Крик души - [11]
Ах, да, забыл представиться. Вениамин, пятнадцать лет, учусь в восьмом «А» классе. Занимаюсь шахматами и увлекаюсь видеоиграми. Но не в том смысле, в каком вы подумали: я пытаюсь разобраться в коде игры, мне нравится вносить в них изменения. Думаю, когда окончу школу, пойду на программиста. Создание игр сейчас весьма востребовано.
Не скажу, что являюсь душою компании. Вообще-то я одиночка, да и известные всем мои близкородственные связи с директором не прибавляют мне популярности. Зато я без опаски могу идти против толпы: никто из одноклассников меня и пальцем тронуть не посмеет.
Но вернёмся к нашему дорогому соседу. Вон он, уронил шляпу и теперь наклонился, чтобы её подобрать. Он так занят размышлениями об устройстве вселенной, что не замечает подстерегающей его впереди опасности.
Толик, Жора и Вадик — наши местные хулиганы. Я слышал сегодня на перемене, как они договаривались «подшутить» над мужчиной:
— Да ты не дрейфь, — убеждал Жора какого-то пятиклассника. — Просто выхватываешь чемодан — и бежишь к нам.
— Почему я должен это делать? — упирался белобрысый пацан, с вызовом глядя на своего старшего товарища.
— Тебе же самому интересно, что в том чемодане, — свистящим шёпотом убеждал его Вадик.
— Неужели ты не хочешь узнать, кто он такой? — помогал приятелю Толя. — Держу пари, там у него приборы для слежки.
— Слежки? — крайне удивился пятиклассник. — Да за кем в нашей дыре следить?
— Да кто их, этих шпионов, разберёт, — поняв, что парень заглотил их наживку, зловеще улыбнулся Вадик.
Я, откровенно говоря, давно «подсел» на героическую фантастику. И вот, представляя себя эдаким Робин Гудом, я проследил после уроков за ребятами. Я не верил, что сосед наш — шпион. Он больше походил на учёного. Поначалу я вообще думал, что это приглашённый мамой на работу новый учитель географии. Однако, как выяснилось, тот в последний момент отказался к нам ехать, так что географию по-прежнему вела древняя пенсионерка Галина Михайловна, который год уже собирающаяся на заслуженный отдых.
На горизонте, точнее из-за кустов, выскочил втянутый в афёру старших пятиклассник и схватил чемодан, который мужчина, отряхивающий свою шляпу, временно положил на скамейку. Я хотел было броситься наперерез, но реакция соседа ввела меня в ступор. Тот, выронив на землю несчастный котелок, судорожно хватал ртом воздух, будто желая позвать на помощь, при этом забыв все слова. На его лице проступила такое несчастное выражение, словно он стал свидетелем кончины мира, при этом оставшись не у дел.
Очнувшись, я всё же кинулся догонять малолетнего воришку.
— А ну, отдайте мне чемодан, — не терпящим возражения тоном велел Вениамин, буквально слетев с лестницы и нос к носу столкнувшись с довольными собою ребятами.
— Иди куда шёл, — грубо ответил сыночку директрисы Толя.
— Мы к тебе не лезем, и ты в наши дела не суйся, — пытаясь расстегнуть заевшую защёлку, прорычал Вадик.
— Если вы мне его немедленно не отдадите… — начал было Веня, но раздражённый своей неудачей Вадик его перебил:
— И что ты сделаешь? Сдашь нас своей мамочке?
— Заявлю в полицию, — холодно оповестил их юноша.
Пятиклассник, испуганно пискнув, тут же куда-то умчался. Одноклассники же недоверчиво и оценивающе на него посмотрели.
— Слабо, — пытаясь взять на понт, заявил Жора.
— А давай-те проверим, — нисколько не испугавшись, наклонил он голову и иронически поднял брови.
С минуту парни переводили взгляд с него друг на друга. А потом, процедив: «Да пошёл ты», Вадик раскрутил над головой чемодан и бросил его на дорогу. Не ожидавший подобного Вениамин понял, что провалил свою миссию. Подобрав чемодан, в котором при ударе об асфальт что-то жалобно хрустнуло, он вернулся к сидящему на скамейке и в отчаянии рвущему на голове волосы мужчине.
— Извините, — протягивая соседу его пропажу, промолвил Веня. — Они его кинули и, кажется, что-то разбили.
По-прежнему пребывая в молчании, мужчина ловкими пальцами без каких-то проблем открыл свой чемодан и горестно уставился на лежащий там ноутбук, по корпусу которого прошла явно фатальная для такого нежного устройства трещина.
— Всё пропало, — его глубокий голос прозвучал как-то жалобно.
«По крайней мере, не немой» — с облегчением подумал юноша.
— Можно?
Дождавшись разрешающего кивка мужчины, Вениамин перевернул ноутбук и взглядом профессионала оглядел заднюю панель, которая тоже была испещрена трещинами.
— Если диск не повреждён, я могу вставить его в свой ноут, и скопировать на флэшку всю нужную вам информацию, — предложил потерпевшему юноша. — Кстати, я Веня, наш дом через один от вашего.
— Да, я тебя видел, — кивнул успокоенный его словами сосед. — А ты точно сможешь его подключить? — с надеждой, смешанной с неким недоверием, спросил он.
— Если система запаролена, мне понадобятся ваш логин и пароль, — не видя сложностей, уверенно кивнул Веня.
Порывшись в карманах, мужчина достал какой-то чек, распрямил его и на обратной стороне записал свои данные.
— И.. э… — замялся восьмиклассник, забирая листок. — Не подскажите, как я могу к вам обращаться?
Сосед недоумённо на него посмотрел и в следующую минуту стукнул себя по лбу:
После революции 1917 года Белая Армия не приняла указа СССР о ликвидации сословий. Оставшись верными государю, выжившие дворяне создали Совет, тайно влияющий на политику государства и лелеющий мысль о возвращении царя на престол. С распадом СССР в Москве открывается лицей для потомков дворян, на чьём роде нет крови последнего императора. В 2011 году баронесса Златова, чья семья отслеживала потомков ссыльных дворян, открывает академию в своих владениях, куда и попадают главные герои…
После смерти, представ перед Богом, человек искренне раскаялся в своих земных грехах. Господь, по великому милосердию Своему, даёт ему уникальный шанс всё исправить, отправив во второй раз на землю. Главному герою предстоит прожить жизнь заново, не помня о предыдущих ошибках, но под всеблагим руководством Божиим. Это рассказ о 16-летнем подростке, воспитаннике детского дома, который, пройдя сквозь череду удивительных событий, становится юношей и приходит к вере…
Вы держите в своих руках уникальную книгу, описывающую правдивую историю, произошедшую однажды в Королевстве Драконов. Но самое поразительное, что она случилась в век телевизоров и железных повозок, когда магия считалась пережитком прошлого, заблуждением, а о драконах и единорогах многие читали лишь в книжках. И всё же мне лично довелось присутствовать там. Я — гном, и я хочу поведать вам о невероятных приключениях, выпавших на долю моего лучшего друга, молодого барона Градова…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«Да или нет?» — всего три слова стояло в записке, привязанной к ноге упавшего на балкон почтового голубя, но цепочка событий, потянувшаяся за этим эпизодом, развернулась в обжигающую историю любви, пронесенной через два поколения. «Голубь и Мальчик» — новая встреча русских читателей с творчеством замечательного израильского писателя Меира Шалева, уже знакомого им по романам «В доме своем в пустыне…», «Русский роман», «Эсав».
Маленький комментарий. Около года назад одна из учениц Лейкина — Маша Ордынская, писавшая доселе исключительно в рифму, побывала в Москве на фестивале малой прозы (в качестве зрителя). Очевидец (С.Криницын) рассказывает, что из зала она вышла с несколько странным выражением лица и с фразой: «Я что ли так не могу?..» А через пару дней принесла в подоле рассказик. Этот самый.
Повесть лауреата Независимой литературной премии «Дебют» С. Красильникова в номинации «Крупная проза» за 2008 г.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.