Лекции Анны Григорьевны Князевой - [33]

очень быстро приручаются. Взрослые дети очень привязчивы. Это нужно знать, и вовремя остановится, если вы не хотите, чтобы потом каким-то образом сложно выходить из создавшейся ситуации. Потому что ребенок любое охлаждение отношений воспринимает болезненно. Там, у себя в Германии я разбирала… когда расходятся муж и жена, приходят ко мне. я объясняла, но он ничего не понимает, то я пыталась уже внушить, что »вы разошлись… нельзя держать обиду… это потом повлияет… у тебя потом жизнь не сложится… не суди никого… это не нам решать, только нужно говорить, что Бог ей судья», – он все это выслушает и говорит: »конечно, Бог ей судья, он все видит, и она все равно свое получит…. он ее накажет»… Дети просто так считают, что если их бросили – это наказуемая вещь. Расставание они воспринимают только так, что их бросили, по-другому они не понимают. Разрыв личный отношений дети воспринимают только как предательство.

Дети могут увлечься испытанием правил на прочность. Один наш сосед в Германии увлекся испытанием правил на прочность: когда же его полицейские остановят в пьяном виде. Для него это было такое азартное испытание. После этого жена с ним полгода не разговаривала, как у него права отобрали, что очень быстро произошло, где-то на четвертый раз. Но после первых двух он ходит героем, все ему говорили: »прекрати», а он говорил: »нет, мне все-таки интересно когда же меня остановят». дети могут увлечься такими испытаниями. Но что с ними происходит, когда их в этом не останавливают? Если ребенок нарушает закон, и его вовремя не останавливают, он просто теряется… ( грабители, которых не могут поймать, они могут почти сами сдаться, так как теряются и не знают как им дальше быть) У них нет продуманного плана, им просто сейчас интересно – они делают, а что дальше – они не в состоянии этого решить.

С трудом выдерживают взгляд. И часто пугаются незнакомых людей.

Смерть, старость и болезни их страшат. Они опасаются своего тела. один такой ребенок разглядел у моей подруги учебник по анатомии, увидел печень, прочитал про ее размеры, и пришел в ужас, говорит: »Это же такой большой орган, а я им никогда не занимался». И боялся пошевелится, весь вечер щупал этот бок,: как там его печень находится. И спрашивал: »А когда я наемся, что бывает?» т.е. ребенка собственное тело так пугает и страшит. Они хотят быть послушными. они-то больше всего страдают от врачей и от целителей. Если вы являетесь авторитетом или бумажка у вас есть, то ребенок беспрекословно будет подчиняться вам, как врачу. Опять привожу пример: там у нас есть такой доктор, здесь в России он учился и на русском хорошо говорит. Но, мягко говоря, почти ничего не соображает в медицине, поскольку у него есть компьютер, там кнопочку нажал – и … при таких-то симптомах – такое-то лекарство нужно, нормальные люди к нему за больничным ходят. Но наши русские дети все уже про это знают, но все равно то, что он выписал, идут и приобретают в аптеке, при этом говорят: »Да я знаю, – а ему же трудно объяснить, что он просто так нажал, там ведь может и очень дорогое лекарство быть и не нужное, – да я знаю, но все-таки врач, может все-таки надо попить». И здесь в России ведрами пьют эти таблетки эти взрослые дети . Полностью подчинятся. А теперь еще и экстрасенсы появились, раньше хоть одни врачи были, а теперь вообще запутаешься. Один сказал, что у тебя сглаз, а второй сказал, что »..у тебя поле в комнате не помещается». Один такой приехал ко мне из Гамбурга, потому что он ездил домой в Россию, в Казахстан, и ему там один экстрасенс сказал, что с полем его надо что-то делать, оно у него в комнате не помещается. Он говорит: »Мне там некогда было, я всего там пять дней пробыл. А приехал, и мне сказали, что здесь кто-то тоже занимается. Может быть измерите, оно у меня не уменьшилось никак?». он сколько денег затратил, чтобы добраться до меня и измерить свое поле, ну раз сказали специалисты… все. так поступают дети , потерявшиеся в этом мире, когда сколько всего необычного интересного появляется. Будем снисходительны к таким людям, и не будем вбивать им в голову еще кучу лишней информации. в этом смысле В.П. правильно говорит, что лучше больному меньше сказать. ребенок приходит, а вы ему будете говорить: » я эту матрицу посмотрела, а в этой матрице непорядок…», – то ему придется специалиста по матрицам искать. И многие вещи, конечно, обратно перевернет, потому что вы знаете, что такое – засомневаться. С детьми нужно быть осторожней.

И разговаривать только о том, касаетсяэфирного плана. Если ко мне приходят дети , я им, конечно, не говорю, что мысли и чувства влияют на болезни, и отношения его, там, повлияют с тещей. Бесполезно на эту тему говорить. Лучше сказать, что каждый раз, когда ты к теще ездишь, ты там сдерживаешься, а потом на твою печень это влияет. Он это понимает. Я говорю: » когда приедешь домой, сиди и говори: «печень моя мне дороже – мама я на вас не сержусь». Потом подушку например, побей, выплесни эмоции, а сдерживаться все равно надо.» – А что происходит? Когда он сдерживается, он называет, называнием он же может заниматься – на ощущения же он выходит, я говорю: »ты себя отлавливай, говори, , я опять нервничаю, а потом пойду лечится с печенью….», значит, он что? – Он