Кот, который знает всё… О чуде исцеления души и тела, доступном каждому - [42]
В это время Кот, лежавший на столе, от избытка информации потерял нить разговора и сначала задремал, а потом, забывшись, стал тихонечко ловить кончик своего хвоста, а затем вдруг навернулся со стола у всех на глазах, вызвав улыбки мудрецов и хохот Ваньки с Лёшкой.
После этого он перешёл к папику, который, потеряв тему беседы, перестал в ней участвовать и опустил голову на подвернувшегося вовремя Кота.
Гости и хозяева ненадолго отвлеклись на Кота и папика, после чего Сергий продолжил:
– Таким образом, принцип Созидания сочетается с древним законом Кармы – законом причинно-следственных отношений. Само слово «карма» в переводе с санскрита означает – деятельность, действие. А звучит закон Кармы так: настоящее – это следствие прошлого и причина для будущего. Слова, эмоции, действия, события настоящего момента сформированы прошлыми событиями, а сегодняшний момент формирует будущее. Если человек практически всё время о чём-то думает, он рано или поздно это получит.
Нашу жизнь можно представить в виде огромного колеса, которое медленно делает оборот. Колесо испачкалось в грязи (а грязью могут быть наши мысли и эмоции) – и через оборот доставляет её вам в ваше настоящее. Этот оборот может длиться недели и месяцы, и вы о нём можете давно забыть, а событие, заложенное вашими мыслями в прошлом, вернётся к вам сторицей. Грязью, болезнями, неудачами, травмами. Вы помыли колесо, очистились от грязных мыслей (перестали осуждать, обвинять) – и живёте в прекрасном чистом мире все последующие обороты колеса.
Приведу ещё такой пример: девочка обижается на свою мать, и говорит себе самые, казалось бы, обычные слова: «Я никогда не буду такой, как она!»
Проговаривается это неоднократно, окрашивается соответствующими эмоциями, и вы уже понимаете, что срабатывает принцип Сотворения. В определённом уголке её души (в подсознании) начинает формироваться программа неприятия своей женственности. Формируются устойчивые «части» подсознания, ответственные за создание негармоничных отношений с мужчинами, только потому, что в детстве была дана жёсткая команда – «не быть такой, как мама», то есть не быть мамой! Позже, когда девочка вырастает, ей или семью не удаётся создать, или с беременностью (почему-то) не получается. Дело в том, что подсознание не различает таких тонких нюансов. «Сказано, что мамой быть плохо. Всё! Так и будет! Не нужна тебе беременность», – примерно так поступает подсознание, исполняя роль преданного слуги. При этом абсолютно не имеет значения возраст человека. В душе маленького ребёнка происходят точно такие же процессы, как в душе убелённого сединой старца, с той только разницей, что осознанности у ребёнка чуть меньше. В детстве мы проходим определённые уроки, осмысление которых приходит с годами.
Валентин Владимирович поднял тяжёлую после дежурства голову, и Кот облегчённо вздохнул и потянулся. Сергий с пониманием взглянул на него и продолжил:
– Есть в народе такое мудрое мнение: Господь с человеком разговаривает через ситуацию! Это значит, что Бог, любя человека, никогда и ни за что его не наказывает. Попадая в ту или иную передрягу, человек должен понимать, что эта ситуация есть результат его собственных мыслей, поступков. В осознании этого и есть определённый способ прохождения уроков. В итоге, если мы сталкиваемся с чем-то неприятным, то должны понимать, что внутри нас, в душе, накопилась некая «неприятность», о которой необходимо срочно задуматься.
Любую негативную программу любой человек может изменить, нейтрализовать через покаяние, молитвой о прощении, благодарностью всем и за всё, очищением! Всё дело в том, каких мыслей у человека больше – радостных, благодарственных, или он зол на весь белый свет.
Например, чем больше журналисты думают (говорят, пишут, снимают) о негативных событиях в надежде быстро заработать популярность, тем больше они создают и поддерживают негатив. Поле этой негативной ситуации было раньше создано кем-то другим, но теперь данный конкретный репортёр создал это поле в своей собственной жизни, подключившись к уже действующему, и распространил его через телевидение, радио, газеты. И его собственное поле взаимодействует с полем преступления. Именно поэтому профессия журналиста, репортёра относится к одной из самых опасных.
Когда мы вокруг себя сеем добро, то относимся к себе по-доброму. Когда мы сеем зло, мы сеем злое отношение к себе, – закончил Сергий.
Глава 37. Комнаты воплощений
– Дорогие гости, вы устали, и нам бы хотелось показать вам наш волшебный замок, который может проявляться во многих измерениях. Не удивляйтесь, когда вы будете смотреть одновременно и видеть каждый своё.
Они пошли по длинному сводчатому коридору.
Мария Петровна узнавала комнаты, мимо которых они проходили с Котом.
– В этих комнатах вы встретите свои воплощения на Земле, в ходе которых были нарушены Законы Вселенной. Вы всё сами исправите, и только Даше потребуется некоторая помощь, – сказал старец.
Он пригласил первой войти Марию Петровну.
Открыв огромную тяжёлую деревянную дверь, Мария Петровна вошла и увидела своего старого знакомого – испанского короля, который учтиво ей поклонился. Мама была в вечернем платье и сделала глубокий реверанс.
В предлагаемом третьем выпуске методического пособия «Воспитание ученика-пианиста» находят дальнейшее освещение вопросы творческого общения педагога с учащимися на новом этапе их обучения, когда все четче проявляются индивидуальные различия в развитии общемузыкальных и профессионально-музыкальных способностей. Много внимания здесь уделяется работе над музыкальными произведениями различных стилей, жанров и овладением сложными исполнительскими навыками. Данное пособие может быть рекомендовано студентам и учащимся музыкальных вузов и училищ при прохождении курса методики обучения игре на фортепиано и педагогической практики.
Проблема сохранения здоровья и увеличения продолжительности жизни является одной из самых важных социальных, медико-биологических, экономических и политических задач, стоящих перед обществом. Одной из причин неблагополучного состояния здоровья человека является пренебрежительное отношение к своему здоровью, образу жизни, неправильное, неполноценное питание.Основной целью введения в учебный процесс дисциплины «Питание и здоровье» является создание приоритета здорового образа жизни в студенческой среде, формирование правильного отношения к питанию и предотвращение распространения пагубных пристрастий среди молодежи, таких как алкоголизм, курение, наркомания…Формирование у студентов правильного представления о природе питания, знания основ культуры питания, правил рационального питания, их роли в сохранении и укреплении здоровья, а также готовности соблюдать эти правила – одна из главных задач курса «Питание и здоровье».При отборе содержания курса учитывались раздел предметной области «Технология» – «Технология обработки пищевых продуктов», дисциплин «Психология», «Экология», «Анатомия и физиология человека» и др.
Каждый малыш по-своему одарен и неповторим, но вот распознать и помочь развить его способности – задача родителя! Ансамбль «Непоседы» за 25 лет своего существования воспитал и вывел в жизнь многих одаренных детей, и в этой книге его руководитель раскрывает секреты воспитания, которые помогли многим детям развить и отшлифовать свой талант.
В пособии впервые представлен научно-методический подход использования средств музыки в системе ранней помощи, в котором музыка рассматривается с точки зрения того вклада, который она способна внести в создание условий, необходимых для развития детей с ограниченными возможностями здоровья, предупреждения и коррекции вторичных отклонений в их развитии. На основе предложенного подхода подробно раскрыты педагогические технологии помощи ребенку с органическим поражением центральной нервной системы и его семье, в которых основным инструментом помощи становятся средства музыки.Методическое пособие адресовано музыкальным руководителям, дефектологам, психологам, социальным педагогам, медикам служб ранней помощи, лекотек, групп кратковременного пребывания, центров игровой поддержки ребенка, психолого-медико-социальных центров сопровождения, а также родителям.
Наши детки такие непоседы! Как воспитывать малыша, которому все интересно? Эта книга поможет вашему ребенку вырасти счастливым и уверенным в себе человеком. Валентина Горчакова, доктор психологии, представляет уникальную авторскую методику воспитания и развития детей от рождения до 3 лет. Мамы и папы, бабушки и дедушки, а также воспитатели и педагоги найдут здесь новые смелые и творческие приемы общения и воспитания, которые позволят открыть перед детьми безграничные возможности, развить их природное дарование и как можно полнее реализовать себя в жизни.– Как и чем привлечь внимание ребенка?– Чему в этом возрасте детки учатся охотно?– Как воспитывать малыша, которому все интересно?– Как развивать интеллект малыша, а что может притормозить его развитие?– Почему возникают барьеры роста и как их обойти?– Когда надо удовлетворить трогательное «хочу», а когда включить строгое «надо»?– Надо ли наказывать малыша за непослушание и ограничивать ребенка жесткими правилами?
В пособии освещаются особенности воспитания и развития детей первого, второго и третьего года жизни, даются методические рекомендации, как осуществлять воспитание и обучение маленьких детей на занятиях и как руководить самостоятельной игрой малышей. Большое внимание уделено контролю за состоянием развития детей, приводятся показатели нервно-психического развития ребенка.