Культура речи. Стилистика - [4]

Шрифт
Интервал

К равноправнымакцентологическим вариантам относятся:

ба́ржаи баржа́, газирова́тьи гази́ровать, домбра́и до́мбра, заи́ндевелыйи заиндеве́лый, заржаве́тьи заржа́веть, ка́мбалаи камбала́, комба́йнери комбайнё́р, ло́сосьи лосо́сьи др.

Другие нормативные варианты делятся на основные и допустимые, т. е. менее желательные, например: тво́роги доп. творо́г, кулина́рияи доп. кулинари́я.

Ряд вариантов ударения связан с профессиональной сферой употребления, ср.: фле́йтовый – флейто́вый(у музыкантов), прику́с – при́кус(у специалистов), ко́мпас – компа́с(у моряков).

Специфично ударение в заимствованных словах. Оно зависит от многих обстоятельств: от ударения в языке-источнике, в языке-посреднике при опосредованном заимствовании, от давности заимствования и степени освоенности слова русским языком. Поэтому об ударениях в заимствованных словах следует справляться в словарях.

§ 1. Ошибки ударения

Наибольшее количество акцентологических ошибок возникает при образовании следующих форм:


I. В именах существительных:

1) односложные существительные м.р. в косвенных падежах ед.ч. имеют ударение на окончании: блин – блина́, винт – винта́, зонт – зонта́, линь – линя́, скирд – скирда́, хорь – хоря́, штрих – штрихи́и др.

2) двусложные существительные ж.р. в В.п. ед.ч. имеют ударение на окончании (весна́ – весну́, десна́ – десну́, овца́ – овцу́, стопа́ – стопу́ и др.) и на корне (зима́ – зи́му, доска́ – до́ску, стена – сте́нуи др.).

3) ряд имен существительных ж.р., употребляясь с предлогами в и на, произносятся с ударением на окончании: в груди́, на двери́, в ночи́, в сети́, в тени́, на цепи́ и др.

4) существительные ж.р. в Р.п. мн.ч. имеют ударение:

а) на основе: ме́стностей, по́честей, при́былей, про́рубей, ша́лостей;

б) на окончании: ветве́й, горсте́й, должносте́й, крепосте́й, плоскосте́й, степене́й, скатерте́й, скоросте́й, стерляде́й, подате́й, повесте́й, новосте́й, четверте́й.


II. В именах прилагательных:

Краткие имена прилагательные в м.р. и. ср.р. ед.ч. и во мн.ч. имеют ударение на первом слоге основы, а в ж.р. – на окончании, например: ве́сел – ве́село – ве́селы,но – весела́.


III. В глаголах:

1) в глаголах прошедшего времени в ж.р. ударение чаще всего падает на окончание: брала́, врала́, гнала́, задала́, начала́, поняла́, спала́ (от спать)и др.

Реже на основе: бри́ла, кли́ла, кры́ла, мы́ла, ши́ла, спа́ла(от спасть)и др.

2) глаголы на – ировать подразделяются на две группы:

а) с ударением на и: блоки́ровать, гаранти́ровать, дебати́ровать, компромети́ровать, копи́роватьи др.;

б) с ударением на а: бомбардирова́ть, гравирова́ть, группирова́ть, пломбирова́ть, формирова́тьи др.


IV. В причастиях:

1) в большинстве страдательных причастий прошедшего времени ударение во всех формах, кроме формы ж.р., падает на основу: взя́т – взя́то – взя́ты, но – взята́.

2) причастия на – бранный, – дранный, – званный во всех формах имеют ударение на приставке: со́зван – со́звано – со́званы – со́звана.

Во фразеологизмах обычно сохраняется ударение на предлоге: лезть на́ стену, схватиться за́ голову, быть по́ сердцу, с утра до́ ночи.

Упражнения

Упражнение 13. Прочитайте слова, правильно расставляя ударение.

Алиби, алфавит, аристократия, аналог, арест, анатом.

Блага, баржа, боязнь, баловать, бармен, банты, бантов.

Валовой, выборы, выборов, вероисповедание, верба, вручить, вручит, вручишь.

Газопровод, гербовый, глашатай, гражданство, грошовый.

Диспансер, договор, договоры, договоров, досуг, дремота.

Еретик, ересь.

Житие, жалюзи.

Знахарь, зевота, задолго, заусеница, звонит, знамение.

Издавна, иначе, индустрия, иконопись, иероглиф.

Километр, квартал, каталог, кладовая, каучук, кремень, красивый, красивее.

Лацкан, ломоть.

Мельком, мышление.


Упражнение 14. Поставьте ударение в следующих словах:

Надолго, намерение, некролог.

Офицеров, ободрить, опека, облегчить, опошлить, оптовый, обеспечение.

Приговор, призыв, паралич, пуловер, памятуя, петля, приданое.

Ремень, ракушка, рассредоточение.

Средства, сирота, сироты, сирот, статуя, сливовый, столяр, стюард.

Туфля, танцовщица, таинство, тотчас.

Уведомить, удобнее, упрочение, умерший, усугубить.

Феномен, фетиш, фортель, факсимиле, хаос, хозяева.

Цыган, щавель, юродивый, эксперт, языковой барьер, ясли, яслей.


Упражнение 15. Прочитайте слова, расставьте ударение:

Веселы, весел, весело, весела.

Молоды, молод, молодо, молода.

Светлы, светел, светло, светла.

Созданы, создан, создано, создана.

Проданы, продан, продано, продана.

Дружны, дружен, дружно, дружна.

Брали, брал, брало, брала.

Начали, начал, начало, начала.

Поняли, понял, поняло, поняла.

Подняли, поднял, подняло, подняла.

Редки, редок, редко, редка.

Дешевы, дешев, дешево, дешева.

Заняли, занял, заняло, заняла.

Приняли, принял, приняло, приняла.

Баловали, баловал, баловало, баловала.

Положили, положил, положило, положила.


Упражнение 16. Расставьте ударение в следующих существительных.

Добыча, доска, дремота, зевота, кладбище, клещи (инструмент), клещи (насекомые), крапива, мозолей, мусоропровод, невидаль, пахота, похороны, просека, простыня, простыню, простынь, римлянин, свекла, стебля, таможня, творог, тефтели, туфля, ходатайствовать, чайная, щепоть, юродивый, плато, пихта, закупорка, коклюш, медикамент, названый (брат), пасквиль, предвосхищение, украинец, цыган.


Рекомендуем почитать
История письменности. От рисуночного письма к полноценному алфавиту

Труд известного американского ученого И.Дж. Гельба посвящен развитию истории и эволюции письменности в ее многообразии и взаимосвязи с другими сферами человеческой деятельности. Автор описывает и сравнивает различные виды письменности и подробно прослеживает ее развитие от самых первых стадий рисуночного письма до создания полноценного алфавита. Последние главы посвящены будущему письменности и ее связи с речью, искусством и религией.


Единый государственный экзамен. Сочинение-рецензия

В сборнике представлены теоретические сведения о семантической структуре слова, о структуре текста, о типах речи, подобраны упражнения для анализа текста, также образцы рецензий на фрагменты рассказов из КИМов ЕГЭ.


Достоевский и предшественники. Подлинное и мнимое в пространстве культуры

В монографии, приуроченной к 200-летию со дня рождения Ф.М. Достоевского, обсуждается важнейшая эстетическая и художественная проблема адекватного воплощения биографий великих писателей на киноэкране, раскрываются художественные смыслы и творческие стратегии, правда и вымысел экранных образов. Доказывается разница в подходах к экранизациям литературных произведений и к биографическому кинематографу, в основе которого – жизнеописания исторических лиц, то есть реальный, а не вымышленный материал. В работе над кинобиографией проблема режиссерского мастерства видится не только как эстетическая, но и как этическая проблема.


Английский с перцем от @fucking english

Есть потребность блеснуть остроумием и поразить собеседника в самое сердце своим острым языком? Без базара – вот вам книга, в которую вошли самые остренькие, самые перченые фразочки и слова, которые оставят приятное послевкусие, а возможно даже заставят покраснеть. Это уж как получится. Ни о каком классическом английском и речи быть не может. Только запрещенный английский, только хардкор. Эта книга поможет вам прокачать разговорный английский и лишить дара речи всех друзей и знакомых.


Избранные труды по русской литературе и филологии

В книге впервые собрано научное наследие Евгения Абрамовича Тоддеса (1941–2014). Избегавший любой публичности и не служивший в официальных учреждениях советской и постсоветской эпохи, он был образцом кабинетного ученого в уходящем, самом высоком смысле слова. Работы Е. А. Тоддеса, рассеянные по разным изданиям (ныне преимущественно малодоступным), внятно очерчивают круг его постоянных исследовательских интересов. Это – поэтика и историко-философские воззрения Пушкина и его современников (Батюшкова, Вяземского, Кюхельбекера), это – творчество и драматические судьбы вождей филологической революции 1920‐х гг.


Юрий Поляков: контекст, подтекст, интертекст и другие приключения текста. Ученые (И НЕ ОЧЕНЬ) записки одного семинара

М.Голубков и его друзья, ставшие соавторами этой книги, хотели представить творчество писателя Юрия Полякова в литературном контексте последних четырех десятилетий. Самые разнообразные «приключения» его текстов составили литературоведческий «сюжет» издания. Литература – всегда диалог, сложное взаимодействие между книгами, современными и давними. В этом диалоге происходит накопление смыслов, которыми обладает художественный текст. Диалоги с произведениями А. Солженицына, Ю. Трифонова, представителя «московской школы» В.