Криминологический портрет Степана Бандеры - [7]
Важно подчеркнуть примечательный вывод, к которому приходят ученые: «Психологические особенности личности преступников… можно рассматривать как предрасположенность к совершению преступления, т. е. как свойства индивида, понижающие криминологический порог»[9].
Для криминологического портрета важны обе составляющие: 1) идентификация преступника и; 2) его поэтапное, постепенное становление и формирование. Строго говоря, в отличие от многих других наук криминологию личность преступника интересует сама по себе, в отрыве, так сказать, от ее деятельности. В этом смысле можно сказать, что криминология изучает личность преступника в чистом виде. Такой подход позволяет рассмотреть все возможные нюансы в становлении и действии личности, которые ускользают от внимания ученых, представляющих другие науки. В то же время нельзя сказать, что криминология составляет портрет преступника только для того, чтобы его составить. В результате использования такого методологического подхода получаются типичные криминологические портреты, например, насильственных преступников, корыстных преступников, корыстно-насильственных преступников, неосторожных и случайных преступников. При этом даже в рамках одного и того же методологического подхода типичные портреты могут быть совершенно разнообразными. Так, можно выделить следующие типы преступников, имеющих серьезные психопатологические отклонения: серийных убийц (маньяков); клептоманов; сексуальных преступников, включая педофилов; расовых преступников и националистов (преступники ненависти); бытовых и прочих садистов. Очевидно, что каждый вид типологии можно конкретизировать на не менее интересные подтипы, например, убийц можно подразделить на: террористов; сексуальных убийц; каннибалов; профессиональных (наемных) убийц; случайных или неосторожных убийц.
Составление криминологических портретов таких преступников является делом, с одной стороны, более простым, но требующим детального использования специальных медицинских познаний, а с другой — такие портреты, как правило, получаются не вполне конкретными, поскольку изобретательность преступников с какими-либо отклонениями в несколько раз превышает изобретательность, так сказать, среднего, обычного преступника.
Исходя из изложенного, следует подчеркнуть, что криминологический портрет всегда оставляет право ученому дополнить его некоторыми конкретными штрихами и сделать из типичного портрета индивидуальный. Отличие и своеобразие криминологического портрета заключается в том, что он составляется главным образом и прежде всего для профилактической работы.
Становление личности преступника до сих пор не может быть с точностью объяснено. Почему один человек становится преступником, а другой, находящийся примерно в одинаковых социальных условиях, тем не менее преступником не становится? С другой стороны, есть определенные типичные условия, которые традиционно называются социально неблагополучными, попав в которые, особенно в начальный период якобы взрослой жизни (подростковой период), человек совершает антиобщественные правонарушения, логично завершающиеся преступными действиями. Как говорил В. Н. Кудрявцев, образ жизни не только способствует преступлениям, но часто в них выражается[10].
Личность преступника определяется как «личность человека, который совершил преступление вследствие присущих ему психологических особенностей, антиобщественных взглядов, отрицательного отношения к нравственным ценностям и выбора общественно опасного пути для удовлетворения своих потребностей или непроявления необходимой активности в предотвращении отрицательного результата»[11].
Развивая данное определение, скажу, что личность преступника — это сформировавшаяся личность человека, достигшего возраста уголовной ответственности, совершающего уголовно-воспрещенные деяния, принимающего и соблюдающего правила криминального образа жизни, включая криминальную антикультуру, независимо от того, привлекался он к уголовной ответственности или нет.
По своей природе, как особый природно-социальный феномен, человек несет в себе двойственное состояние: он одновременно постоянен, типичен, подвержен стереотипу мышления и поведения и в то же время уникален. Поэтому, с одной стороны, конкретного человека можно классифицировать и типологизировать, а с другой стороны, каждый человек способен вырваться из искусственным образом созданных вокруг него условных критериев оценки.
Особенностью поведения человека является то, что он может поступить нелогично. При этом нелогичность (нелепость) поведения, особенно в стрессовых ситуациях, будет обусловлена именно необду-мыванием своих поступков. В тех случаях, когда преступник думает о том, как он будет запутывать следы, он типичен. Во всяком случае, его внешне нетипичное поведение при таких обстоятельствах может быть подвергнуто анализу. В остальных случаях, когда преступник совершает преступления необдуманно (а таких преступлений абсолютное большинство), незапланированно (хотя это отнюдь не означает, что весь его предыдущий жизненный путь не подталкивал к нарушению закона), внутреннюю природу его поступков понять и раскрыть бывает довольно трудно.
Речь в книге идет о том, что уровень развития страны и особенности жизни в ней определяются законами государства и его экономической и социальной политикой. На примере Финляндии показано, как за семь столетий жизни при разных законах возникла огромная разница между Россией и Финляндией. И это совершенно закономерно. Приведены примеры различий. Дана полезная информация о Финляндии. Есть информация для туристов.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.