Ликующий джинн - [5]
На "свежий воздух" Шандора, однако, тянуло, тянуло к сверстникам — так тянется оранжерейный огурец к солнечному лучу. Он к скамейке подходил, молча садился, слушал. Разговор при нем не останавливался, только кто-нибудь бросал: "Привет, Моцарт!" или: "О, Скрипач явимшись!". Разговор, как правило, был общий, говорило одновременно человек пять, и был он преинтересный.
— Текста у Спенсора слабые…
— Бред несешь…
— Кинул Спенсору асю…
— Единственный рэпер из олд скул, который еще не скрысился из-за лавэ…
— Гоны идут на "Касту", гоны…
— Но если забить на все, окажешься на обочине…
— Сочное выступление: четыре перца так орали…
— Собсно гря…
— Всегда завидовал Хухру, что он научился флудить по-английски на орфусе…
— Шансон от рэпа отличается дебильностью текста. Рэперы знают, о чем поют и зачем…
— Из русских — "Коррозия" до ухода Борова…
— Ваще, рэперы поют о несправедливости этого мира, про продажных политиков, про наркоманов, преступников…
— Меня это не втыкает…
— Попса — галимый текст…
— "Энигму" я люблю… под нее думать о глобальном хочется… Тока не баньте меня за это!
— "Энигма" прикалывает…
— Чувствуется драйв… — тут добавлялось соленое словечко.
— Люди! Умение грамотно стебаться без хамства, — полезнейшая штука…
— Ты не слишком серьезен? Это не есть хорошо для любого дела…
— Вообще, мы как обезьяны — все повторяем за Западом, просто перенимаем форму…
Потом разговор на минуточку переходил на граффити, где тоже сообщалась нужная инфа:
— Граффитчики — самые безбашенные.
— Ну чем не unreal — стоишь со скребком в метро и вандалишь окна в поезде. Или пролезаешь в депо и драконишь поезда…
— Умение правильно стебаться…
Шандор, послушав, взглядывал на часы и, так и не сумев вставить в беседу ни слова, исчезал — как растворялся в ночной темноте. Его ухода никто не замечал.
А поутру он спрашивал у Славика:
— Я неистощимо занимался, но потом решил все-таки спросить у тебя. Вот я услышал вчера: "горячие перцы" — про рэперов. Это как лучше понять? Была и еще интересная фраза: "Мнят себя старами". Мнят — это что? Я не понял, но спрашивать было неудобно, потому что мне опять сказали бы, что я задрот… "Стары" мне понятны — звезды, stars, что такое задрот, мне объяснили…
Славик терпеливо объяснял венгру, изучающему русский язык:
— "Кора", Шандор, это типа фигня, лажня, в общем, piece of shit, а "замуты" — заморочки, ну, хлопоты… "Пыховая тяга" — это… азарт. Понимаешь, когда идет общий расколбас, тогда и перцы на сцене загораются, у них начинается пыховая тяга, классная читка…Мнят — ну, типа думают про себя, что они такие и сякие. "Рульный музон" это от английского rule, только окончание русское, он, понимаешь, типа ведет за собой, ну, прикольный, как "Все ненавидят нас"… нет, лучше все-таки рульный…
— Спасип, — поблагодарил Шандор. — Русский язык такой… обломный… или лучше сказать — кульный?
— Можно и так и этак, — согласился Славик.
— А ты когда выйдешь во двор вечером? Ты, наверно, болен?
— Болен, болен, — ответил Славик. — Если не умру, скоро выздоровею.
Вечерний двор был болью Славика. Ему запретили выходить по вечерам сразу после возвращения с Кукурбиты.
Мама выступила по этому поводу так:
— На этот риск я не пойду. Вечер, двор — и мало ли что еще там может быть! В наше-то время! Когда на каждом шагу рэкет, убийства, похищения, наркотики, водка! Я как-то иду и слышу: двое мальчишек Славикиного возраста переговариваются и всё повторяют слово "бухло". Позавчера бухло, вчера бухло. Только потом я догадалась — речь идет об алкоголе! Пятый класс — и бухло! Мне только этого не хватало — сидеть на иголках весь вечер, когда я и так падаю от усталости! Если хочешь, выходи с папой подышать свежим воздухом — да и то я буду каждый раз нервничать.
— Вы меня в колясочке вывозите, с соской, — ответил тогда Славик, — уж в этом случае со мной ничего не случится.
— Не дерзи мне, пожалуйста, — сказала мама. — А ты, Андрей, не молчи в таких случаях, а тоже хоть как-то высказывайся.
— Ты поддакивай, папа, и все будет в порядке, — съязвил разозленный Славик.
— Ну, — начал кивать из-под притолоки высоченный Славикин папа, — выходить, конечно, нужно… Да ведь я тоже устаю… И новости… И…
И нашему космическому путешественнику приходилось думать вот как:
Если школа учит вещам, которые понадобятся лишь через несколько лет (а то и совсем не понадобятся, обходятся же многие люди без бинома Ньютона, без спряжения глаголов, без чередования гласных, без знания о рыльцах, пестиках и цветоложе), то двор учит тому, что нужно завтра, сегодня, сейчас, сию минуту.
Во дворе узнаешь последние новости о хоккее и боксе, баскетболе и футболе, о главных убийствах и ограблениях, узнаешь нужное — то, без которого нельзя — о рэпе, роке, певице Земфире, о шансоне, о граффити и его суровых правилах.
Во дворе учишься языку, который не преподают ни в одной школе, который не услышишь ни у одного репетитора. Ты можешь сказать, уходя: "Ну, я погоал хомать", и тебя поймет каждый.
Здесь узнаешь (или увидишь), какими должны быть прическа, трузера, майка, шузняк, тату и пирсинг.
Во дворе ты можешь показать народу новый лейбл, новый плеер, новый диск, новый PSP c набором игр и всем, чем угодно, новые батарейки… стоп! Дальше нельзя, дальше идут молстар, снолуч и невидяйка.
В книгу входят две фантастические повести — заглавная и «Робот в шляпе», а также два рассказа.Герой первой повести четвероклассник Славик встречается с пришельцами с далекой планеты Коламба и, подружившись с ними, переживает удивительные приключения. Во второй повести, наряду с людьми, действуют и их помощники — роботы.Для младшего и среднего школьного возраста.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Шестиклассники Никита (Кит) Балашов и Даня Шахов (Шах) первыми смекнули, что за тем необычным, что происходит в районе их города, может быть только одна причина — пришельцы. И они начинают расследование…
Выдумщики существовали и в первобытные времена — иначе мы не имели бы всего того, чем владеем сейчас.
Повесть в трех книгах о мальчике Славике, художнике Кубике и пришельцах, похожих на нас, но только маленького роста, не выше карандаша…
Дивный образчик творчества МТА 20-х годов 20 века. Иллюстрации А. Старчевского. Опубликовано в харьковском журнале «Октябрьские всходы» 1925 г., №№ 1-17, 19–20. .
В школе и дома Джек Арчер всегда слыл фантазером — вечно ему мерещились оборотни, монстры и летающие тарелки. Недаром к нему прицепилось прозвище «Тарелочник». И когда Джек замечает, что в доме его загадочного соседа, мистера Флешмана, творится всякая чертовщина, никто ему не верит. Джек решает раскрыть тайну мистера Флешмана… и узнает, что на Землю вот-вот высадятся зловещие инопланетяне. Сможет ли Джек остановить жестоких захватчиков?
В школе и дома Джек Арчер всегда слыл фантазером — вечно ему мерещились оборотни, монстры и летающие тарелки. Недаром к нему прицепилось прозвище «Тарелочник». И когда Джек замечает, что в доме его загадочного соседа, мистера Флешмана, творится всякая чертовщина, никто ему не верит. Джек решает раскрыть тайну мистера Флешмана… и узнает, что на Землю вот-вот высадятся зловещие инопланетяне. Сможет ли Джек остановить жестоких захватчиков?
Центр Управления Службы Спасения Миров (ССМ) получает сообщения, что с Новым Артеком, межпланетным детским курортом потеряна связь. Отдыхающие на Новом Артеке дети отказываются общаться с другими планетами. Центр Управления решает направить на Новый Артек троих ребят – курсантов Академии Юных Спасателей Матвея Курочкина и Николая Сидоренко, а также Джессику Лоу из Средней Школы Психологии. Задача ребят – установить, что произошло на Новом Артеке и попытаться исправить ситуацию. В свое распоряжение они получают сверхсветовой спасательный катер «Быстроход-12» и последнюю модель ДРИПа – десантного робота-исследователя планет.По пути на Новый Артек и на самой планете группе юных спасателей приходится сталкиваться со многими непредвиденными ситуациями, для выхода из которых приходится применять не только знания, но и смекалку, взаимовыручку и твердый характер.В конце концов, благодаря сдружившейся троице загадка Нового Артека будет разгадана, а ребята получат заслуженные награды за… спасение человечества.
Когда популярный детский автор поехала на Кубу, она и не думала, что ей предстоит столкнуться с настоящим вампиром. Шалость кубинских детей, обещавших показать ей вурдалака, едва не закончилась трагично. Оказывается, монстр действительно существует, как существует и чупакабра — загадочное существо, убивающее животных, высасывая из них кровь. Невинная шутка обернулась нежданными неприятностями…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
На планете маленьких пришельцев случилась беда. И пока взрослые судили да рядили, что делать, "кукурузные человечки" снова махнули на Землю…