У меня дыхание спёрло. Я чуть двинулся вперёд.

Проклятая кровать скрипнула. Я спугнул человечка!

Теперь уж нечего было ждать, и я заснул. Я с горя заснул.

На другой день я вот что придумал. Человечки, наверно же,

едят что-нибудь. Если дать им конфету, так это для них целый

воз. Надо отломить от леденца кусок и положить на пароходик,

около будочки. Около самых дверей. Но такой кусок, чтоб

сразу в ихние дверцы не пролез. Вот они ночью двери откроют,

выглянут в щёлочку. Ух ты! Конфетища! Для них это - как

ящик целый. Сейчас выскочат, скорей конфетину к себе тащить.

Они её в двери, а она не лезет! Сейчас сбегают, принесут топорики

- маленькие-маленькие, но совсем всамделишные -

и начнут этими топориками тюкать: тюк-тюк! тюк-тюк! И скорей

пропирать конфетину в дверь. Они хитрые, им лишь бы всё

вёртко. Чтоб не поймали. Вот они завозятся с конфетиной. Тут,

если я и скрипну, всё равно им не поспеть: конфетина

в дверях застрянет - ни туда, ни сюда. Пусть убегут, а всё

равно видно будет, как они конфетину тащили. А может быть,

кто-нибудь с перепугу топорик упустит. Где уж им будет подбирать!

И я найду на пароходике на палубе малюсенький

настоящий топорик, остренький-преостренький.

И вот я тайком от бабушки отрубил от леденца кусок, как

раз какой хотел. Выждал минуту, пока бабушка в кухне возилась,

раз-два - на стол ногами, и положил леденец у самой

дверки на пароходике. Ихних полшага от двери до леденца.

Слез со стола, рукавом затёр, что ногами наследил. Бабушка

ничего не заметила.

Днём я тайком взглядывал на пароходик. Повела бабушка

меня гулять. Я боялся, что за это время человечки утянут

леденец и я их не поймаю. Я дорогой нюнил нарочно, что мне

холодно, и вернулись мы скоро. Я глянул первым делом на

пароходик! Леденец как был - на месте. Ну да! Дураки они

днём браться за такое дело!

Ночью, когда бабушка заснула, я устроился в домике из одеяла

и стал глядеть. На этот раз ночник горел замечательно,

и леденец блестел, как льдинка на солнце, острым огоньком.

Я глядел, глядел на этот огонёк и заснул, как назло! Человечки

меня перехитрили. Я утром глянул - леденца не было, а встал

я раньше всех, в одной рубашке бегал глядеть. Потом со стула

глядел - топорика, конечно, не было. Да чего же им было

бросать: работали не спеша, без помехи, и даже крошечки ни

одной нигде не валялось - всё подобрали.

Другой раз я положил хлеб. Я ночью даже слышал какую-то

возню. Проклятый ночник еле коптел, я ничего не мог рассмотреть.

Но наутро хлеба не было. Чуть только крошек осталось.

Ну понятно, им хлеба-то не особенно жалко, не конфеты: там

каждая крошка для них леденец.

Я решил, что у них в пароходике с обеих сторон идут лавки.


Еще от автора Л. Пантелеев
Девочка на шаре

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Денискины рассказы

Веселые рассказы о мальчике Дениске и его друзьях.


Честное слово. Рассказ

«Тут у нас пороховой склад. А ты будешь часовой. Дай честное слово, что не уйдешь». Я дал и вот стою. Так ответил мальчик, заинтересованному прохожему. Уже наступает ночь, но он дал слово, а обещанное надо выполнять. Как помочь мальчишке, который верит в искренность и честность, если дал слово, то выполняет его полностью. Художник Иван Иванович Харкевич.


Школьные-прикольные истории

В книгу «Школьные-прикольные истории» вошли весёлые рассказы любимых детских писателей В. Драгунского, В. Голявкина, Л. Каминского и многих других, посвящённые никогда не унывающим мальчишкам и девчонкам.Для младшего школьного возраста.


Том 1. Ленька Пантелеев

В настоящее четырехтомное собрание сочинений входят все наиболее значительные произведения Л. Пантелеева (настоящее имя — Алексей Иванович Еремеев).В первый том вошли повесть «Ленька Пантелеев», рассказы, стихи и сказки для старшего, среднего и дошкольного возраста.Вступительная статья К. Чуковского.http://ruslit.traumlibrary.net.


На ялике

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Красноармейцы

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Молочный рейс

Рассказы о Камчатке для детей младшего школьного возраста.


Зеленый велосипед на зеленой лужайке

Лариса Румарчук — поэт и прозаик, журналист и автор песен, руководитель литературного клуба и член приемной комиссии Союза писателей. Истории из этой книжки описывают далекое от нас детство военного времени: вначале в эвакуации, в Башкирии, потом в Подмосковье. Они рассказывают о жизни, которая мало знакома нынешним школьникам, и тем особенно интересны. Свободная манера повествования, внимание к детали, доверительная интонация — все делает эту книгу не только уникальным свидетельством времени, но и художественно совершенным произведением.


Снеговичка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Заколдованная школа. Непоседа Лайош

Две маленькие веселые повести, посвященные современной жизни венгерской детворы. Повесть «Непоседа Лайош» удостоена Международной литературной премии социалистических стран имени М. Горького.


В стране вечных каникул. Мой брат играет на кларнете. Коля пишет Оле, Оля пишет Коле

Вот было бы здорово, если бы каникулы никогда не заканчивались, твой брат был самым-самым известным музыкантом, а в школе все-все без исключения хотели с тобой дружить. Казалось бы, не это ли мечта всех школьников? Но в реальной жизни всё оказывается не так просто. Да и мечты порой оборачиваются не долгожданной радостью, а сплошным разочарованием. Взрослеющие герои знаменитых повестей Анатолия Алексина помогут тебе самому стать старше вместе с ними, расскажут о чести и достоинстве, о первой любви и дружбе, о самых верных друзьях и о самой жизни – такой интересной, полной открытий и свершений! Для среднего школьного возраста.


Сказочные повести скандинавских писателей

Аннотация издательства: «В издание включены сказочные повести Синкеп Хопп «Волшебный мелок» про удивительные приключения двух друзей Юна и Софуса; Яна Экхольма «Тутта Карлссон Первая…» о лисенке Людвиге Четырнадцатом; веселая история о жителях города Кардамона и трех незадачливых разбойниках, написанная Турбьёрном Эгнером, и три повести финской писательницы и художницы Туве Янссон «Муми-тролль и комета», «Шляпа волшебника» и «Волшебная зима».»Вступительная статья А. И. Исаевой;Иллюстрации и оформление Б.


Сказки русских писателей XIX века

В книгу вошли известные сказки русских писателей XIX века: волшебная повесть «Чёрная курица, или Подземные жители» Антония Погорельского (1787–1836); «Аленький цветочек» Сергея Тимофеевича Аксакова (1791–1859); «Девочка Снегурочка», «Про мышь зубастую да про воробья богатого», «Лиса лапотница» Владимира Ивановича Даля (1801–1872); «Городок в табакерке» и «Мороз Иванович» Владимира Фёдоровича Одоевского (1804–1869); «Конёк-горбунок» Петра Павловича Ершова (1815–1869); «Работник Емельян и пустой барабан», «Праведный судья» Льва Николаевича Толстого (1828–1910); «Лягушка-путешественница» и «Сказка о жабе и розе» Всеволода Михайловича Гаршина (1855–1888). Все сказки наполнены глубоким смыслом и обладают непреходящей ценностью.


Весёлая переменка

«Весёлая переменка» — сборник смешных рассказов о забавных проделках современных мальчишек и девчонок в школе и дома.Создали эту книгу замечательные детские писатели, лауреаты многочисленных премий Тамара Крюкова, Марина Дружинина, Валентин Постников, авторы искромётных сюжетов юмористического журнала «Ералаш» — Илья Ильин, Сергей Степанов, незаурядные прозаики и поэты Инна Гамазкова, Марк Шварц и подающая большие надежды Анна Кичайкина. Для младшего и среднего школьного возраста.


Сказки русских писателей XX века

В сборник входят сказки русских писателей XX века: М. Горького, П. Бажова, А. Толстого, Ю. Олеши, К. Паустовского и других. Составление, вступительная статья и примечания В. П. Аникина. Иллюстрации Ф. М. Лемкуля.