Ленинское учение о диктатуре пролетариата и современность - [17]
политике рабочего класса объективен: сокращение рабочего дня с повышением заработной платы — это выгодно всем трудящимся.
Пенсионная реформа и инфляция — это решения государства диктатуры буржуазии, прямое насилие над всеми трудящимся. Прогрессивность рабочего класса и реакционность класса современной буржуазии — не наш выбор.
В России исторически уже произошел переход от общественной собственности обратно к частной. Возврат к предыдущей экономической формации — это деградация общества. Она выражена и в состоянии промышленных предприятий, и их сокращающемся количестве с 90‑х годов, и в культуре, и в искусстве, и в образовании.
Когда раньше в России была частная собственность, большая часть населения страны была неграмотна (это следует не из нашего мнения, а из буржуазной статистики тех лет, которую печатали на станках работодателей), массы людей не умели читать и писать, все средства производства были в руках буржуазии.
Маркс и Энгельс писали в «Манифесте коммунистической партии», что история всех до сих пор существовавших обществ была историей борьбы классов. Примат материального производства — основа экономики. Иначе историческая наука — это что угодно, но не материализм.
Прогрессивность рабочего класса — следствие его положения в производстве. Только рабочие своим непосредственным трудом создают и перемещают вещь или энергию в пространстве. Только рабочие в силу своего положения могут остановить или приостановить непосредственное производство товаров.
Кем стали разорившиеся мелкие лавочники, освобожденные крестьяне в XIX веке? Пролетариатом, не имевшим других средств к существованию, кроме как продажа своей рабочей силы. Историческая миссия рабочего класса состоит в том, чтобы уничтожить деление людей по отношению к средствам производства,
т. е. классы, обобществить собственность и освободить всех членов общества от ига наемного труда.
Одним из методов классовой борьбы является борьба за сокращение рабочего дня, которая продиктована необходимостью улучшения жизни рабочего класса, результаты труда которого служат обогащению временных собственников средств производства, классу эксплуататоров.
В работе «Мероприятия в пользу рабочего класса» Фридрих Энгельс, анализируя опыт Парижской коммуны в XIX веке, перечисляет следующие принятые меры:
- Возврат рабочим штрафов и вычетов;
- Уничтожение права фабрикантов иметь свой собственный уголовный кодекс;
- Создание комиссии для определения способа передачи покинутых фабрик и мастерских кооперативным рабочим обществам;
- Постановление через мэрию обеспечить всех обучающихся начальному профессиональному образованию бесплатным учебным пособием (книги, карты, бумага и т. д.);
- Возврат всех вещей, заложенных в ломбарде, без выкупа.
В 1864 г. возникло Международное Товарищество Рабочих — I Интернационал, учредительный манифест и устав которого был написан Марксом. Генеральный Совет, осуществлявший руководство I Интернационала, отмечал следующие цели рабочего движения:
- Уничтожение всякого классового господства;
- Установление власти пролетариата;
- Провозглашение принципа освобождения рабочего класса руками самого рабочего класса.
В 1904 в России И. В. Сталин организует борьбу бакинских рабочих с нефтепромышленниками; первый пункт заключенного коллективного договора гласит: «Рабочий день для выходящих на работу утром и работающих до вечера устанавливается в 9 часов в течение всего года».
В XX веке в работе «Государство и революция» Ленин показал, что форма господства диктатуры пролетариата — это Советы, депутаты которых избирались по заводам и фабрикам рабочими, и они являются органами Советской власти.
Социалистическая революция, как и любая другая, была сменой власти регрессивного класса на прогрессивный. Главной задачей всякой Социалистической революции, как писал Ленин, является созидательная работа по созданию новых организационных отношений.
На следующий день после ее совершения в России был введен декрет, в котором указывалось, что правительство формируется из Советов рабочих, крестьянских и солдатских депутатов.
Через день после него выходит декрет, в котором указано, что вся власть теперь принадлежит Советам.
14 (27) декабря 1917 г. государство рабочего класса ввело декрет о национализации банков, в котором указана цель его принятия: «В интересах правильной организации народного хозяйства, в интересах решительного искоренения банковой спекуляции и всемерного освобождения рабочих, крестьян и всего трудящегося населения от эксплуатации банковым капиталом и в целях образования подлинно служащего интересам народа и беднейших классов — единого народного банка Российской Республики».
30 октября 1917 года был введен декрет о государственном сокращении рабочего дня, где говорилось: «Рабочее время, определяемое правилами внутреннего распорядка предприятий не должно превышать 8 рабочих часов».
В переходном периоде от капитализма к социализму В. И. Ленин отмечал роль налогов, дававших возможность перенести основную тяжесть обложения на имущие слои населения. Также он писал о необходимости внедрения системы Тэйлора и в целом о научном подходе к организации труда.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Серия «Новые идеи в философии» под редакцией Н.О. Лосского и Э.Л. Радлова впервые вышла в Санкт-Петербурге в издательстве «Образование» ровно сто лет назад – в 1912—1914 гг. За три неполных года свет увидело семнадцать сборников. Среди авторов статей такие известные русские и иностранные ученые как А. Бергсон, Ф. Брентано, В. Вундт, Э. Гартман, У. Джемс, В. Дильтей и др. До настоящего времени сборники являются большой библиографической редкостью и представляют собой огромную познавательную и историческую ценность прежде всего в силу своего содержания.
Атеизм стал знаменательным явлением социальной жизни. Его высшая форма — марксистский атеизм — огромное достижение социалистической цивилизации. Современные богословы и буржуазные идеологи пытаются представить атеизм случайным явлением, лишенным исторических корней. В предлагаемой книге дана глубокая и аргументированная критика подобных измышлений, показана история свободомыслия и атеизма, их связь с мировой культурой.
В книге рассматриваются жизненный путь и сочинения выдающегося английского материалиста XVII в. Томаса Гоббса.Автор знакомит с философской системой Гоббса и его социально-политическими взглядами, отмечает большой вклад мыслителя в критику религиозно-идеалистического мировоззрения.В приложении впервые на русском языке даются извлечения из произведения Гоббса «Бегемот».
Макс Нордау"Вырождение. Современные французы."Имя Макса Нордау (1849—1923) было популярно на Западе и в России в конце прошлого столетия. В главном своем сочинении «Вырождение» он, врач но образованию, ученик Ч. Ломброзо, предпринял оригинальную попытку интерпретации «заката Европы». Нордау возложил ответственность за эпоху декаданса на кумиров своего времени — Ф. Ницше, Л. Толстого, П. Верлена, О. Уайльда, прерафаэлитов и других, давая их творчеству парадоксальную характеристику. И, хотя его концепция подверглась жесткой критике, в каких-то моментах его видение цивилизации оказалось довольно точным.В книгу включены также очерки «Современные французы», где читатель познакомится с галереей литературных портретов, в частности Бальзака, Мишле, Мопассана и других писателей.Эти произведения издаются на русском языке впервые после почти столетнего перерыва.
В книге представлено исследование формирования идеи понятия у Гегеля, его способа мышления, а также идеи "несчастного сознания". Философия Гегеля не может быть сведена к нескольким логическим формулам. Или, скорее, эти формулы скрывают нечто такое, что с самого начала не является чисто логическим. Диалектика, прежде чем быть методом, представляет собой опыт, на основе которого Гегель переходит от одной идеи к другой. Негативность — это само движение разума, посредством которого он всегда выходит за пределы того, чем является.
В монографии на материале оригинальных текстов исследуется онтологическая семантика поэтического слова французского поэта-символиста Артюра Рембо (1854–1891). Философский анализ произведений А. Рембо осуществляется на основе подстрочных переводов, фиксирующих лексико-грамматическое ядро оригинала.Работа представляет теоретический интерес для философов, филологов, искусствоведов. Может быть использована как материал спецкурса и спецпрактикума для студентов.