Ликвидация неграмотности и малограмотности. Школы взрослых. Самообразование - [253]

Шрифт
Интервал

ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ В ШКОЛАХ ВЗРОСЛЫХ

Доклад на II Всероссийском совещании по ликвидации неграмотности и малограмотности. Впервые опубликован под заглавием «Как организовать преподавание в школах взрослых» в газ. «За коммунистическое просвещение» № 150 от 2 ноября 1936 г. В журн. «Школа взрослых», 1936, № 6, доклад помещен под заглавием «Методическая работа в школах взрослых». Печатается по сборнику: Н. К. Крупская, О преподавании в средних школах взрослых, М., Учпедгиз, 1939.

II Всероссийское совещание по ликвидации неграмотности и малограмотности проходило 25–29 октября 1936 г. в Наркомпросе РСФСР. Оно обсудило план мероприятий по завершению ликвидации неграмотности по РСФСР в 1937 г., а также ряд вопросов 'о методах обучения неграмотных и малограмотных.

ПРИ ШКОЛАХ ВЗРОСЛЫХ НУЖНО ОРГАНИЗОВАТЬ СПРАВОЧНОЕ БЮРО ПО САМООБРАЗОВАНИЮ

Впервые опубликовано в газ. «За коммунистическое просвещение» № 150 от 2 ноября 1936 г. Печатается по сборнику: Н. К. Крупская, О политпросветработе, М., изд. Наркомпроса РСФСР, 1937.

БОЛЬШЕ СОВЕТОВАТЬСЯ С ГОРЬКИМ

Впервые опубликовано в журн. «Школа взрослых», 1936, № 5. Печатается по сборнику: Н. К. Крупская, О преподавании в средних школах взрослых, М., Учпедгиз, 1939.

КАК ПРОХОДИТЬ ПРОГРАММУ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ШКОЛАХ ВЗРОСЛЫХ

Впервые опубликовано в журн. «Школа взрослых», 1936, № 6. Печатается по указанному источнику.

ЭТУ ЗИМУ НАДО РАБОТАТЬ ОЧЕНЬ НАПРЯЖЕННО

Речь на совещании культармейцев, учителей и инспекторов школ взрослых 27 декабря 1936 г. Впервые опубликована в журн. «Школа взрослых», 1937, № 2. Печатается по указанному источнику.

Совещание было созвано 26–28 декабря 1936 г. редакциями журнала «Школа взрослых» и газеты «В помощь учебе» для обобщения лучшего опыта по обучению взрослых на местах.

ПРОЕКТ УЧЕБНОГО ПЛАНА ДВУХГОДИЧНОЙ ШКОЛЫ ПОЛИТПРОСВЕТРАБОТЫ

Публикуется впервые по рукописи, хранящейся в Центральном партийном архиве Института марксизма-ленинизма при ЦК КПСС (ф. 12, оп. 3, ед. хр. 25, лл. 1054–1056).

Двухгодичные школы политпросветработы впервые были открыты в 1936 г. в некоторых областных центрах (вместо совпартшкол) и готовили главным образом избачей и сельских библиотекарей. Впоследствии реорганизованы в трехгодичные средние специальные учебные заведения — политпросветшколы (культпросветшколы).

О КРУЖКОВОЙ РАБОТЕ

Опубликовано в сборнике: Н. К. Крупская, О политпросветработе (1936 г.), М., Наркомпрос РСФСР, 1937. Печатается по указанному источнику.

О СОДЕРЖАНИИ ПРОГРАММ

Из выступления 9 января 1937 г. на совещании при ЦК ВЛКСМ по вопросам средней школы взрослых. Впервые опубликовано в журн. «Школа взрослых», 1937, № 3. Печатается по сборнику: Н. К. Крупская, О преподавании в средних школах взрослых, М., Учпедгиз, 1939.

Всесоюзное совещание по работе школ среднего образования, созванное ЦК ВЛКСМ, проходило 8 — 10 января 1937 г. На повестке дня стояли доклады директоров ряда школ: Челябинского тракторного завода, № 17 Кировского р-на Ленинграда, с. Кантемировки Воронежской обл., г. Шуи.

ЗАБОТИТЬСЯ О НЕГРАМОТНЫХ И МАЛОГРАМОТНЫХ

Речь на совещании председателей секций по ликвидации неграмотности сельских и городских Советов и инспекторов школ взрослых 17 января 1937 г. Впервые опубликована в журн. «Школа взрослых», 1937, № 5. Печатается по указанному источнику.

К РЕАЛИЗАЦИИ ПОСТАНОВЛЕНИЯ СНК РСФСР О ЗАОЧНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Публикуется впервые по рукописи, хранящейся в Центральном партийном архиве Института марксизма-ленинизма при ЦК КПСС (ф. 12, оп. 2а, ед. хр. 464, л. 1 с отдельным автографом). Написано в связи с постановлением СНК РСФСР от 7 марта 1937 г. «Об организации в системе Наркомпроса РСФСР общеобразовательного заочного обучения взрослых» (см. Сборник приказов и распоряжений по Наркомпросу РСФСР, 1937, № 12, ст. 232).

Заглавие дано редакцией настоящего издания.

ОБ АНТИРЕЛИГИОЗНОЙ ПРОПАГАНДЕ

Впервые опубликовано в газ. «В помощь учебе» № 20 от 18 апреля 1937 г. Печатается по указанному источнику.

О ПРЕПОДАВАНИИ ГЕОГРАФИИ

Из выступления на совещании преподавателей географии средних школ взрослых в Наркомпросе РСФСР 21 апреля 1937 г. Впервые опубликовано в журн. «Школа взрослых», 1937, № 8. Под тем же названием вошло в сборник: Н. К. Крупская, О школах взрослых среднего образования, М, изд. Наркомпроса РСФСР, 1937. В сборнике: Н. К. Крупская, О преподавании в средних школах взрослых, М., Учпедгиз, 1939 — напечатано под заглавием «Превратить географию в мощный рычаг социалистической пропаганды». Печатается по тексту указанного журнала.

ПОДНЯТЬ НА ДОЛЖНУЮ ВЫСОТУ ПРЕПОДАВАНИЕ БИОЛОГИИ

Из выступления на совещании преподавателей естествознания средних школ взрослых 25 апреля 1937 г. Впервые опубликовано под заглавием «О биологии» в журн. «Школа взрослых», 1937, № 7. Печатается по сборнику: Н. К. Крупская, О преподавании в средних школах взрослых, М., Учпедгиз, 1939.

О ПРЕПОДАВАНИИ ХИМИИ И ФИЗИКИ

Из выступления на совещании преподавателей химии и физики средних школ взрослых 5 мая 1937 г. Впервые опубликовано в журн. «Школа взрослых», 1939, № 11. Печатается по указанному источнику.


Еще от автора Надежда Константиновна Крупская
Стихи и рассказы

В книге собраны стихи и рассказы о Владимире Ильиче Ленине.


Мой муж – Владимир Ленин

Ленин был единственным правителем России, о личной жизни которого не известно практически ничего. Словно не было ничего у Ленина кроме бесконечных статей, политических споров и руководства партией. Сам он на этот счет не оставил никаких воспоминаний. Зато оставили его родственники.Мемуары Надежды Крупской в советское время издавались в сильно урезанном виде. Не было принято говорить о Ленине, как о человеке, у которого могла быть частная жизнь или, тем более, слабости. В этой книги многие материалы представлены впервые, а другие не переиздавались десятилетиями.Эта книга – для всех, кто интересуется советским периодом истории нашей страны.






Рекомендуем почитать
Протоколы русских мудрецов

Современное человеческое общество полно несправедливости и страдания! Коррупция, бедность и агрессия – повсюду. Нам внушили, что ничего изменить невозможно, нужно сдаться и как-то выживать в рамках существующей системы. Тем не менее, справедливое общество без коррупции, террора, бедности и страдания возможно! Автор книги предлагает семь шагов, необходимых, по его мнению, для перехода к справедливому и комфортному общественному устройству. В основе этих методик лежит альтернативная финансовая система, способная удовлетворять практически все потребности государства, при полной отмене налогообложения населения.


Хочется плюнуть в дуло «Авроры»

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Публицистика (размышления о настоящем и будущем Украины)

В публицистических произведениях А.Курков размышляет о настоящем и будущем Украины.


Шпионов, диверсантов и вредителей уничтожим до конца!

В этой работе мы познакомим читателя с рядом поучительных приемов разведки в прошлом, особенно с современными приемами иностранных разведок и их троцкистско-бухаринской агентуры.Об автореЛеонид Михайлович Заковский (настоящее имя Генрих Эрнестович Штубис, латыш. Henriks Štubis, 1894 — 29 августа 1938) — деятель советских органов госбезопасности, комиссар государственной безопасности 1 ранга.В марте 1938 года был снят с поста начальника Московского управления НКВД и назначен начальником треста Камлесосплав.


Как я воспринимаю окружающий мир

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Возвращенцы. Где хорошо, там и родина

Как в конце XX века мог рухнуть великий Советский Союз, до сих пор, спустя полтора десятка лет, не укладывается в головах ни ярых русофобов, ни патриотов. Но предчувствия, что стране грозит катастрофа, появились еще в 60–70-е годы. Уже тогда разгорались нешуточные баталии прежде всего в литературной среде – между многочисленными либералами, в основном евреями, и горсткой государственников. На гребне той борьбы были наши замечательные писатели, художники, ученые, артисты. Многих из них уже нет, но и сейчас в строю Михаил Лобанов, Юрий Бондарев, Михаил Алексеев, Василий Белов, Валентин Распутин, Сергей Семанов… В этом ряду поэт и публицист Станислав Куняев.


Библиотечное дело. Избы-читальни. Клубные учреждении. Музеи

Подготовка текста и примечания А Г. КРАВЧЕНКО и Л. С. ФРИД.


Основы политико-просветительной работы

Подготовка текста и примечания А Г. КРАВЧЕНКО и Л С. ФРИД.


Обучение и воспитание в школе

Подготовка текста к примечания Э. М. ЦИМХЕС.


Автобиографические статьи. Дореволюционные работы

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.