Кто есть кто во всемирной истории - [47]
Церемония начиналась с того, что новый султан в сопровождении придворных направлялся в мечеть Эйюба. Она находилась на берегу залива Золотой Рог. Там читали торжественную проповедь – хутбу – и опоясывали султана святым мечом ислама.
Когда султан выходил из мечети, командир роты янычар преподносил ему чашу, наполненную шербетом. Выпив напиток, султан наполнял чашу золотыми монетами и отдавал военачальнику. При этом султан произносил ритуальную фразу: «До встречи в стране золотого яблока». Фраза означала, что султан обещал своим воинам завоевать христианский мир, который и назывался страной золотого яблока.
Протокол предусматривал представление султану всех чужеземных послов. Каждый из них удостаивался специальной аудиенции, на которой передавал верительную грамоту и церемониальный подарок. Лишь после этого послу оказывали знаки уважения, соответствующие его должности.
Двор султана включал около пяти тысяч служащих. Он делился на две изолированные друг от друга части: внешнюю и внутреннюю. Внешний двор состоял из сановников и обслуживающих султана лиц. Его возглавлял начальник белых евнухов. Практически он являлся посредником между султаном и внешним миром.
Внутренним двором управлял глава черных евнухов, стражей гарема султана. Внутренние покои – «дар-и-салаи» (дом счастья) были закрыты для посторонних. В них могли входить только женщины, обслуживавшие жен султана.
Конечно, содержание султана, обширного двора и огромной армии требовало постоянного вложения больших средств. Основным источником поступлений в казну были многочисленные налоги и сборы, постоянные грабежи в завоеванных странах. Особую статью доходов составлял личный налог, который платили все немусульмане, проживавшие на территории султаната.
Что такое гарем?
Слово гарем (харим) в переводе с арабского означает «запретное». Первоначально так называли места, которые нельзя было не только застраивать, но и использовать в каких-либо, скажем, хозяйственных целях. Обычно таковыми считались территории, примыкающие к административным и религиозным зданиям. Места, объявленные «харим», имеются в любой исламской стране, где действуют законы шариата.
Однако в сознании европейца понятие гарем связано прежде всего с закрытой для посторонних частью жилища. Как правило, это были помещения, предназначенные для женщин и детей. Даже хозяин дома входил в них только как гость. Вторжение в гарем постороннего считалось одним из самых тяжких преступлений.
В соответствии с нормами Корана мусульманин мог иметь столько жен, сколько был способен прокормить. Иногда гаремы занимали даже целые дворцы, обычно они считались своеобразным символом богатства и высокого положения владельца.
Все находившиеся в гареме женщины четко делились на две группы. К первой принадлежали жены хозяина, они сохраняли статус свободных женщин. Ко второй, более многочисленной, относились невольницы, рабыни. По желанию хозяина их могли продать, обменять или подарить.
Гарем представлял собой сложный хозяйственный комплекс со своей иерархией и системой взаимоотношений. Им управляла валида, мать владельца гарема или его старшая жена. Она была единственным человеком в гареме, чье слово являлось законом для всех, включая и самого хозяина гарема.
Валиде подчинялись и евнухи. Главный евнух занимал очень высокое положение. Согласно придворной иерархии большинства мусульманских стран он считался третьим, после великого визиря и главного муфтия, лицом в государстве.
Рабыни подчинялись евнухам, которые занимались также и приобретением новых рабынь. Кстати, далеко не каждая девушка могла попасть в гарем даже в качестве рабыни. Кроме природной красоты она должна была уметь играть на музыкальных инструментах, сочинять стихи, танцевать, уметь вести беседу, знать правила этикета. В гареме рабыни продолжали заниматься музыкой и танцами.
Иногда в гареме находились мальчики. Обычно они жили с матерями до достижения восьми-девятилетнего возраста.
В настоящее время в большинстве мусульманских стран приняты законы, согласно которым число жен ограничено четырьмя. К тому же нормы шариата требуют, чтобы жены размещались, не сталкиваясь друг с другом. Соответственно изменились и гаремы. В большинстве случаев они представляют собой систему из четырех изолированных блоков. Однако во всем остальном законы Корана соблюдаются так же, как и в средние века.
Например, если в гарем необходимо пригласить постороннего, в частности врача, то женщина может разговаривать с ним только либо из-за ширмы, либо закрыв лицо.
Беспрепятственно могут входить в гарем члены корпорации слепых музыкантов, преподавателей и чтецов Корана, до сих пор существующей в мусульманских странах. Однако и их женщины должны слушать находясь за специальной решетчатой перегородкой.
Все чаще слово гарем употребляется как синоним слова «семья», поскольку в большинстве случаев оно обозначает часть дома, достаточно большую, в которой гостю отведено место лишь в передней комнате.
Что такое харакири?
Прямое значение слова «харакири» означает «ритуальное самоубийство». Ритуал сложился к VIII веку нашей эры в эпоху Хэйан. Совершение харакири всегда оставалось привилегией самураев. В соответствии с кодексом бусидо самурай был обязан воспитывать в себе презрение к смерти. Поэтому уход от жизни по собственной инициативе считался проявлением высшего героизма.
В этой книге собраны лучшие сказки народов мира. Издание прекрасно иллюстрировано и предназначено для дошкольников, а также для детей младшего и среднего школьного возраста.
Эта прекрасно иллюстрированная книга познакомит вашего малыша с основами этикета. Весёлые стихи помогут ребёнку понять, как вести себя у врача. Издание послужит замечательным подарком любому ребёнку.
Эта прекрасно иллюстрированная книга познакомит вашего малыша с основами этикета. Весёлые стихи помогут ребёнку понять, как вести себя в транспорте. Издание послужит замечательным подарком любому ребёнку.
Эта прекрасно иллюстрированная книга познакомит вашего малыша с основами этикета. Весёлые стихи помогут ребёнку понять, как вести себя в детском саду. Издание послужит замечательным подарком любому ребёнку.
Эта прекрасно иллюстрированная книга в доступной и увлекательной форме рассказывает малышам о самых нужных и интересных профессиях.Книга предназначена для малышей и их родителей, педагогов и гувернеров.
Боги и титаны, герои и чудовища…Великие подвиги и увлекательные приключения…Эта потрясающая книга позволит вашему малышу в первый раз открыть для себя изумительный мир мифов Древней Греции – мир, который сразу покорит его воображение и останется с ним навсегда.Двенадцать подвигов Геракла и борьба смелого Персея с Медузой Горгоной.История о Зевсе-Громовержце и его супруге Гере, повелителе морей Посейдоне и покровителе поэтов Аполлоне, лукавом Гермесе и мудрой Афине, отважной Артемиде и трудолюбивом Гефесте.И еще множество адаптированных для дошкольников мифов, снабженных красочными иллюстрациями, которые изложены в доступной форме, интересной для каждого ребенка…В формате pdf A4 сохранен издательский дизайн.
В книге рассказывается об истории открытия и исследованиях одной из самых древних и загадочных культур доколумбовой Мезоамерики — ольмекской культуры. Дается характеристика наиболее крупных ольмекских центров (Сан-Лоренсо, Ла-Венты, Трес-Сапотес), рассматриваются проблемы интерпретации ольмекского искусства и религиозной системы. Автор — Табарев Андрей Владимирович — доктор исторических наук, главный научный сотрудник Института археологии и этнографии Сибирского отделения РАН. Основная сфера интересов — культуры каменного века тихоокеанского бассейна и доколумбовой Америки;.
Грацианский Николай Павлович. О разделах земель у бургундов и у вестготов // Средние века. Выпуск 1. М.; Л., 1942. стр. 7—19.
Монография составлена на основании диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук, защищенной на историческом факультете Санкт-Петербургского Университета в 1997 г.
В монографии освещаются ключевые моменты социально-политического развития Пскова XI–XIV вв. в контексте его взаимоотношений с Новгородской республикой. В первой части исследования автор рассматривает историю псковского летописания и реконструирует начальный псковский свод 50-х годов XIV в., в во второй и третьей частях на основании изученной источниковой базы анализирует социально-политические процессы в средневековом Пскове. По многим спорным и малоизученным вопросам Северо-Западной Руси предложена оригинальная трактовка фактов и событий.
Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.
"Предлагаемый вниманию читателей очерк имеет целью представить в связной форме свод важнейших данных по истории Крыма в последовательности событий от того далекого начала, с какого идут исторические свидетельства о жизни этой части нашего великого отечества. Свет истории озарил этот край на целое тысячелетие раньше, чем забрезжили его первые лучи для древнейших центров нашей государственности. Связь Крыма с античным миром и великой эллинской культурой составляет особенную прелесть истории этой земли и своим последствием имеет нахождение в его почве неисчерпаемых археологических богатств, разработка которых является важной задачей русской науки.
Кто первым совершил «Хождение за три моря»? Как возникли цифры? Кто изобрел колесо? Кто придумал карандаш? Кто изобрел самолет? Где появились куклы? Кто придумал самый первый компьютер? Можно ли построить дом из стекла? Ответы на эти и другие вопросы вы найдете в нашей книге. Каждый почемучка с удовольствием изучит ее от корки до корки, чтобы узнать то, чего еще не знают родители и друзья! Самое интересное об открытиях и изобретениях – для самых любознательных!