Ленинское учение о диктатуре пролетариата и современность - [3]

Сам Карл Маркс так характеризует свои заслуги перед человечеством: «Мне не принадлежит ни та заслуга, что я открыл существование классов в современном обществе, ни та, что я открыл их борьбу между собою. Буржуазные историки задолго до меня изложили историческое развитие этой борьбы классов, а буржуазные экономисты — экономическую анатомию классов. То, что я сделал нового, состояло в доказательстве следующего: 1) что существование классов связано лишь с определёнными историческими фазами развития производства, 2) что классовая борьба необходимо ведёт к диктатуре пролетариата, 3) что эта диктатура сама составляет лишь переход к уничтожению всяких классов и к обществу без классов»[4].

В. И. Ленин дает научное определение диктатуры пролетариата: «Диктатура пролетариата, если перевести это латинское, научное, историко–философское выражение на более простой язык, означает вот что: только определенный класс, именно городские и вообще фабрично–заводские, промышленные рабочие, в состоянии руководить всей массой трудящихся и эксплуатируемых в борьбе за свержение ига капитала, в ходе самого свержения, в борьбе за удержание и укрепление победы, в деле созидания нового, социалистического, общественного строя, во всей борьбе за полное уничтожение классов»[5].

Развивая учение Маркса, Ленин показал, что на рубеже XIX и XX веков капитализм вступил в высшую и последнюю фазу своего развития — империализм. Основным признаком империализма является монополия, сращивание банковского капитала с промышленным — «превращение многочисленных скромных посредников в горстку монополистов составляет один из основных процессов перерастания капитализма в капиталистический империализм»[6]. Мир уже разделен между собой международными монополистами и представляющими их интересы империалистическими государствами на сферы влияния, но борьба за рынки сбыта и источники полезных ресурсов не прекращается. Эта борьба ведет к росту вооруженных конфликтов за новый передел мира. В. И. Ленин выделил три основных противоречия капиталистического общества на стадии его империалистического загнивания:

    противоречие между трудом и капиталом внутри капиталистических стран;

    противоречие между метрополиями и колониями;

    противоречие между империалистическими государствами.

В ходе дальнейшего исследования капиталистического общества В. И. Ленин открыл закон неравномерного экономического и политического развития капитализма в эпоху империализма и обосновал теорию возможности победы социализма первоначально в одной, отдельно взятой стране.

Сегодня более 1,5 миллиарда человек живет в странах, где социалистическая революция уже свершилась и идет строительство нового общественного строя — общества без классов. Эти страны находятся на первой фазе коммунизма или в переходном периоде от капитализма к коммунизму.

Исторический материализм позволяет установить, что все развитие человеческого общества связано с повышением производительности труда и снижением затрат труда. Это означает, что в каждой единице продукции все меньше и меньше рабочего времени. Что в действительности все продукты должны неуклонно дешеветь и доступность их должна расти. Это означает, что свободного времени от материального производства у общества в целом становится все больше и больше. Это освободившееся время можно направить на обеспечение свободного и всестороннего развития всех членов общества. Так что человек, отработавший 4 часа у станка, может остальное время посвятить науке, искусству, общественной работе, управлению государством. Но пока освобожденное время принадлежит владельцам средств производства, а не рабочим.

Сокращение продолжительности рабочего дня сегодня является основополагающим критерием развития экономики. В России трудящиеся в среднем отдают работе больше часов своей жизни, чем в других крупных странах[7]. Фактический рабочий день в России составляет около 10,5 часов. Основываясь на учении В. И. Ленина, разрабатываются методы и тактика идеологической, экономической и политической борьбы трудящихся в современных условиях[8]. Разработанные им теоретические и практические вопросы позволяют ученым своевременно и адекватно реагировать на происходящие политические и экономические изменения, находить потенциал для разрешения противоречий в рамках капиталистического строя, вступившего в стадию империализма[9].

Задача всей прогрессивной науки сегодня в том, чтобы развивая учение Ленина, помочь рабочему классу в борьбе за дело построения коммунистического общества вплоть до полного уничтожения классов.

УРОКИ ДОНБАССА

Васьковский Александр Евгеньевич,

сопредседатель Независимого профсоюза шахтеров

До 2014 года организацией рабочего движения в Донбассе никто не занимался. Все имеющиеся в Донбассе профсоюзы были желтыми, а партии, называющие себя коммунистическими, на деле проявили себя буржуазными. Ни одна из этих партий не приняла участия в становлении Донецкой Народной Республики.

До 2014 года Донбасс был отравлен иллюзиями эффективности парламентской борьбы, а также идеей некого третьего пути, основой которого должна стать большая межклассовая прослойка офисного планктона и работников сферы услуг, якобы появившаяся в результате становления постиндустриального общества. Любители парламентской борьбы не читали работу В. И. Ленина «Привет итальянским, французским и немецким коммунистам», в которой дается характеристика таким заблуждениям: «Только негодяи или дурачки могут думать, что пролетариат сначала должен завоевать большинство при голосованиях, производимых под гнетом буржуазии, под гнетом наемного рабства, а потом должен завоевывать власть. Это верх тупоумия или лицемерия, это — замена классовой борьбы и революции голосованиями при старом строе, при старой власти»