Кот, который знает всё… О чуде исцеления души и тела, доступном каждому - [22]
В клетках сидели больные коты и кричали от боли.
Из колодца вылезала утопленница с длинными волосами.
На помосте стоял гроб.
В одном углу какое-то чудище изрыгало огонь, в другом – рычал лев.
По залу бегали огромные страшные псы, прыгали лягушки, извивались разные змеи, от маленьких ужей до огромных удавов, бегали мохнатые пауки, скорпионы, здоровенные крысы, в воздухе проносились летучие мыши и привидения. По комнате бегала баба Яга с веником.
Застыв от ужаса, Кот оглядел комнату и заметил на стене экраны, на которых люди кричали от страха в горящих лифтах, взрывавшихся поездах метро, падающих самолетах, тонущих кораблях…
На некоторых экранах огромные волны накрывали города, на других – с извергающихся вулканов сползали потоки лавы на дома, настигая убегающих людей, рушились горы и дома от землетрясений.
Вдруг наступила кромешная темнота, и Коту стало ещё страшнее… Потом возник свет, и Кот, ни жив, ни мертв, перестав жмуриться, огляделся и увидел, что к нему, подпрыгивая, направился огромных размеров веник. Кота обуял животный ужас. Он в дикой панике бросился вон из залы на ватных ногах.
«Опять влип! – подумал Кот. – И ответа не получил, и испугался вдобавок». Он лег в коридоре в уголке на холодном полу, свернулся калачиком, но заснуть ему не удалось. Его мягко взяли на руки и понесли обратно в залу.
– Нет, нет, только не туда! – завопил Кот, но сильные руки его не отпускали. Зала изменилась. Не было никаких кроватей. Веника тоже не было, как, впрочем, и всего остального. Вокруг стола с канделябрами сидели мудрецы.
– Ну что, познакомился с людскими страхами? – спросил его старец во главе стола. – Мы тебе ещё немного кошачьих страхов показали. А немного, потому что коты, как и любые животные, в отличие от человека «разумного» живут в настоящем. А страшные события в настоящем моменте случаются очень редко.
Кот еле-еле отошёл от воспоминаний о жуткой комнате.
– Ну, хорошо, – продолжил старец. – Мы напишем твоим подругам про страхи и как от них избавиться, ведь они у тебя умницы, мы видим, как они стараются взять на себя ответственность за свою жизнь!
Кот заснул, а старцы в это время написали послание Марусе и Дашке и передали с Котом, вложив в его ошейник.
В тот же вечер вся семья, пригласив Дашу, Серёгу и Лёшку, села читать послание. Было довольно сложно понять некоторые фразы, папа иногда пытался спорить, но его просили не мешать. Правота мудрецов была очевидна.
Глава 21. Первое послание мудрецов
Страхи и как их победить
Дорогие нашему сердцу, достопочтимые семейства! Мы передаём с Котом наше послание, прочитайте и постарайтесь понять. Если что-то не поймёте, мы объясним, когда придём.
Практически каждый человек чего-то боится. Заболеть, умереть, потерять деньги, что его бросит любимый человек и прочее. Ваши страхи и беспокойства вы уже нам показывали на экране. Страх держит человека в постоянном напряжении, не давая ему действовать. Вы всегда боитесь впустить что-то новое в вашу устоявшуюся жизнь. Более того, постоянно назойливо крутясь в голове, страх притягивает тяжёлые ситуации. Страх заболеть притягивает болезнь. Страх умереть от имеющейся болезни притягивает её осложнения. Вы смотрите на себя со стороны и спрашиваете: «А вдруг меня выгонят с работы? А вдруг я заболею неизлечимой болезнью? А вдруг заболеет мой ребёнок? А вдруг придёт нищета? А вдруг будет война? А вдруг…»
Вы стараетесь притянуть к себе страхи и так упорно это делаете, что многие из них приходят в вашу жизнь.
Мы видим ваш страх повсюду. «Новости» по телевизору всегда говорят о чём-то плохом: «Доброе утро! Разбился самолёт, поезд сошёл с рельсов… Там-то случилось землетрясение… Жертвы…» В книгах пишут об убийствах, в компьютерных играх вы кого-то убиваете…
Валентин Владимирович при этих словах поёжился…
Фильмы потрясают своей жестокостью и ужасами. Вы живете в мире страхов и ими себя заполняете!
Позитивное намерение страха – чувствовать себя в безопасности и защищённости. Но страх – плохой способ для осуществления этих намерений. В итоге, человек перестаёт доверять окружающему и себе в этом «враждебном» мире.
Как происходит притяжение ситуации? Когда вы чего-то постоянно боитесь, то рисуете себе страшную картину того, что может произойти. Неважно, что вы не хотите этого. В вашем подсознании рисуется образ, а это уже команда миру к исполнению! Чем ярче образ, тем мощнее приказ.
Но мы скажем вам неожиданную вещь. Даже если сбываются ваши самые страшные опасения, то всё, что ни делается – к лучшему!
Все перемены заставляют вас встряхнуться, заглянуть в себя, отыскать интересные решения, найти источник проблем, преодолеть их и шагнуть дальше и выше, изменить к лучшему свою жизнь, жизнь близких и весь мир!
При этих словах крепко спавший Кот проснулся и, умываясь, стал интересоваться происходящим. Мария Петровна продолжила чтение:
Трудный период в жизни – это ВСЕГДА возможность к пробуждению и дальнейшим открытиям! После этих трудностей вы всегда становитесь сильнее!
Кот приосанился, всем видом показывая свою важную роль в доставке послания мудрецов.
Если бы Даша не заболела, она бы и дальше бездумно жила своей жизнью и упустила бы возможность вырасти, пробудиться самой и пробудить свою семью и друзей. Кот бы не попал к нам, и Даша, да и вы не узнали бы (во всяком случае, сейчас) о потрясающих возможностях человека!
Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
В этой книге собраны письма и беседы с родителями. Некоторые материалы были опубликованы в газетах, журналах и сборниках. Большая часть писем публикуется впервые. Давая те или иные советы родителям, автор опирается не только на свой личный опыт. В первую очередь он использует то педагогическое наследство, которое накоплено семейным воспитанием и живет в лучших семейных традициях. Мы надеемся, что нашему читателю, особенно молодым отцам и матерям, советы, данные в этой книге, помогут избежать многих ошибок, а главное — найти правильный путь к своему ребенку в тех случаях, когда он более всего нуждается в помощи и руководстве.
В книгу вошли сценарии музыкальных праздников, вечеров и развлечений для детей дошкольного возраста из опыта работы педагогов дошкольных образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Пособие содержит необходимый материал по приобщению детей к музыкальной культуре, формированию представлений о музыкальных жанрах, средствах музыкальной выразительности, ознакомлению с творчеством композиторов. Предлагаемый материал также заинтересует учителей начальных классов и родителей.
Книга содержит сценарии праздников для учащихся младших классов (новогодние, «Праздник здоровья и спорта», «День рожденья — лучший праздник», «Праздник дружбы»), нотные приложения, а также рекомендации, призванные помочь организаторам школьных праздников и торжеств. Сценарии отличаются богатством содержания и многообразием драматургических решений. Данный сборник поможет сделать праздники яркими, эмоциональными и запоминающимися. Книга будет первым помощником учителю и всем тем, кто создаёт праздники для детей.
Что делать с детским непослушанием? Задача взрослых – понять причины, выйти из сложившейся ситуации грамотно и установить свои правила. В книге приводится пошаговый алгоритм, как это сделать. Авторская методика подходит для воспитания детей любых возрастов, она поможет проанализировать особенности вашей семьи и установить дисциплину, не потеряв при этом теплые отношения с ребенком и его доверие.
В этой документальной книге мы собрали замечательные истории приёмных семей – дневники, написанные мамами, папами и детьми. Они дали нам возможность заглянуть в их жизнь, разделить их переживания, тревоги и надежды. Родители не побоялись рассказать о том, как им было трудно, что не получалось, от чего опускались руки. Дети поделились своими эмоциями и страхами, испытанными в процессе вхождения в новую семью. Для самих авторов написание дневников стало возможностью разобраться в себе, попыткой проанализировать свой опыт. Думаю, что многие люди хотели бы взять в семью приёмного ребёнка.