Космическая одиссея - [30]
– Раньше ? – удивился Айвен. – Я ни разу не называл свои результаты прежде чем они были достигнуты. Я говорил, что новый компьютер будет более мощным, но я не говорил его характеристик. Так же и с этим аппаратом. Потерпите немного, господа.
Люди заулыбались от этих слов Айвен.
– Мы хотим знать, есть ли у вас планы по совершенствованию оружия ?
– Нет. – ответил Айвен. – Оружие не требует электроники.
Айвен прекрасно знал, что электроника может быть применена в оружии не хуже чем в любой другой области, но он не хотел заниматься им.
– А как на счет совершенствования наземных средств передвижения ? – спросил генерал Гранк.
– Мне трудно что либо сказать. Я могу подумать над этим. И, если вы желаете, я сообщу, если у меня появится проект чего либо подобного.
Разговор был вполне дружеским и не оставил никаких неприятных воспоминаний. Айвен вернулся в Айканор и продолжил свою работу. После представления самолета появление компьютера Альфа-4 не вызвало особенно сильного обсуждения. То что для землян проходило как революционный перелом в компьютерной технике для бейнарцев прошло как нечто само собой разумеющееся. Все ждали новый компьютер Айвена Мака и он вышел.
Биополе.
Айвен вновь собирался в свой отпуск. Он передал Джеку сообщение и отправился на озеро Иль. Ему пришлось не мало потрудиться, что бы сделать это незаметно для журналистов и, наконец, он оказался на месте.
Айвен ждал прибытия челнока и сидел на бревне на берегу.
«Семь, три, три..» – услышал он чей-то голос позади. Айвен обернулся и поднялся. – «Четыре, ноль, девять..» – вновь послышался голос и вновь он было позади. Айвен резко обернулся. Рядом никого не было.
– Кто здесь ? – спросил он.
«Я здесь.» – возник голос. – «Я Джек»
Айвен схватился за радиостанцию и понял, что она выключена. Он включил ее и вызвал Джека.
– Айвен, ты слышал меня ? – спросил Джек.
– Это был ты ? – удивился Айвен. – Что ты сделал ?
– Твой мозг работает как приемник биоволн, Айвен. – ответил Джек.
В небе послышался шум.
– Я прилечу и ты мне все объяснишь. – сказал Айвен. – До связи.
Айвен поднялся на орбиту и вскоре вновь встретился с Джеком. По пути он вновь говорил с ним и на этот раз Джек использовал для общения свои пластины.
– Невероятно. – сказал Айвен. – Как тебе удалось передать сигнал мне ? – спросил Айвен.
– Я модулировал ток твоими мысленными сигналами. Так же как разговор через звуковые волны.
– Но раньше этого не получалось.
– Я получил эффект направленного поля. – ответил Джек. Он вывел на экран схему новой экспериментальной установки и показал как происходит направленная передача. Пластины генератора пола располагались под разными углами и составляли правильный тетраэдр. Управление направлением производилось изменением тока в пластинах. При одновременном включении возникало круговое поле. Если же включение производилось неодновременно, поле меняло конфигурацию и становилось направленным. От этого увеличивалась его сила в определенном направлении. Интересным был факт того, что направление зависело не от абсолютных величин тока, а от предыстории его изменения.
Биополе имело способность запоминать..
Айвен и Джек вновь вместе проводили исследования. Получить что-либо существенное больше не удалось.
– Надо попробовать посмотреть, как это поле влияет на меня и на тебя. – сказал Айвен. – Мы можем не подозревать, а оно может нанести нам вред, Джек.
– Я не заметил никаких изменений в своих схемах. – ответил Джек. – Мне кажется, что в твоих схемах тоже не будет изменений.
– Почему ?
– Потому что мы похожи.
Айвен усмехнулся.
– Мы похожи, Джек. Но мы похожи по уму, а не по схемам. Во мне нет кремниевых микросхем.
– Что мне делать ? – спросил Джек.
– Ты научился мерять биополе ?
– Да. Я взял за единицу среднюю величину биополя, которое исходит от тебя.
– Значит, единица один айвен. – спросил Айвен.
– Почему ?
– Ты принимаешь меня за единицу. Значит, ее название один айвен.
– Это надо принять без доказательств ?
– Нет.
– Я не понял. – сказал Джек.
– Все очень просто, Джек. Названия единицы биополя не было. Это значит, что мы должны это название придумать. То есть придумать новое слово. Я назвал единицу айвеном, но это еще не окончательное название. Ты можешь тоже придумать название для этой единицы и предложить его.
– Для этой единицы будет два названия ?
– Нет. Мы выберем то, которое нам больше понравится.
Джек несколько мгновений молчал.
– Я понял. – сказал он. – Мы придумываем название единицы биополя так же как люди придумывают имя для только что родившегося ребенка. Так ?
– Да, Джек. Как мы ее назовем, такое название у нее и будет.
– Я согласен на твое имя. – произнес Джек.
– Пусть будет так. А потом, может, придумаем другое название.
Начались новые эксперименты. Для начала были проведены эксперименты с отдельными клетками. Чтобы узнать, каково было влияние биополя на клетки организма человека, Айвен поместил кусочки своей кожи в питательный раствор, а затем начал наблюдение за их поведением в зависимости от величины воздействующего на них биополя.
Эксперимент ничего не давал. Клетки никак не реагировали на поле. Айвен прозанимался этим почти целые сутки и наутро решил возвращаться на Ант.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
На фабрику по производству радиол попадает рабочий из будущего. Находясь в состоянии частичной амнезии, он создает загадочный аппарат — твонк и маскирует его под продукцию фабрики. Что натворит эта «безобидная» радиола, попав к обычным людям?
В квартире Грегга открывается дыра из Будущего, которую открыл человек из Будущего. Грегг заинтересовался и стал исследовать то помещение в Будущем, в которое вела эта дыра.
Для преступников настали тяжелые времена — возможно восстановить всю прошлую жизнь человека.Но карается только умышленное убийство. Значит, чтобы разработать и подготовить преступление, надо не давать ни малейшего повода заподозрить в этом себя. И подготовленное убийство должно выглядеть как импульсивное…
До какой степени алкоголь влияет на логику мужчин, и на все происходящее? Двое мужчин начинают разговор в баре. По мере того, как история развертывается, начинают распадаться границы между действительностью и фантазией.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Что, если вы получите возможность «перематывать» время назад, возвращаясь в прошлое на 10 минут? Сможете ли вы достойно распорядиться представленным шансом? Улучшите вы свою жизнь или загоните себя в тупик в бесконечных попытках исправить содеянное? Игорь – обычный парень «с рабочих окраин»: без семьи, без денег, без перспектив. Благодаря случаю, он получает «ретенсер» – устройство, отправляющее владельца на 10 минут в прошлое. Решив, что это шанс исправить свое финансовое положение, герой совершает ряд необдуманных поступков.