Кот, который знает всё… О чуде исцеления души и тела, доступном каждому - [20]

Шрифт
Интервал

Кот как всегда прыгнул на руки к старцу и по-хозяйски улёгся у него на коленях, ожидая начала разговора.

– Мы рады приветствовать ваши семьи в полном составе, – торжественно произнёс старец во главе стола. – Дашенька, а тебя мы приветствуем особо. Наверное, у вас накопились вопросы к нам, мы готовы их выслушать и постараемся ответить.

Вопросы, как водится, даже если и были, испарились мгновенно. Все вдруг замолчали.

Ваня первым нарушил молчание:

– А можно я расскажу, как Лао-Цзы был у императора?

И с разрешения старцев он поведал родителям историю о том, как император заболел неизлечимой болезнью и обратился за помощью к мудрецу. Экран прокомментировал его рассказ, и Ваня с удивлением узнал в Лао-Цзы одного из старцев, однажды присутствовавших в замке и с удовольствием кивавшего Коту, когда тот неторопливо рассказывал Ване про излечение императора. Сегодня, как и в прошлый раз, его не было.

– Первая причина всех болезней и проблем человеческих – это непонимание истинной цели и смысла Жизни, – без запинок повторял Ванька слова мудреца, удивляясь самому себе. – Вторая причина – незнание законов Вселенной. И, наконец, третья причина – наличие разрушительных мыслей и эмоций.

Осознай, кто ты и для чего пришёл в этот мир, познай законы этого мира и избавься от разрушительных мыслей – тогда ты будешь здоров, – Ваня перевёл дух.

– Какой молодец! А мы его на приём к психиатру отправили, – расстроилась мама.

И вдруг она подпрыгнула от озарившей её мысли:

– Так что же получается, что мы своими плохими мыслями и словами разрушаем мир и себя?!

– Именно так. Мы преодолели время и пространство в этот раз именно для того, чтобы вы это поняли. В этом заключается причина всех бед человеческих и об этом Иван и хотел вам рассказать, – торжественно произнёс старец.

– Какая же я дура! Во всем виновата! Не дослушала в тот раз Ванечку, ещё успокоительных лекарств ему дала! Колыбельную спела! – Мария Петровна мельком посмотрела на экран и обомлела. На экране она вонзила себе в живот большой нож.

– Господи! Что это? – только и смогла сказать она.

– А это так выглядит самобичевание, обвинение себя, недовольство собой, – сказал мудрец без седины. – А когда это происходит изо дня в день, из года в год, то в этом месте образуются язвы, а потом и опухоли…

– Ну, это уж слишком! – в Валентине Владимировиче заговорил доктор. – И что, получается, что мы, доктора, лечим последствия дурных мыслей и слов?! Это выше моего понимания! – в нём поднял голову бывший материалист, да ещё и с медицинским образованием.

– Конечно, милый доктор. Вы именно лечите последствия дурных мыслей и слов! Боли, травмы, опухоли, так называемые у вас «неизлечимые заболевания» – у всех одна причина, – мягко подытожил старец.

– Подождите! Подождите! А болезни детей? Дети же иногда тяжело болеют, только родившись? Или будучи совсем маленькими? Это разве не кара Божья? – вдруг вопросы, которые она никогда раньше не задавала, посыпались из Марии Петровны. Они просто не приходили раньше ей в голову, а если и приходили, она от них отмахивалась.

– Дорогая Мария, вы ещё не готовы понять, а главное, принять все ответы на ваш поток вопросов. Но придёт время – мы всё объясним. Пока поймите, что за свою жизнь несут ответственность все – и род, в котором появился ребёнок, включая родителей, и сам ребёнок, независимо от возраста, – ответили старцы. – А вообще по этому поводу вы ещё с Валентином напишете книгу, и она будет переведена на многие языки.

Мария Петровна сидела молча, обилие информации мешало думать. Она уже исписала целую тетрадь, но никак не могла уяснить для себя, что нужно делать. Ей хотелось спрашивать и спрашивать, но голова уже распухла и перестала соображать.

Она чувствовала себя школьницей, не выучившей урок, что не преминуло отразиться на экране. Собравшись с духом, она сказала:

– Всё. Больше не могу думать. Не знаю, что делать! Ничего не поняла. Получается, что мы неправильно живём?! – удивлённо спросила она.

– Твоя фраза содержит множество неточностей. Человек разумный – а ты себя, надеюсь, считаешь разумной – не может не думать. Также он не может не знать, что делать. Человеку дано внутреннее знание, и нужно только послушать себя, а не отметать возможности. Это гордыня, твое Эго, которые не могут смириться с тем, что ты, известный доктор, выступаешь в роли школьницы. А ведь чем человек мудрее, тем он больше учится и познает Мир и себя! Процесс познания Мира бесконечен, – сказал старец.

На экране появился памятник, и на пьедестале, задрав нос, стояла… Мария Петровна. Экран, бесспорно, обладал ещё и чувством юмора. Мама засмеялась и разрядила немного напряжённую обстановку, которую сама же и создала.

Глава 19. Поиски выхода из ситуаций

– Ну, хорошо, – вступил в разговор папа. – Я уже понял, что эффект произносимых Марусей четырёх фраз был потрясающим. Она действовала, как прилежная ученица – и вот результат, – он показал на Дашку. – Но что дальше? Я, как мужчина, привык действовать, а не только говорить!

– Готовность действовать для мужчины всегда похвальна, – констатировал старец. – Однако суеты в действиях быть не должно. Поэтому мы начнём с разумного подхода. Для этого ответьте мне, пожалуйста, на вопрос: о чём вы думаете в течение дня?


Рекомендуем почитать
Маленьким артистам, танцорам, вокалистам

В сборник вошли песни, игры, танцы, сценарии праздников для детей дошкольного и школьного возраста. Увлекательные сюжеты не оставят равнодушными ни детей, ни взрослых. Сценарий «День Ивана Купалы» станет настоящей тематической находкой для музыкальных руководителей детских садов и организаторов детских школьных лагерей. Новогодняя дискотека, «День смеха», праздник для выпускников детского сада порадуют изобилием игр, конкурсов, веселых розыгрышей.


Здравствуй, лето!

Сборник представляет собой игровой сценарий "Здравствуй, лето!". Он включает загадки, игры, песни, танцы и подробное описание хореографических построений. Автор-составитель — Елена Евгеньевна Соколова, музыкальный руководитель яслей-сада № 65 Калининского района Санкт-Петербурга.



Спорные истины «школьной» литературы

Книга известного московского учителя словесника, кавалера медали Пушкина, много лет проработавшего заведующим кафедрой русского языка и литературы Центра образования № 1811, состоит из литературно-критических эссе, посвященных произведениям «школьных» писателей и поэтов – Пушкина, Гоголя, Некрасова, Тургенева, Горького, Блока, Маяковского, Фадеева. Отличительная черта этих эссе – новые, оригинальные ответы на «давно отвеченные» вопросы. Убедительная аргументация автора ломает привычные догмы и представления, десятилетиями внедрявшиеся в сознание школьников.


Воскрешение Офелии. Секреты девочек-подростков

Почему даже жизнерадостные в детстве девочки в подростковом возрасте впадают в депрессию? Почему среди них так распространен отказ от еды и склонность к анорексии? Почему они так склонны к суициду в этом возрасте? Эта книга стала одной из лучших книг о подростках за последние 20 лет, в ней известный психолог Мэри Пайфер открывает секреты жизни девочек и девушек, услышанные от них самих. Впервые подробно исследуются многие аспекты подросткового возраста без осуждения, без выдумок, без приписывания кому-либо статуса жертвы.


Сделать счастливыми наших детей. Подростки

"Подростки" - это дополненное издание бестселлера, которое уже 5 лет помогает родителям строить нормальные отношения со своим взрослыми детьми. Здесь - лучшие статьи журнала Psychologiesза 10 лет его существования в России. Здесь полезные и очень четкие советы. Здесь все темы, все проблемы, с которыми сталкиваются мамы и папы подростков. Здесь есть все для того, чтобы вам нравилось общаться со своими детьми, чтобы воспитание перестало быть стрессом. Чему научит эта книга: - Слушать своих детей - слышать своих детей - понимать, почему подростки так странно и порой агрессивно себя ведут - разговаривать с подростками, как со взрослыми, - отпустить и доверять - быть уверенным родителей и знать, как реагировать на изменения в поведении детей.